怎样才能写出优秀的周记呢？周记是一种表达自我内心世界的方式。我们通常会记录一些发生的事情，总结经验提高自我反思和成长能力，这也是写周记的重要目的。在众多文章中，我发现了一篇深入浅出的“小燕子日记”。请继续阅读下文，了解更多相关内容！
小燕子日记(篇1)
每当看见小燕子，我就想起小时唱的一首歌;“小燕子穿花衣，年年春天来这里，我问燕子为啥来，燕子说每年的春天最美丽。”
燕子有黑衣裳、白肚皮、剪刀似的尾巴、尖尖的小嘴巴、小小的眼睛，特别可爱!我从课外书得知，燕子能报春，能吃害虫，是农作物的好朋友。
小燕子它们在一个店子上的屋檐建窝，只见它们飞到水坑边，嘴里叼着一些泥，又飞回屋檐那里。只见燕子停在刚刚建的一些窝前，小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上，仔细地看一下，唧唧地叫几声，一会又飞走了。就这样，两只燕子穿梭似地一会飞来，一会飞去。看着看着，我的眼睛疲倦了，但是燕子毫无倦意，仍然干个不停。
大约九、十天，瓷碗大小、外表重重叠叠的燕窝终于也出现在屋檐下了。看着燕窝，我呆住了，也终于明白了，燕子能垒成这么美丽的坚固的窝，是它积少成多，踏踏实实劳动后的结果。
看了燕子建窝，我得到了启发，如果在学习上发扬坚持不懈的精神，一点一滴的积累知识，将来一定大有作为。我真喜欢小燕子！
小燕子日记(篇2)
小燕子哭了
田帅
春回大地，万物复苏。小燕子们从南方飞回来了。它们找了些树枝，搭了窝。它们渴了，便去旁边的小溪里喝水。
当它们发现小溪的水非常臭的时候，小鱼儿也游过来了。小燕子问小鱼：“小溪里的水为什么这么臭呀？去年小溪里的水也没有臭味呀，这到底是怎么回事呀？”
小鱼儿叹了口气，说：“你们走了之后，没过几天，我就发现了一个人往这里扔垃圾，过了几个月，小溪里越来越臭，越来越脏了，我的好几个同伴都死了。”
听了这话，小燕子忍不住失声痛哭。
小鱼儿安慰小燕子说：“还有一个办法可以让小溪变回以前那么干净。”
“是什么办法呢？”
“就是让人们明白把垃圾扔到垃圾桶里，不要扔到小溪里。”
小燕子日记(篇3)
我姥姥家有一对活泼可爱的小燕子。
它们的嘴巴是嫩黄色的，头上、翅膀上和尾巴上的羽毛都是黑色的，只有肚皮上的羽毛才是白色的。
它们筑巢的时候，先叼来一些泥和草，再把泥和草混和到一起粘到墙上，然后把窝变宽，加大，最后把窝里面的缝隙补上就做成了一个温暖舒适的家。
小燕子常吃的食物是一些小虫子。如果它们找不到小虫子的话，也会飞到地面来啄食掉在地上的食物残渣或谷粒。
每年秋天小燕子都要飞到南方去，因为我们这里实在是太冷了，所以它们才迫不得已的飞到南方去。但是，每年的春天，它们还会再回到这空空的燕窝里的。
我喜欢这一对“捉虫能手”——小燕子。
小燕子日记(篇4)
初级职称194分通过考试经验分享
小编前言：很多参加初级会计职称考试的考生都不是科班出身，各种机缘巧合的情况下进入会计行业，进而开始参加考试和学习相关科目。科班出身固然有优势，但只要用心学，多花些时间，考过和考到高分不是一个遥不可及的目标。本篇文章作者的经历就很好的例子。祝福作者蒋阳倩，感谢分享。
