地震中的父与子读后感范本9篇

本文章介绍的是“地震中的父与子读后感”。相信大家都知道,书籍是人类最好的伙伴,它们不仅能带给我们知识,同时也能扩展我们的眼界。当我读完作者的作品后,真的是感受到了书中的情节异常精彩。需要总结一下,写篇读后感,记录下这本书所带给我的难忘体验。有可能你也会相当喜欢这本书,欢迎分享!

地震中的父与子读后感(篇1)

  读了《地震中的父与子》这篇课文后,我深深地感受到父爱多么伟大,多么神奇啊!这篇课文讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中。一位父亲冒着生命危险,抱着坚定的信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和其同学的故事。歌颂了伟大的父爱,赞扬了深厚的父子之情,作者多次出现了父亲对儿子的信念。也正是因为“不论发生什么,我总会和你在一起”这句话,使父亲坚持到底决不放弃地寻找儿子。

  文中写了父亲救儿子时的外貌,充分体现出艰难的挖掘过程。从“他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪。”这句话中我感受到父亲为了救儿孑,决不放弃,克服超出想象的困难。“一定要实现对儿子的承诺”更充分地体现出父亲执著的信念和对儿子伟大的爱!看到这篇课文,使我想起一件事:那次,爸爸过完年后,正准备出去打工。可我不高兴本来全家团圆的日子就不太多,又要走。我“宁死”也要留住他,妈妈气呼呼的唠叨了一会儿,手才松开。直到现在,天气又冷,手都冻得伸不开。可爸爸却在天寒地冻的气节里干活,我才意识到,父亲所做的一切都是为了我们。他出去挣钱,我们才有钱花,他为这个家付出了多少辛苦啊!我该怎么才能好好的报达父亲呢!

  “父爱可以牺牲自己的一切,也包括生命!”这句名言已深深的烙印在我的内心深处。爱,是看不见,摸不着的,只有用心灵去感受,会发现到那璀璨的光明!我决定,我以后要用自己的学习来回报爸爸对我的爱!

  教师点评:小作者抓住文中感受深的内容进行分析和感悟,并能联系实际谈体会,使读者感触较深。

地震中的父与子读后感(篇2)

  当我读到阿曼达和他的伙伴们被困在废墟下,心里不免一阵担心:在漆黑的瓦砾堆下,没有水,没有食物,有的只是14个同龄小朋友共有的恐惧,这可怎么办呢?他们会不会有生命危险?然而,七岁的阿曼达告诉同学们,不要害怕,坚持生的希望,当得到爸爸的救援时,他首先想到的是“让我的同学先走吧!”阿曼达对生存的希望,对他人的关爱,崇高的人格魅力,使我深深地感动了。文中有这样一句话:“他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。”读到这儿,我感觉我的心微微颤动了一下:连续38小时,爸爸不吃不喝,不眠不休,双手恐怕早已被瓦砾以及其他倒塌的利器磨出了血泡,甚至血肉模糊。有这种无私而伟大的父爱,谁也不可能坚持这样长时间的、希望渺茫而危机四伏的挖掘,儿子也许便因为人们的放弃而葬身于瓦砾堆中……读完《地震中的父与子》,我不禁掩卷沉思、浮想联翩。

  爸爸那慈祥的面庞是那样地亲切,爸爸这个叫了千百遍的称呼是那样让我激动。钢琴架边爸爸怕我一个人寂寞,一站就是几个小时,虽然一首曲子,爸爸已听过上百遍,可爸爸仍然听得那样津津有味。我每一次钢琴过关的阶梯上都有着爸爸的搀扶和推送,每一张钢琴考级证书都渗透着父亲默默的关爱,冬天他怕我手冷,为我送来暖炉,夏天怕我炎热,为我送来冷饮,气馁时为我送来鼓励,寂寞时为我送来笑声……人们都说:“母爱慈祥伟大,父爱深重如山”。高尔基也曾说:“父爱是一部震撼心灵的巨著,读懂了它,你也就读懂了整个人生!”总有一个人将我们支撑,总有一种爱让我们心痛,这个人就是父亲,这种爱就是父爱。

