写作文是学生获取高分的重要方法，通过写作可以更加精确地表达思想，提高思辨能力。在写作文时，务必注意避免出现一些细节错误。如何写出优秀的作文呢？本文的主题与“个人修养初中作文”有关，希望能对您的工作和生活提供帮助！
个人修养初中作文(篇1)
饭厅中闹哄哄的，孩子东奔西跑没个安宁，大人们也都谈笑风生，说着些见闻感受。但唯独东北角的那一个小圆桌，对面坐着的两个老年人是正慢悠悠地安安静静地吃着早餐，没有任何声响。
这是在桂林旅游时的一幅场景。我们早上起来，大家都兴高采烈地下楼吃早饭，拿着饭票，大家一窝蜂地奔下楼去，我同几个孩子一起冲向餐厅。
进入餐厅，人挺多，大家都打粥的打粥，拿馒头的拿馒头，不亦乐乎。每个人的脸上都洋溢着兴奋，似乎是对今日行程的期待，你说一句，他说一句，发表着自己的看法。选好早饭，来到桌前，每人面前的盘中都是满满的，大家都兴奋地说着话，餐厅中一派喧闹。
我坐下，左右观望着，突然，一对老夫妇进入了我的视线，他们坐在东北角的小圆桌前，静静地吃着面前的早饭，没有什么声响，显得有点格格不入。我仔细一瞧，他们身上穿着一件半旧的衣服，头上戴着一顶旅游社发的帽子，身边有一个小包，一副平淡的样子。我转头看看身边的人，他们各各谈得眉飞色舞，激动无比，与那对老人大相径庭。我突然觉得那才是文明，那就是修养。我默默低下头，也开始静静地吃起早饭，不再喧嚷打闹。
正当我吃饭间，桌上一个孩子叫道：太多了，我不吃了。说着，丢下碗筷，走到一旁玩去了，我看着那还剩余半碗的粥在冒着白气，我无意识地看了看那对老人，他们盘中的食物已经不多了，但我注意到他们的眉头微微皱起，显然也是吃不下了。但是他们并没有扔下盘子走人，而是继续默默地吃着，没有停下。他们吃完最后一口，才站起身来，用纸巾将一些垃圾包起来，走到垃圾桶旁轻轻放了进去，他们的桌上，只剩下几个空空的碗盘。此时，已经有几人大人也说吃不下去了，他们放下碗筷，准备离开。我看了我的盘中的食物，继续吃着。
越来越多的人停下了，留着一些剩食物，我也渐渐饱了，但我没有停，我脑中浮现出那两位老人的行为，那是多么高的修养，我觉得食物不该浪费，终于，我吃完了最后一口，我轻轻放下筷子，像老人一样，清理完垃圾，抒了一口气，像完成了一项大事一般。我跟着大家走出酒店，心中舒畅无比，阳光落下，我的心中一片睛天。
接下来的行程挺有意思，桂林山水真的很美，如诗如画，令人深醉。但在我心中，它始终比不出那天早晨餐厅中的那幅景象，那份修养之美。那两位老人的行为影响了我，让我发现了修养之美，让我感受到了修养的魅力。那种安静、节约和清洁都表现了吃饭饮食的修养，它真的很美。
那份饮食修养的美丽，被我发现了。
个人修养初中作文(篇2)
社会中，人与人之间相互理解、相互尊重，尤其是在与人讨论、交谈时，对于别人的见解我们不应等闲否定，即使其见解与你相左。假如能够做到理解别人、体贴别人，那么就能少一分盲目。
要善于发现别人见解的独到性，只有这样，才能多角度地看问题。固定在自己的态度上，有时显得多么的无知和好笑。因此，无论何时都要留意，别听到不同的观点就怒不可遏。通过细心观察，你会发觉也许错误在你一边，你的观点不一定都与事实相符。
在人际交往中，让步是一种常用的处理问题的方式，它不是懦弱、失去人格的表现，而是一种涵养。
让步实在只是暂时的、虚拟的退却，为进一尺，有时就必需做到退一寸的忍让。
个人修养初中作文(篇3)
一、
安静是一种修养，喜欢安静的人，常常喜欢独处。独处，不受环境干扰，不受他人左右。任心情去游走，任思绪去飞扬。用一个闲字恰到好处，有闲心，有闲情，有逸致。如果，一个绝对不喜欢独处的人，那他或她的心灵是空虚的。