我叫蒋阳倩，现就职于深圳翠绿珠宝集团会计，原本我不是学会计专业的，一次偶然的机会，进入到这个专业领域工作。我的感触就是，做这个专业的人都特别的积极上进，看到周围的同事都在积级学习考会计专业职称证，让我这个不爱钻研的人也觉得备受鼓舞，从开始报名一直到考试前，我的心情依然很忐忑，不知道能否通过这次考试。直到查分数那天，看到会计实务99分，经济法95分，我还觉得不敢相信，在这里，真的要真心感谢这个强大的平台帮了我，感谢的各位老师，是您们的专业辅导才让我获得如此好的成绩。
关于经验分享，我觉得首先是端正学习心态。这一点的老师们在学习过程中也在反复强调，对于很多考生而言，会认为初级职称含金量不大，所以在考试时重视度也不高，认为随便翻翻书就能通过。我想说明的是，初级职称学习并不像想像中那么容易，初级职称考试和任何一个考试一样，都是需要认真听课，学习，复习才能学好，而且初级职称内容多而杂，很多内容在中级里面直接就没有了。所以它是我们为后面中级职称和注会、注税考试等等一系列考试打下的扎实基础，这个基础打的好不好，直接关系到我们后面的学习是否吃力，所以，我们对初级职称考试一定要有足够的重视，如果从一开始这一点认识不明确，会导致后面整个学习思路出乱，考试时自然吃力。
其次是学习方法，的老师们在辅导过程中也会教给很多学习记忆的方法，从一开始学习，第一感觉就是内容非常多，往往听课时觉得听懂了，可回过头来又忘了，此时边听课件边看教材变得尤为重要。有些同期考试的同学，没有买课件来听，而是选择自已自学，死啃书本，我觉得这样即吃力而且学习效率肯定不会高。我把所有的班次都听了一遍，实务基础班的听了2遍，经济法基础班听了3遍，教材跟着课件进度看了2-3遍;还有一个比较重要的就是自我的总结梳理，这使我感觉学习真正上了一个台阶，习题班听完后，我发现内容虽然较多，但每章老师都把考点作了总结，于是结合老师的讲课把每章的重点做好笔记，在后期复习时可重点从笔记本开始再慢慢延伸扩展复习其他内容，这样学习起来就会思路清淅有层次感。
最后关于学习时间，这次因为考试时间的调整进行了延期，题型也做了改变，一开始让我们有些措手不及，好在及时根据国家政策，在课件时间上做了相应调整，使我们能有更充分的在线学习时间，而且按照新的考试题型重新编排了习题班的模式，真的感觉非常贴心，而且的学习模式是一个循序渐近的过程，让我们不同基础的学员都能得到专业的辅导，特别对于我们在职考生而言，工作上，家庭上会有各种各样的事情，影响着我们，打乱着我们的学习计划，在相对有限的时间里面，有一个专业的辅导学习平台，跟着专业老师们的思路一起学习，显得更为重要。
最后，感谢的老师们的辛苦教导，忠心祝愿越办越好。
小燕子日记(篇5)
今年下午，我去上琴课，等了很久妈妈都没时间来接我，刘老师热情地对我说：“你先跟我到菜场，我送你回家吧!”我牵着刘老师的手，走进菜场，我听到一阵“唧唧喳喳”的叫声，我便闻声望去，还没走几步，“唰”一只小燕子从我身边飞过，飞到墙角的一个尖尖的地方啄着什么。我走了过去，看见墙角有一个he黄色的燕子窝，燕子妈妈不停地飞，找食物喂小燕子们吃，真伟大呀!燕子窝里面有四只小燕子，又黄又小的嘴巴，肚子的羽毛是白的，其它部分都是黑色的，毛茸茸的，小巧玲珑，真可爱!
小燕子能帮助我们捉害虫，它们搭窝在菜场里，我们不能伤害它!