  是呀,记得刚学钢琴时,我想着玩没练好琴就偷头溜出去了,是爸爸的一巴掌把我打醒,当时是那样记恨爸爸的的一巴掌,现在读了《地震中的父与子》我才知道,那就是父爱。人们都说世上只有妈妈好,读了《地震中的父与子》这篇文章,我才明白父爱和母爱同样伟大。同时也懂得了感恩父母。亲情是无条件的,就算全世界没人会帮你,但你的父母绝对不会嫌弃你,人长大才会知道,母爱和父爱是最伟大的,可以说是超越生死的吧。

  我想,我们现在取得好成绩,成为对社会有用的人,就是对父母最好的回报。

地震中的父与子读后感(篇3)

  地震、台风、海啸、山洪爆发、洪涝灾害……人们在这些自然灾害面前显得多么无助。

  灾难无情,人间有情。地震中的父与子就充分体现了浓浓的父子情。父亲在可能发生大爆炸的废墟里,依然徒手挖掘废墟,最终花了38小时救出了他儿子和13个同 学。

  当我读到“8小时,12小时,24小时,36小时”时,我的心都提到了嗓子眼儿,心里有无数个问号,有没有救出?是全活着吗?他们怎么样了?我脑子里装着一个个大问号,继续往下读,当我看到“他突然听见瓦砾底下传出孩子的声音”时,我悬挂在高空中心终于放了下来。是爱与亲情救了孩子的生命。

  读到这儿,我不禁想起了去年512汶川大地震。电视上一个个感人的场面至今还历历在目。特别是有一位老师,当他感觉到灾难来临,见天花板快要掉下来了,他没有躲开,连忙弯下腰,让自己弯成个拱形,让四个学生躲在自己身子下面。当解放军叔叔们把他们挖出来时,老师已经失去了宝贵的生命,而学生们却安然无恙。这样的事例不胜枚举。

  抗震救灾,众志成城。全世界人民纷纷送来爱心,在大家的帮助下,四川人民终于挺了过来,鼓起勇气重建家园。

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。是的,爱是赶走灾难的利剑,爱是照亮黑夜的火把,爱是人间最绚丽的鲜花!

地震中的父与子读后感(篇4)

  最近,我反复地在读一篇文章——《地震中的父与子》,因为它教会了我许多道理。

  这篇文章主要写了1949年发生在美国的大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,终于在废墟中救出儿子和同学的故事。

  这篇文章深深地打动了我,特别是读到“无论发生什么,我总会跟你在一起”这一句话时,我深深地被震撼到了。这句话不仅仅是父亲对儿子的承诺,还是支撑父亲不顾别人的劝阻,冒着巨大的危险,在瓦砾堆上挖掘至少38小时,不吃、不喝、不睡的动力来源。这句话给了儿子重生的希望,使他能在废墟中克服了恐惧,并反过来安慰同学。当得到父亲的救援时,他先想到的是“让我的同学先出去吧!”把生的希望留给了别人,这对了不起的父子共创了神话般的奇迹。

  这不禁想起我的父亲他也是这样爱着我的。在我生病时,他在我身旁陪着我,安慰我;当我遇到困难时,他耐心地指导我,直到我懂为止;在我做错事时,他鼓励我勇敢地去改正……

  《地震中的父与子》这篇文章使我受益匪浅,也让我明白了父爱的伟大。

地震中的父与子读后感(篇5)

  今天,我在作文书上,看到了这样一篇作文《地震中的父与子》,这一篇作文让我明白了父爱的伟大。

  故事中讲了,在美国的洛杉矶的地方,发生了一次地震,其中有一位年轻的父亲,安顿好受伤的妻子,就冲向了他七岁儿子的,到了以后,美丽的校园已经变成了一片废墟,看到这样的情景以后,他跪在地下哭了起来,突然,他想起了平常对儿子说的一句话:“无论发生什么,我总会跟你在一起的。”他站了起来,然后走向那片废墟,他挖了八小时、十二小时、二十四小时、三十六小时、没有人在阻止他,在挖到三十八小时的时候,他终于听见了儿子的声音,最后他的儿子和在他儿子身边的十四名同学都被这位父亲救了出来。

  父爱是伟大的,这就是这篇作文的道理。看完这篇作文,我就联想到了我看过的一篇作文《奇迹的名字叫父亲》。故事是这样的:在一个船舱里,有一位父亲正在拿着刀子给自己的女儿削苹果,他们是要和自己的妻子会和。突然,船剧烈的晃动了几下,哪位父亲不小心把摔倒了,然后刀子插在了心脏的位置上,后来,那位父亲每天个女儿刚摇篮歌,看大海,然后在见到妻子的时候,他的血喷出来了,他死了。