安静，悠悠哉。 可 听一曲流行音乐，是那么的宛转悠扬。常常被某一句歌词所感动着，所联想着。音律是那么的入心入肺，耳鬓厮磨，使之心旷神怡，陶醉其中。
可读一篇经典散文，词汇是那么的优雅婉约，若熏了唐风，若闻了宋词，若听了元曲。文字是那么的入情入理，使之感怀其中。收获匪浅。
可任写一纸闲情素笺，信笔随意，任其碎言碎语。可以写感怀月下，可以叙感触花情，可以述高山流水。是那样的美不胜收，记录下此时此刻的心情。
可信步走一段斜阳幽径，任径铺满落花，任径落满红叶。是那么的步履轻盈，任多情的晚风吹乱其秀发，任赏路旁的幽草小花。使其心情是那么的淡淡然。
可静静的溪边一坐，嗅花草熏香，听潺潺流水，看粼粼波光，观鱼游浅底、蜻蜓戏水。掬一手骄阳藏袖，捧两缕清风入怀。是那么的宁静，是那么的享受，是那么的美妙。
二、
安静是一种修养，安静不浮躁，不波动。安静不考虑蝇头小利，不考虑得失与否，不考虑头上的.光环是否灿烂。安静她不张扬，不与人争长论短。周国平的散文集：“人生最好的境界是丰富的安静。安静，是因为摆脱了外界虚名浮利的诱惑。丰富，是因为拥有了内在精神世界的宝藏。”所以，安静不考虑虚名浮利，不沾染世俗之风。所以，安静是丰富自己。不是物质的丰富，是内心的丰富，是精神的丰富。安静她洗去铅华，即质朴坚实，又淡雅清新。安静她泰然处之，尽可能的与人谦卑，与自己的心灵对话，与自己的灵魂厮守。
安静，可以静静的反思自己走过的路，自己做过的事。有多少不足、有多少缺点。及时反省，及时总结，及时补救。 安静，可以考虑自己应喜欢做的事，也就是做自己喜欢的事。
安静就是活的宁静、简单、丰富、充实。安静，不去考虑名誉，地位，权利，利益。如果，考虑这些，那将是浮躁，那将是波动。一旦失去，那将是空虚无比。
安静是一种历练;安静是一种内涵;安静是一种深沉;安静是一种品质;安静是一种情怀;安静是一种意识;安静是一种姿态;安静是一种灵魂深处的魅力。所以，安静是一种修养。
个人修养初中作文(篇4)
大家好，我是曾昱洁，来自六七中队。是一个性格爽朗，活泼的小女孩。我爱好广泛，唱歌、书法、绘画、弹钢琴、游泳、打羽毛球……样样都行。假如问我最喜欢什么？我会绝不犹豫回答道：“看书。”
我从4岁的时候妈妈就交我看书，识字。一开始妈妈让我看带有丹青的书，慢慢的我就爱上了读书，每天在家看。那时的我，觉得看书是一件最有意思的事。
一年级，我爱看童话故事、幻想小说，什么《格林童话》《安徒生童话》《王尔德童话》，我特别爱看，经常把自己幻想成故事里的人物。
二年级，我就开始涉及四大名著《西纪行》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》，固然看的不是原著，但仍是很有意思。
三，四，五年级我开始开始看世界名著，《飘》《简·爱》《傲慢与偏见》《如果给我三天光明》《雾都孤儿》《窗边的小豆豆》《边城》《茶花女》《羊脂球》《三个火枪手》等，还有中国闻名作家写的披发文，看完以后让我流连忘返。
到了六年级，痴迷于输的我更是废寝忘食，现在看是看一些中国名著原著，一点一点的去体会，一点一点的看懂。到现在我还坚持天天看一个半小时书的习惯。
书是夸姣的，书是布满知识的，书是有教育性的，书是妙不可言的……书再好也没有用，枢纽是要——看书。看书是一种高尚的情操。看书可以增长知识，进步作文水平；看书可以了解天下大事；看书可以使人开心；看书可以使人变得更加完美……现在在我心情不好时，用书来调节自己的心情，修生育性，丰硕知识，书是人类的苦罐子，只有读懂、读透才能苦尽甘来，把阅读变成悦读。
个人修养初中作文(篇5)
生活并没有拖欠我们任何东西，所以没有必要总苦着脸。应对生活充满感激，至少，它给了我们生命，给了我们生存的空间。