小燕子日记(篇6)
昨天我和爸爸去超市，在超市外面广场上的一个方形柱子上我们发现了一个燕窝，燕窝上还站着一只燕子，像是燕子妈妈，她低着头在喂小鸟宝宝。这时，又飞来一只燕子，于是燕子妈妈立刻飞走了，现在就由刚刚飞来的燕子爸爸来喂小燕子。过了一会儿，燕子爸爸也飞走了，这时，燕窝里探出了三个小脑袋，他们就是燕子宝宝。他们探着长着灰色绒毛的小脑袋，瞪着黑黑的小眼睛，张着黄黄的小嘴儿，焦急的等着爸爸妈妈回来。终于，燕子妈妈回来了，接着是燕子爸爸，他们给燕子宝宝带来了许多好吃的呢。
我回家之后在书上查到鸟爸爸和鸟妈妈12小时要喂小鸟526次之多呢!鸟爸爸和鸟妈妈真辛苦啊!
小燕子日记(篇7)
中午放学回家，我不经意地抬头看了看燕窝，发现一只燕子一动不动地趴在窝里，只露出一个头。我想：是不是它垒窝累病了？我急忙喊姥爷，姥爷看了看说：“好事，它们有喜了。在孵蛋抱小燕子呢。”我惊喜地说：“拿梯子，上去看看！”姥爷急忙拽住我的胳膊说：“千万不可，一旦惊动了它，燕子飞出了窝，蛋的温度下降，就孵不出雏鸟了。据说，经手摸过的燕窝，还会招来蛇呢。”我听了后，有些惊恐，也有点为冒失而后悔。后来我发现雄燕和雌燕轮流孵卵、觅食。它们在交接班的时候，会发出幸福的“叽喳”声。
过了十几天，燕窝里突然冒出了5只小燕子。个子很小，身上没有羽毛，眼睛没睁开，那张带有黄边的嘴却不小，样子十分难看。平时，它们五个挤在一起，不怎么动，只要老燕一来喂食，它们就你推我挤，张开黄边大嘴，“唧唧喳喳”要吃的。一只顽皮的小燕子刚吃完了一口，却又张开大嘴还要吃的，像个“食不饱”。燕妈妈毫不客气地撇开它去喂别的燕子，可它还是死皮带脸地张着嘴一个劲地要吃的，可真有意思。
小燕子日记(篇8)
今天，风和日丽，我又来看望“邻居”。现在的小燕子已经长大了，羽毛饱满了，翎子也长齐了，上身的羽毛发出金属光辉的玄色，头部呈栗色，腹部白色，和它们的父母一模一样，它们的鸣啼声更加悦耳动听了。
我看着看着，几只小燕子在不停地抖动翅膀，个个伎痒摆出要试飞的样子。我喊出姥爷，姥爷看了看说：“好事，小燕子翅膀硬了，要出窝了。它们一旦出了窝，就会自己觅食。它们主要以蚊蝇、蝗虫、螟蛾等昆虫为主食，一只燕子一天能吃540—600只害虫。哺乳雏燕的燕子，一个夏天要捉50—100万只农业害虫。它们是众所周知的益鸟，是人类的朋友。”听后，我兴奋到手舞足蹈。紧接着，两只老燕子在窝前不停地往返飘动，“唧唧喳喳”地叫着，似乎在给孩子们讲飞行时的要领和留意的问题，又像是在给它们示范、鼓劲。终于，一只胆大的小燕子张开翅膀扑棱着飞出了窝，落在院子里的晒衣绳上，头和尾巴不停地上下摇晃，以保持平衡。不久，其他的4只燕子也飞出来了，有的落在葡萄架上，有的落在对面的房檐上，它们都显出既目生又惊恐的神态。过了很长时间，在老燕子的引领下，笨拙地飞走了。
几天后，这些小燕子在空中显出了它们的本事，忽而上升，忽而下降，捉虫觅食，追逐嬉戏，好不快活。它们是人类的朋友，是蓝天的主人。
我经由了50多天的观察，近间隔地看到燕子从“筑巢—孵卵—出飞”的全过程，感触感染到它们为糊口、为昆裔付出的艰辛，为人类做出的贡献。我由衷地说：小燕子，谢谢你!是你治好了我的心病。我固然没有拥有你，但我永远保护你!
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”小燕子，明年的农历“三月三”，还来我家。