  父爱是伟大的,这就是这篇作文告诉我的道理。

地震中的父与子读后感(篇6)

  这篇课文主要讲了有一年,美国洛杉矶发生大地震,有一位父亲安顿好妻子,便去找儿子,他先开始几乎绝望了,但他突然想起常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起。”他便不顾生命危险地挖了38小时,终于把儿子和他的同学救了出来。

  文章用了大量的笔墨写了人物的外貌、动作和语言。比如:“他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他,他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。”这是描写父亲外貌和动作的句子,从外貌上说明父亲为了救儿子,连自己的生命都不顾了;我还从“挖”字体会到父亲的意志很坚定。别的父母都放弃了,唯独他坚定信念,不救出儿子誓不罢休!

  “不,爸爸先让我的同学出去吧!我知道你总会跟我在一起。”这是儿子的话,从这里体现出儿子遇到困难,先想到别人。但我没法想象,如遇到这样的情况,自己是否也能像文中的男孩儿一样坚持到底?

  这篇课文让我明白父子之爱太伟大了!彼此的爱,彼此的信赖可以创造人间奇迹。正是因为父亲对儿子的承诺,让儿子在绝望中满怀信心,也是父亲坚持不懈的原因。

  文章结尾写道:“这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧地拥抱在一起。”多么感天动地画面呀!让我们为之动容吧!

地震中的父与子读后感(篇7)

  读了《地震中的父与子》这篇课文后,父母的爱令我震撼。

  在地震中,文中的父亲为了儿子的生命,不畏各种困难来救儿子,冒着生命的危险。尽管有很多人劝阻,尽管有余震或大爆炸,尽管这位父亲是多么的伟大,多么的令人震撼啊!38个小时中,父亲不休息就已近很累了,再加上各种瓦砾、等破碎物品都有可能伤到父亲,可是父亲去不顾一切的去他的孩子。

  这让我想起一次我看过的一片文章,在一次大洪灾中,洪魔迅速的扑了过来,父亲首先想到的是仅有一岁的女儿,把女儿放进了洗澡盆里,但因自己腿上有伤,力不从心,所以只好顺流而下,突然,父作文亲发现了一个树干,是三角树杈!父亲把女儿卡在中间,以求暂时的休息,但是,洪水一直在不断的上涨,父亲想:如果再在这里停留的话,我们父女必将葬身洪流!父亲为了女儿的生命,用自己的衣服把女儿绑在树杈上,自己牺牲了生命。

  而在我的生活中,经常都是衣来伸手,饭来张口,可是,学完这篇课文后,我的心彻底的被净化了,以前,我总是让妈妈帮我找衣服,现在我都是自己找衣服;以前都是妈妈帮我端饭,现在都是自己端饭。这篇课文,让我们学会了孝敬父母,让我们学会报答父母。

  从中我学到了:生命是有限的,而父母对孩子的关心是无限的。

地震中的父与子读后感(篇8)

  这天我怀着激动的情绪读了《地震中的父与子》这篇课文,这篇课文主要讲的是在地震中的一位父亲为了救被压在楼房下的儿子克服重重困难坚持不懈的整整用手挖了三十八个小时,最后救出了自我的儿子的故事,谱写了一首父子情深的颂歌。

  读了这篇课文的我情绪久久不能平静,正是因为这位父亲坚持和自信,所以才能救出儿子。在我们的日常生活、学习和工作中,务必要有这种坚持不懈,锲而不舍的精神。记得去年暑假我学打乒乓球时,每一天从下午五点多,一向练到晚上八点,回家后已经是满头大汗,筋皮力尽,还要练完老师布置的各种打球动作,我有些想退堂鼓了,妈妈仿佛看出我的心思,鼓励我:“只要功夫深,铁杵磨成针,必须要坚持。”我咬着牙学了下去,此刻我不但学会打乒乓球,还从中悟出了一个道理,无论干什么事,决不能半途而废、前功尽弃。