微笑是对生活的一种态度，跟贫富，地位，处境没有必然的联系。一个富翁可能整天忧心忡忡，而一个穷人可能心情舒畅：一位残疾人可能坦然乐观;一位处境顺利的人可能会愁眉不展，一位身处逆境的人可能会面带微笑……
一个人的情绪受环境的影响，这是很正常的，但你苦着脸，一副苦大仇深的样子，对处境并不会有任何的改变，相反，如果微笑着去生活，那会增加亲和力，别人更乐于跟你交往，得到的机会也会更多。
只有心里有阳光的人，才能感受到现实的阳光，如果连自己都常苦着脸，那生活如何美好?生活始终是一面镜子，照到的是我们的影像，当我们哭泣时，生活在哭泣，当我们微笑时，生活也在微笑。
微笑发自内心，不卑不亢，既不是对弱者的愚弄，也不是对强者的奉承。奉承时的笑容，是一种假笑，而面具是不会长久的，一旦有机会，他们便会除下面具，露出本来的面目。
微笑没有目的，无论是对上司，还是对门卫，那笑容都是一样，微笑是对他人的尊重，同时是对生活的尊重。微笑是有“回报“的，人际关系就像物理学上所说的力的平衡，你怎样对别人，别人就会怎样对你，你对别人的微笑越多，别人对你的微笑也会越多。
生活并没有拖欠我们任何东西，所以没有必要总苦着脸。应对生活充满感激，至少，它给了我们生命，给了我们生存的空间。
微笑是对生活的一种态度，跟贫富，地位，处境没有必然的联系。一个富翁可能整天忧心忡忡，而一个穷人可能心情舒畅：一位残疾人可能坦然乐观;一位处境顺利的人可能会愁眉不展，一位身处逆境的人可能会面带微笑……
一个人的情绪受环境的影响，这是很正常的，但你苦着脸，一副苦大仇深的样子，对处境并不会有任何的改变，相反，如果微笑着去生活，那会增加亲和力，别人更乐于跟你交往，得到的机会也会更多。
只有心里有阳光的人，才能感受到现实的阳光，如果连自己都常苦着脸，那生活如何美好?生活始终是一面镜子，照到的是我们的影像，当我们哭泣时，生活在哭泣，当我们微笑时，生活也在微笑。
微笑发自内心，不卑不亢，既不是对弱者的愚弄，也不是对强者的奉承。奉承时的笑容，是一种假笑，而面具是不会长久的，一旦有机会，他们便会除下面具，露出本来的面目。
微笑没有目的，无论是对上司，还是对门卫，那笑容都是一样，微笑是对他人的尊重，同时是对生活的尊重。微笑是有“回报“的，人际关系就像物理学上所说的力的平衡，你怎样对别人，别人就会怎样对你，你对别人的微笑越多，别人对你的'微笑也会越多。
我们要学会微笑，因为一个小小的微笑，就可以拉近两个人之间的距离。微笑可以让一个人更年轻，更长寿。微笑可以让我们身心愉悦;可以让我们忘掉很多烦恼;微笑也能化解很多矛盾冲突;同样微笑也是一种修养，并且是一种很重要的修养，微笑的实质是亲切，是鼓励，是温馨，真正懂得微笑的人，总是容易获得比别人多的机会，总是容易取得成功。
确实在当今社会微笑是很重要的，不管是在哪里我们见到最多的就是别人的微笑，让我们今天就学会微笑，把悲伤留给自己，把快乐带给别人。不管是在职场中还是在生活中，都离不开微笑。在职场中更应该微笑，不管你是真心的还是职业性的微笑，只要你笑了，就会很美丽很好看，就会给人留下美好的印象。在西方社会，你走到很多地方人们都在微笑，尽管你知道那是职业性的，你依然能感觉这些微笑的人们很亲切。如果每一个职场达人都板着脸上班，大家就会感觉像窒息了一样，即使老板给再高的工资做得也不会开心。
个人修养初中作文(篇6)
古人说：“不学礼，无以立”。你不学“礼”就没法在社会立身。
礼仪是人类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则;二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非;三是适度的原则，适度得体，掌握分寸;四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
