走遍天下书为侣读后感4篇

2023-06-13 13:35:38 走遍天下书为侣读后感

走遍天下书为侣读后感 篇1

  我轻轻地合上功英国作家尤安·艾肯的文章——《走遍天下书为侣》。慢慢地闭上眼睛,书中作者读书的那一幕飘飘悠悠地浮现在我的脑海之中……

  你看,尤安独自驾舟环绕世界旅行,居然会带一样东西供自己娱乐,而出乎人的意料,它是一本书,虽然是一本书,但是作者把书当作伴侣、当作家,一遍又一遍地读,百读不厌。因为作者非常喜欢读书,把书当作自己的朋友,自己的家,每次都有新发现,新收获,所以选择一本书供自己娱乐。

  在文章里作者尤安告诉我们读书的方法,首先要会思考,故事中的人为什么要这样做,作家为什么要写这个故事。然后在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。最后再读其它部分,找到以前忽略的东西,做完这些再把从书中学到的东西列个单子。

  谢谢你尤安,是你让我学会了如何读书,以及对写作的好处。所以课下我们要多读书,读好书。

走遍天下书为侣读后感 篇2

  有人说:眼睛,是心灵的窗户。那么,我觉得,阅读,便是照耀与点缀这个窗户的最美阳光。读完英国作家尤安、艾肯的《走遍天下书为侣》后,相信大家都会有这种感叹!是啊!如果书不是对心灵最好的灌溉,那会是什么呢?

  尤安、艾肯说:“一本你喜爱的书就是一位朋友,是一处你随时乐意去就去的熟地方。”是啊!书即是友,友即为书。以书为友,在阅读的世界中,书带给你的是一群有血有肉的人:有的活泼,有的内敛;有的大方,还有的吝啬;有的忠诚,有的奸诈……你能从他们身上学到很多你在其他地方学不到的知识。一本书便是一块人生的指路碑,能指引你通向光明的远方。

  静坐一隅,不需要音乐,拿起一本书,细细品读,既犹如喝茶,令人神情气爽;又仿佛好友久别重逢,共话巴山夜雨。那是多么惬意!徜徉在书中,感觉自己走进了另外的一个世界,与外界毫无联系。我也有过这样的经历:一直以来,最能让我流连忘返的地方是超市中的书摊,坐在凳子上,或拿一本童话,或拾一部历史,是最开心不过的事。每次进了超市,我向爸妈打个招呼就径直走向书摊。这次,远远的,一本新上架的书---曹文轩先生的《大王书》就吸住了我的目光,可惜被塑料袋特意包住了。我眼巴巴的望着它精美的封面,上面还印了一个金灿灿的奖章---那是国际安徒生文学大奖的印章。心里升起几分遗憾:唉!这么好的书不让看,真是可惜了!突然,脑袋中灵光一闪:嘿!我先拆开来看,走之前再把它包好放回去。于是,管它三七二十一便把胶贴撕开,小心翼翼的把书取了出来,坐下津津有味的看了起来:魔王熄用大魔法收走了天下百姓的视觉、听觉、语言和灵魂,分别封存于金、银、铜、铁四座山中,并焚毁书籍;熊熊火光之中,一本书腾空而起,飞落到牧羊少年茫的身旁……刀光剑影之中,茫按照大王书的指引克服千难万险去拯救世界……我沉浸在这奇幻的故事之中,心情跟着惊险的情节跌宕起伏。“小朋友,这本书不能随意开封,请把它放回去!”我从激动人心的异世界一下子回到了现实,不知何时,工作人员站在了我的面前。“喔!茫还没有拯救世界……”看着工作人员那严肃的表情,我恋恋不舍地把书合上包好,慎重地放回了书架。

  书,是一道灿烂的精神之光,它能滋润你的心灵。走遍天下书为侣,读书能让你走进另一个人的心灵,倾听别人的心声,弥补自己的不足。

  您还犹豫什么呢?赶快拿起书吧!

走遍天下书为侣读后感 篇3

  本文用比较的手法阐述了作者的观点——走遍天下书为侣。全文以细腻而独特的笔触,精炼而准确的语言,具体地写出了读书给作者带来的乐趣,穿插介绍了读书的方法,抒发了作者对净身世界的追求。教学中引导学生通过朗读和交流,了解文章内容,并能根据上下理解有关词语,积累词汇,体会关键词句在表达感情方面的作用,感受读书的乐趣。

  在教学时,我让学生读懂课文的基础上,让学生将作者对书的看法与自己的.实际体验结合起来,通过理解作者把书比作“朋友”“家”的相关内容,让学生畅谈感受,唤醒学生心灵上的共鸣,对于文章谈到的读书方法,同时,让学生补充介绍本单元“我爱阅读”的实践活动(注:本单元的实践活动内容已在学习第一课时,让学生结合课文的教学进行活动)中搜集到的名人读书方法,接着让学生联系自己的读书实际谈体会,告诉学生应该怎样读书,让他们切身体会到只有将读书与思考相结合,才有收益的道理。课间适时引导他们将想法转化为行动,号召他们加入读书的行列。

  本课的教学将课外的拓展和本单元的综合活动结合起来促进了学生的能力提高。课堂上学生不仅交流了有关书籍的名言、格言、谚语等,更是培养了学生收集、整理材料的能力。同时,走进图书室、图书馆,更广泛地阅读,拓宽读书的空间。

  不足的是在引导学生模仿课文展开想象“书像什么”这个问题时,我的引导没有很好地打开学生的思维,学生不知从何说起。要是能先引导学生在课文中寻找素材,通过反复地朗读分析,让学生理解这样比喻的依据,找到二者之间联系,学生再想像“书像什么”就会显得简单多了。

走遍天下书为侣读后感 篇4

  今天语文课上,杨老师带我们学习了《走遍天下书为侣》这一课。同学们都深有感触,那么,我就来说一说我的感触吧!

  首先我觉得读一本好书,可以净化人们的心灵;读一本好书,可以放宽人们的视野;读一本好书,可以让人们放松自己的身体;读一本好书,可以陶冶人们的情操;读一本好书,可以让人们获得许多在课上没有学到的东西。所以,如果出门游玩,带上一本书,还可以在适当的时候给你解解闷儿呢!

  其次,我认为一本好书就像一位老师,细心的对你讲述无限量的知识情感。只要你细心地去感受它,你就一定会吸收到很多大智慧的。所以,世界上的成功人士,没有一个是不爱看书的。总之,作为小学生的我们,是不可能不看书的。

  最后我想说一说选书的重要性!如果选不好书,你什么知识也得不到,有时候,反倒还丑化了你的智慧,也会影响我们的身心健康!

  总而言之,言而总之,读书是人生的一大乐趣,也是人生中一件十分重要的宝物。所以,我们要好好珍惜这件宝物,不要让这件宝物因为我们的不珍惜,而白白的流失掉吧!

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