  其实古今中外无数名人务必有坚强的意志力,在经过许多艰难、曲折而百折不挠才会成功。王曦知练书法,达芬奇画鸡蛋,爱迪生做实验……都有着钢铁般的意志,在经过支持不懈的努力才能获得成功。

  读《地震中的父与子》这篇课文使我想起以前看过的一篇《奇迹的名字叫父亲》的课文,文章描述的父亲与本文中的父亲十分相似。同样描述了使我感到父爱的力量是那么的神奇、那么的伟大。在别人看来是不能的事,而在这两位父亲的爱中却奇迹般地变成了现实,这是多么值得歌颂的父子情啊!难怪妈妈读这篇课文时眼睛都湿润了。

  合上书眼卷沉思,干什么,只要有坚定的信念,明确的目标,坚持不懈的努力,锲而不舍的精神就必须会成功。

地震中的父与子读后感(篇9)

  阿曼达走出废墟以后,扑进了爸爸的胸怀,他们无比幸福拥抱在一齐。

  阿曼达说:“爸爸,在废墟中,我和同学们注意休息,保存体力,同学们有的很惊慌,生怕自我会死亡。我告诉同学们:‘我爸爸必须会来救我,到时也会救大家。因为他说过,无论发生什么,都会和我在一齐。’大家就有了信心。夜晚冷了,大家就围在一齐过夜。爸爸,您是怎样挖掘到我的呢?”

  “我呀,一开始挖掘的时候,还有人不停地劝阻我,都说没期望。可我还是继续挖。我搬开一块块石头,挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没有人再来劝阻。我满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹,最终过了38小时,我最后找到了你,听到了你的声音。”爸爸说。

  “那您没怎样样吧,身体受伤没有?”儿子关心问,“对了,母亲怎样样了,我们一齐去见她吧。”

  “我的身体没受伤,母亲已经被我安顿好了,只是受了一点轻伤。我们一齐去见妈妈吧。”爸爸高兴地说。

  爸爸带着儿子,回到了新搭的帐篷中。儿子看见了母亲,大声叫起来:“妈妈,妈妈。”扑进了妈妈的怀抱中。母亲说:“此刻我们一家三口都在一齐了。”阿曼达说:“此刻开始我们的幸福生活吧!”三个人的欢笑声充满了帐篷。

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本文章介绍的是“地震中的父与子读后感”。相信大家都知道,书籍是人类最好的伙伴,它们不仅能带给我们知识,同时也能扩展我们的眼界。当我读完作者的作品后,真的是感受到了书中的情节异常精彩。需要总结一下,写篇读后感,记录下这本书所带给我的难忘体验。有可能你也会相当喜欢这本书,欢迎分享!

地震中的父与子读后感(篇1)

  读了《地震中的父与子》这篇课文后,我深深地感受到父爱多么伟大,多么神奇啊!这篇课文讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中。一位父亲冒着生命危险,抱着坚定的信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和其同学的故事。歌颂了伟大的父爱,赞扬了深厚的父子之情,作者多次出现了父亲对儿子的信念。也正是因为“不论发生什么,我总会和你在一起”这句话,使父亲坚持到底决不放弃地寻找儿子。

  文中写了父亲救儿子时的外貌,充分体现出艰难的挖掘过程。从“他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪。”这句话中我感受到父亲为了救儿孑,决不放弃,克服超出想象的困难。“一定要实现对儿子的承诺”更充分地体现出父亲执著的信念和对儿子伟大的爱!看到这篇课文,使我想起一件事:那次,爸爸过完年后,正准备出去打工。可我不高兴本来全家团圆的日子就不太多,又要走。我“宁死”也要留住他,妈妈气呼呼的唠叨了一会儿,手才松开。直到现在,天气又冷,手都冻得伸不开。可爸爸却在天寒地冻的气节里干活,我才意识到,父亲所做的一切都是为了我们。他出去挣钱,我们才有钱花,他为这个家付出了多少辛苦啊!我该怎么才能好好的报达父亲呢!

  “父爱可以牺牲自己的一切,也包括生命!”这句名言已深深的烙印在我的内心深处。爱,是看不见,摸不着的,只有用心灵去感受,会发现到那璀璨的光明!我决定,我以后要用自己的学习来回报爸爸对我的爱!