孔子说过：“不学礼，无以立”我要与文明礼仪同行，做讲文明树新风的好少年。
个人修养初中作文(篇7)
一位白叟途经乡村公路时，被一辆从后面开过来的小车碰着了，白叟倒在了地上。路上没有行人，没有人看见。
小车停了下来，从里面走出一个又白又胖的男人。男人看了看白叟，白叟就要坐起来。男人说：你先别动。伤着哪里了?白叟说：轻轻地碰着了一下，没伤着。男人又看了看白叟，说：你真的没伤着?白叟说：我真的没伤着。男人说：你没伤着，那我就走了。白叟说：你走吧。
男人走到车边，要打开车门上车时，又回到了白叟身边，说：你真的没伤着?那我可真走了啊!白叟说：我真的没伤着，你走吧。男人上了车，发动了引擎，又熄了火下来，再次走到白叟身边，说：你真的没伤着?那你坐起来我看看。白叟就动了一下，想坐没坐起。男人说：要不要我扶一下?白叟说：不用，人老了，起床时也不能一下子就起来。白叟挣扎了一下，坐了起来。
白叟坐了起来，男人帮白叟拍了拍身上的衣服，看了看白叟的头和手，又对白叟说：你真的没事?那你站起来走几步我看看。白叟用手撑了一下地，踉跄了一下，站起来走了几步，说：是吧?我真的没伤着。男人看了，笑了，说：你真的没伤着，可是，你要是说你伤着了，我会给你钱的，你真傻。白叟也笑了，说：你还说我呢?你还不是一样傻?这里没有人看见，你是可以走的，可你怎么没走?幸好我没受伤，我要是受伤了，你少不了要花一笔钱为我治伤。
两人笑过了，男人又看了看白叟，说：看得出，你的日子过得并不宽裕，在农村，你应该算是穷人了。你固然穷，可你仍是这样善良!白叟也看了看男人，说：看得出，你不是发了财的就是当了官的，你不是有了钱就是有了权，你这么发达了，可你仍是这样善良!
男人拍了一下白叟的肩膀，说：好样的。白叟握了一下男人的手，说：你也一样。两人就走了。
这匆匆一遇，姓名是没记住，但两个人记住了彼此间不变的善良。
个人修养初中作文(篇8)
良心这玩意儿，它谴责起人来，是够叫我害怕的，对大人是这样，对小孩也是这样。--狄更斯《远大前程》
人心是广漠寥廓的天地，人在面对良心、省察胸中抱负和日常行动的时候，往往黯然神伤！--雨果《悲惨世界》
不要相信良心的责备，它会带你走得很远。不合理的忠贞像地下屋的楼梯一样落下去。走下一级，两级，再到目前为走一级，就走进黑暗中。聪明人就回头走上去，天真的人留在那里。--雨果《笑面人》
每个人的良心上都有污点，但多数人对自己心灵上的这种点缀却满不在乎，就像穿着一种浆得笔挺的衬衣一样轻松。--高尔基《水及其在自然界与人类生活中的意义》
人如果没有良心，哪怕有天大的聪明也活不下去！--高尔基《我的大学》
良心的法则常常与经典上的法则不同。--泰戈尔《牺牲》
你就这问题作解释的时候，千万不能够歪曲、穿凿，或牵强附会；更不能仗着自个儿精明，就明知故犯，叫自己的灵魂负上罪名。--莎士比亚《亨利五世》
酒是一种无色的液体火焰，它迅速、准确地把人的心灵中一切人性的东西统统烧尽。--高尔基《扫烟囱的人》
遭到了诽谤，还大事张扬，那是不聪明的，除非张扬起来能得到什么很大的好处，诽谤很少能经得住沉默的磨损的。--《马克吐温自传》
个人修养初中作文(篇9)
广西区南宁十四中学2班李艳玲
修养是一个人品德素质的反映,它往往体现在人们的言行举止中。
到歧视和憎恨,有的只是友好和风趣。
修养好的人不会刻意去装扮自己,正像唐代大诗人李白所说清水出芙蓉,天然去雕饰。相反,一个没有修养的人则会盲目追求,用浓妆艳抹、奇装怪服来掩盖他内心的空虚。修养就是要修身性养。