  教师点评:小作者抓住文中感受深的内容进行分析和感悟,并能联系实际谈体会,使读者感触较深。

地震中的父与子读后感(篇2)

  当我读到阿曼达和他的伙伴们被困在废墟下,心里不免一阵担心:在漆黑的瓦砾堆下,没有水,没有食物,有的只是14个同龄小朋友共有的恐惧,这可怎么办呢?他们会不会有生命危险?然而,七岁的阿曼达告诉同学们,不要害怕,坚持生的希望,当得到爸爸的救援时,他首先想到的是“让我的同学先走吧!”阿曼达对生存的希望,对他人的关爱,崇高的人格魅力,使我深深地感动了。文中有这样一句话:“他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。”读到这儿,我感觉我的心微微颤动了一下:连续38小时,爸爸不吃不喝,不眠不休,双手恐怕早已被瓦砾以及其他倒塌的利器磨出了血泡,甚至血肉模糊。有这种无私而伟大的父爱,谁也不可能坚持这样长时间的、希望渺茫而危机四伏的挖掘,儿子也许便因为人们的放弃而葬身于瓦砾堆中……读完《地震中的父与子》,我不禁掩卷沉思、浮想联翩。

  爸爸那慈祥的面庞是那样地亲切,爸爸这个叫了千百遍的称呼是那样让我激动。钢琴架边爸爸怕我一个人寂寞,一站就是几个小时,虽然一首曲子,爸爸已听过上百遍,可爸爸仍然听得那样津津有味。我每一次钢琴过关的阶梯上都有着爸爸的搀扶和推送,每一张钢琴考级证书都渗透着父亲默默的关爱,冬天他怕我手冷,为我送来暖炉,夏天怕我炎热,为我送来冷饮,气馁时为我送来鼓励,寂寞时为我送来笑声……人们都说:“母爱慈祥伟大,父爱深重如山”。高尔基也曾说:“父爱是一部震撼心灵的巨著,读懂了它,你也就读懂了整个人生!”总有一个人将我们支撑,总有一种爱让我们心痛,这个人就是父亲,这种爱就是父爱。

  是呀,记得刚学钢琴时,我想着玩没练好琴就偷头溜出去了,是爸爸的一巴掌把我打醒,当时是那样记恨爸爸的的一巴掌,现在读了《地震中的父与子》我才知道,那就是父爱。人们都说世上只有妈妈好,读了《地震中的父与子》这篇文章,我才明白父爱和母爱同样伟大。同时也懂得了感恩父母。亲情是无条件的,就算全世界没人会帮你,但你的父母绝对不会嫌弃你,人长大才会知道,母爱和父爱是最伟大的,可以说是超越生死的吧。

  我想,我们现在取得好成绩,成为对社会有用的人,就是对父母最好的回报。

地震中的父与子读后感(篇3)

  地震、台风、海啸、山洪爆发、洪涝灾害……人们在这些自然灾害面前显得多么无助。

  灾难无情,人间有情。地震中的父与子就充分体现了浓浓的父子情。父亲在可能发生大爆炸的废墟里,依然徒手挖掘废墟,最终花了38小时救出了他儿子和13个同 学。

  当我读到“8小时,12小时,24小时,36小时”时,我的心都提到了嗓子眼儿,心里有无数个问号,有没有救出?是全活着吗?他们怎么样了?我脑子里装着一个个大问号,继续往下读,当我看到“他突然听见瓦砾底下传出孩子的声音”时,我悬挂在高空中心终于放了下来。是爱与亲情救了孩子的生命。

  读到这儿,我不禁想起了去年512汶川大地震。电视上一个个感人的场面至今还历历在目。特别是有一位老师,当他感觉到灾难来临,见天花板快要掉下来了,他没有躲开,连忙弯下腰,让自己弯成个拱形,让四个学生躲在自己身子下面。当解放军叔叔们把他们挖出来时,老师已经失去了宝贵的生命,而学生们却安然无恙。这样的事例不胜枚举。

  抗震救灾,众志成城。全世界人民纷纷送来爱心,在大家的帮助下,四川人民终于挺了过来,鼓起勇气重建家园。

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。是的,爱是赶走灾难的利剑,爱是照亮黑夜的火把,爱是人间最绚丽的鲜花!

地震中的父与子读后感(篇4)

  最近,我反复地在读一篇文章——《地震中的父与子》,因为它教会了我许多道理。

  这篇文章主要写了1949年发生在美国的大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,终于在废墟中救出儿子和同学的故事。

  这篇文章深深地打动了我,特别是读到“无论发生什么,我总会跟你在一起”这一句话时,我深深地被震撼到了。这句话不仅仅是父亲对儿子的承诺,还是支撑父亲不顾别人的劝阻,冒着巨大的危险,在瓦砾堆上挖掘至少38小时,不吃、不喝、不睡的动力来源。这句话给了儿子重生的希望,使他能在废墟中克服了恐惧,并反过来安慰同学。当得到父亲的救援时,他先想到的是“让我的同学先出去吧!”把生的希望留给了别人,这对了不起的父子共创了神话般的奇迹。

  这不禁想起我的父亲他也是这样爱着我的。在我生病时,他在我身旁陪着我,安慰我;当我遇到困难时,他耐心地指导我,直到我懂为止;在我做错事时,他鼓励我勇敢地去改正……

  《地震中的父与子》这篇文章使我受益匪浅,也让我明白了父爱的伟大。

地震中的父与子读后感(篇5)

  今天,我在作文书上,看到了这样一篇作文《地震中的父与子》,这一篇作文让我明白了父爱的伟大。

  故事中讲了,在美国的洛杉矶的地方,发生了一次地震,其中有一位年轻的父亲,安顿好受伤的妻子,就冲向了他七岁儿子的,到了以后,美丽的校园已经变成了一片废墟,看到这样的情景以后,他跪在地下哭了起来,突然,他想起了平常对儿子说的一句话:“无论发生什么,我总会跟你在一起的。”他站了起来,然后走向那片废墟,他挖了八小时、十二小时、二十四小时、三十六小时、没有人在阻止他,在挖到三十八小时的时候,他终于听见了儿子的声音,最后他的儿子和在他儿子身边的十四名同学都被这位父亲救了出来。

  父爱是伟大的,这就是这篇作文的道理。看完这篇作文,我就联想到了我看过的一篇作文《奇迹的名字叫父亲》。故事是这样的:在一个船舱里,有一位父亲正在拿着刀子给自己的女儿削苹果,他们是要和自己的妻子会和。突然,船剧烈的晃动了几下,哪位父亲不小心把摔倒了,然后刀子插在了心脏的位置上,后来,那位父亲每天个女儿刚摇篮歌,看大海,然后在见到妻子的时候,他的血喷出来了,他死了。

  父爱是伟大的,这就是这篇作文告诉我的道理。

地震中的父与子读后感(篇6)

  这篇课文主要讲了有一年,美国洛杉矶发生大地震,有一位父亲安顿好妻子,便去找儿子,他先开始几乎绝望了,但他突然想起常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起。”他便不顾生命危险地挖了38小时,终于把儿子和他的同学救了出来。

  文章用了大量的笔墨写了人物的外貌、动作和语言。比如:“他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他,他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。”这是描写父亲外貌和动作的句子,从外貌上说明父亲为了救儿子,连自己的生命都不顾了;我还从“挖”字体会到父亲的意志很坚定。别的父母都放弃了,唯独他坚定信念,不救出儿子誓不罢休!

  “不,爸爸先让我的同学出去吧!我知道你总会跟我在一起。”这是儿子的话,从这里体现出儿子遇到困难,先想到别人。但我没法想象,如遇到这样的情况,自己是否也能像文中的男孩儿一样坚持到底?

  这篇课文让我明白父子之爱太伟大了!彼此的爱,彼此的信赖可以创造人间奇迹。正是因为父亲对儿子的承诺,让儿子在绝望中满怀信心,也是父亲坚持不懈的原因。

  文章结尾写道:“这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧地拥抱在一起。”多么感天动地画面呀!让我们为之动容吧!