首先是叫花名。这花名多半是一些针对同学生理缺陷和稳私的难听词，只要一叫出，你总能听到几声怪笑，随后往往是一阵辱骂和追打。这种行为不管是不是出于玩笑,它确是一种没有修养的表现。
一个有修养的人,总能得到别人的尊重。
比如,一个看似简单的关门动作,有修养的人只是轻轻推上;而没有修养的人可能会一脚把门踢上,随之传来的是叫你胆颤心惊的巨响,而且还会留下他那漂亮的足迹。
同学们，修养它不是你的高谈阔论，而是你的一言一行，一举一动。做一个有修养的人，做一个有修养的园湖人吧，它会给你带来尊严，给你带来尊重，给你带来无限的快乐！
个人修养初中作文(篇10)
一、
安静是一种涵养，喜欢安静的人，经常喜欢独处。独处，不受环境干扰，不受他人左右。任心情去游走，任思绪去飞扬。用一个闲字恰到好处，有闲心，有闲情，有逸致。假如，一个绝对不喜欢独处的人，那他或她的心灵是空虚的。
安静，悠悠哉。可听一曲流行音乐，是那么的宛转悠扬。经常被某一句歌词所打动着，所联想着。音律是那么的入心入肺，耳鬓厮磨，使之心旷神怡，陶醉其中。
可读一篇经典披发文，词汇是那么的优雅婉约，若熏了唐风，若闻了宋词，若听了元曲。文字是那么的入情入理，使之感怀其中。收成匪浅。
可任写一纸闲情素笺，信笔随意，任其碎言碎语。可以写感怀月下，可以叙感慨花情，可以述高山流水。是那样的美不胜收，记实下此时此刻的心情。
可托步走一段斜阳幽径，任径铺满落花，任径落满红叶。是那么的行动轻巧，任多情的晚风吹乱其秀发，任赏路旁的幽草小花。使其心情是那么的淡淡然。
可悄悄的溪边一坐，嗅花草熏香，听潺潺流水，看粼粼波光，观鱼游浅底、蜻蜓戏水。掬一手骄阳藏袖，捧两缕清风入怀。是那么的宁静，是那么的享受，是那么的美妙。
二、
安静是一种涵养，安静不浮躁，不波动。安静不考虑蝇头小利，不考虑得失与否，不考虑头上的光环是否灿烂。安静她不张扬，不与人争长论短。周国平的披发文集：人生最好的境界是丰硕的安静。安静，是由于挣脱了外界虚名浮利的诱惑。丰硕，是由于拥有了内在精神世界的宝藏。所以，安静不考虑虚名浮利，不沾染世俗之风。所以，安静是丰硕自己。不是物质的丰硕，是内心的丰硕，是精神的丰硕。安静她洗去铅华，即质朴坚实，又淡雅清新。安静她泰然处之，尽可能的与人谦卑，与自己的心灵对话，与自己的灵魂厮守。
安静，可以悄悄的反思自己走过的路，自己做过的事。有多少不足、有多少缺点。及时反省，及时总结，及时补救。安静，可以考虑自己应喜欢做的事，也就是做自己喜欢的事。
安静就是活的宁静、简朴、丰硕、充实。安静，不去考虑名誉，地位，权利，利益。假如，考虑这些，那将是浮躁，那将是波动。一旦失去，那将是空虚无比。
安静是一种历练;安静是一种内涵;安静是一种深沉;安静是一种品质;安静是一种情怀;安静是一种意识;安静是一种姿态;安静是一种灵魂深处的魅力。所以，安静是一种涵养。
个人修养初中作文(篇11)
有一次，我和妈妈一起去银行里取钱，到了银行，那里排得满满的，我们站在队伍的最后面，等啊等啊，终于快轮到我妈妈了，我站的很累就坐在旁边的沙发上，小小睡了一会。突然我听到一个保安对我说：“小朋友，你妈妈在叫你呢!”我立刻站起来，走到妈妈跟前，妈妈说：“咱们前面就剩一个人了，马上到了，你站到妈妈前面。”终于到我们了，我们刚要说话，突然，走进来一位老奶奶结结巴巴地说：“养老保险怎么取呀!”我很生气，明明是我们先排到的，为什么那位老奶奶抢先说了呢?我的妈妈对我说：“来，你快给老奶奶让开，让老奶奶先办理吧!我们等一会，没事的，老奶奶年纪大了，能等得了吗?”妈妈把我推到旁边，对那老奶奶说：“大娘，您先办理吧，我们等一会。”老奶奶摇摇晃晃地走过来，对妈妈说了一声谢谢。妈妈的脸上喜笑颜开的。这是多么好的一个道德例子呀!