地震中的父与子读后感(篇7)

  读了《地震中的父与子》这篇课文后,父母的爱令我震撼。

  在地震中,文中的父亲为了儿子的生命,不畏各种困难来救儿子,冒着生命的危险。尽管有很多人劝阻,尽管有余震或大爆炸,尽管这位父亲是多么的伟大,多么的令人震撼啊!38个小时中,父亲不休息就已近很累了,再加上各种瓦砾、等破碎物品都有可能伤到父亲,可是父亲去不顾一切的去他的孩子。

  这让我想起一次我看过的一片文章,在一次大洪灾中,洪魔迅速的扑了过来,父亲首先想到的是仅有一岁的女儿,把女儿放进了洗澡盆里,但因自己腿上有伤,力不从心,所以只好顺流而下,突然,父作文亲发现了一个树干,是三角树杈!父亲把女儿卡在中间,以求暂时的休息,但是,洪水一直在不断的上涨,父亲想:如果再在这里停留的话,我们父女必将葬身洪流!父亲为了女儿的生命,用自己的衣服把女儿绑在树杈上,自己牺牲了生命。

  而在我的生活中,经常都是衣来伸手,饭来张口,可是,学完这篇课文后,我的心彻底的被净化了,以前,我总是让妈妈帮我找衣服,现在我都是自己找衣服;以前都是妈妈帮我端饭,现在都是自己端饭。这篇课文,让我们学会了孝敬父母,让我们学会报答父母。

  从中我学到了:生命是有限的,而父母对孩子的关心是无限的。

地震中的父与子读后感(篇8)

  这天我怀着激动的情绪读了《地震中的父与子》这篇课文,这篇课文主要讲的是在地震中的一位父亲为了救被压在楼房下的儿子克服重重困难坚持不懈的整整用手挖了三十八个小时,最后救出了自我的儿子的故事,谱写了一首父子情深的颂歌。

  读了这篇课文的我情绪久久不能平静,正是因为这位父亲坚持和自信,所以才能救出儿子。在我们的日常生活、学习和工作中,务必要有这种坚持不懈,锲而不舍的精神。记得去年暑假我学打乒乓球时,每一天从下午五点多,一向练到晚上八点,回家后已经是满头大汗,筋皮力尽,还要练完老师布置的各种打球动作,我有些想退堂鼓了,妈妈仿佛看出我的心思,鼓励我:“只要功夫深,铁杵磨成针,必须要坚持。”我咬着牙学了下去,此刻我不但学会打乒乓球,还从中悟出了一个道理,无论干什么事,决不能半途而废、前功尽弃。

  其实古今中外无数名人务必有坚强的意志力,在经过许多艰难、曲折而百折不挠才会成功。王曦知练书法,达芬奇画鸡蛋,爱迪生做实验……都有着钢铁般的意志,在经过支持不懈的努力才能获得成功。

  读《地震中的父与子》这篇课文使我想起以前看过的一篇《奇迹的名字叫父亲》的课文,文章描述的父亲与本文中的父亲十分相似。同样描述了使我感到父爱的力量是那么的神奇、那么的伟大。在别人看来是不能的事,而在这两位父亲的爱中却奇迹般地变成了现实,这是多么值得歌颂的父子情啊!难怪妈妈读这篇课文时眼睛都湿润了。

  合上书眼卷沉思,干什么,只要有坚定的信念,明确的目标,坚持不懈的努力,锲而不舍的精神就必须会成功。

地震中的父与子读后感(篇9)

  阿曼达走出废墟以后,扑进了爸爸的胸怀,他们无比幸福拥抱在一齐。

  阿曼达说:“爸爸,在废墟中,我和同学们注意休息,保存体力,同学们有的很惊慌,生怕自我会死亡。我告诉同学们:‘我爸爸必须会来救我,到时也会救大家。因为他说过,无论发生什么,都会和我在一齐。’大家就有了信心。夜晚冷了,大家就围在一齐过夜。爸爸,您是怎样挖掘到我的呢?”

  “我呀,一开始挖掘的时候,还有人不停地劝阻我,都说没期望。可我还是继续挖。我搬开一块块石头,挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没有人再来劝阻。我满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹,最终过了38小时,我最后找到了你,听到了你的声音。”爸爸说。

  “那您没怎样样吧,身体受伤没有?”儿子关心问,“对了,母亲怎样样了,我们一齐去见她吧。”

  “我的身体没受伤,母亲已经被我安顿好了,只是受了一点轻伤。我们一齐去见妈妈吧。”爸爸高兴地说。

  爸爸带着儿子,回到了新搭的帐篷中。儿子看见了母亲,大声叫起来:“妈妈,妈妈。”扑进了妈妈的怀抱中。母亲说:“此刻我们一家三口都在一齐了。”阿曼达说:“此刻开始我们的幸福生活吧!”三个人的欢笑声充满了帐篷。

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