20__年5月12日，是一个永远令中国人难忘的日子。恶运就在下午的2点28分袭来，8级的大地震瞬间让四川房屋倒塌，路面裂开。那一幕幕是多么慎不忍赌啊，灾难无情人有情。我在电视上看到一幕幕救援队救援时的情景;捐款箱前排起一条条长龙;医护人员精心照料的病人。每次看到这些，总是有一股暖流流入人的心田，眼睛也不时的湿润了。
道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。在春天，道德是金灿灿的菜花，闪耀着夺人眼球的金光;在夏天，道德是满池塘的荷花，让人很凉爽;在秋天，道德是菊花，让人们感受到道德的高尚品德;在冬天，道德是腊梅，屹立在大雪中。
朋友们，让我们带着一颗真诚的心，做一个有道德的人吧。
个人修养初中作文(篇12)
古人云：“修身、齐家、治国、平天下”。把“修身”列在首位说明良好的个人涵养是成就事业的条件。做一个文明的大学生是学校和社会对我们的基本要求。
但是在高度发达的现在社会里，涵养不高的人却比比皆是。缺乏涵养的人还有良多，有些人乱扔垃圾，甚至随地吐痰。还有些竟然脏话连篇，不留意语言文明。
一个人假如要获得别人的赞赏、别人的尊重、甚至吸引别人的留意，进步自身的涵养长短常重要的。
为什么有些人说话、举手投足、甚至微笑或者问候；愈甚至接听电话都给人一种很惬意的感觉，而有些人则恰恰相反呢？这里面就是一个人的涵养了。有时，优雅和礼貌并不完全是做给别人看的，实在从内心深处，我们每一个人都很赏识这样的美。并不一定长得很美、很帅；并不一定拥有一把很好的'嗓子、或者一只的腕表，稍加留意，就可以在普通人中脱颖而出，这就是个人的涵养了。俊朗的外表、皎好的面收留仅仅是母亲给的。但优雅礼貌的行为则是后天的获得。许多时候，后天的获得都可以弥补先天的不足的。
因此，迫切的但愿我们在进步经济水平的过程中能够进步自己的涵养，只有每个人的涵养得到了进步，整个社会才可以算是真正发展起来了。
个人修养初中作文(篇13)
大家好，我是曾昱洁，来自六七中队。是一个性格开朗，活泼的小女孩。我兴趣广泛，唱歌、书法、绘画、弹钢琴、游泳、打羽毛球……样样都行。如果问我最喜欢什么？我会毫不犹豫回答道：“看书。”
我从4岁的时候妈妈就交我看书，识字。一开始妈妈让我看带有图画的书，慢慢的我就爱上了读书，天天在家看。那时的我，觉得看书是一件最有意思的事。
一年级，我爱看童话故事、幻想小说，什么《格林童话》《安徒生童话》《王尔德童话》，我特别爱看，常常把自己幻想成故事里的人物。
二年级，我就开始涉及四大名著《西游记》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》，虽然看的不是原著，但还是很有意思。
三，四，五年级我开始开始看世界名著，《飘》《简·爱》《傲慢与偏见》《假如给我三天光明》《雾都孤儿》《窗边的`小豆豆》《边城》《茶花女》《羊脂球》《三个火枪手》等，还有中国著名作家写的散文，看完以后让我流连忘返。
到了六年级，痴迷于输的我更是废寝忘食，现在看是看一些中国名著原著，一点一点的去体会，一点一点的看懂。到现在我还坚持每天看一个半小时书的习惯。
书是美好的，书是充满知识的，书是有教育性的，书是妙不可言的……书再好也没有用，关键是要——看书。看书是一种高尚的情操。看书可以增长知识，提高作文水平；看书可以了解天下大事；看书可以使人开心；看书可以使人变得更加完美……现在在我心情不好时，用书来调节自己的心情，修生养性，丰富知识，书是人类的苦罐子，只有读懂、读透才能苦尽甘来，把阅读变成悦读。