[参考]小学校园生活的作文900字

2023-05-12 18:14:44 校园生活的作文

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小学校园生活的作文 篇1

  校园,是我们学习的好地方,也是我们长大的乐园,在校园里渡过的每一天,我都觉得无比欢快。

  早晨,金*的阳光洒满了大地,一踏进校园,迎面飘来一股扑鼻的玉兰花香,校园里盛开的鲜花也显的格外娇艳,到处披发飘一股股的花香,使校园变得更加干净、锦绣,使空气变得更加清新。梅州信息网

  早读了,同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上,小鸟叽叽喳喳的声音,教室里,朗朗的读书声,这两种声音融合在一起,像在吹奏着一曲悦耳的交响曲一般。

  第一节课是上语文课,同学们准备好上课用的书本,坐在教室里,悄悄等待着老师。老师来了,大家一起向老师问好。在老师的领导下,大家一块儿飞翔在知识的海洋了,老师讲得绘声绘xx,语言很出xx,也非常生动、感人,我们都听得津津有味。

  转眼间,下课了,同学们都在操场上自由地**着。有的打篮球、有的在玩耍、有的在跳绳在操场上的一角,有一群小朋友在尽情地玩着,他们玩的就是老鹰抓小鸡,开始了,老鹰来了个突然袭击,鸡妈妈拼命地保护着自己的孩子,谁也不甘示弱第二、三节是上体育和音乐,我们学得很欢快。

  不知不觉的,铃声响了,第三节课下课了,也就是放学,同学们各骑着自己的宝马陆续回家了。

  下战书1点多,良多同学就来到学校,有的看书,有的午睡。午写时间到了,今天是抄功课,班长拿着本子在黑板抄,我们也在进神地吵着,上第四节课了,这节课是美术课,我们也准备好用的工具,等老师来上课。老师在黑板上画了一个男孩,我们也照着老师的画法,各画各的,有的同学画了就擦,画了就擦,总画不好。下课了,我们把画交给了老师。铃、铃、铃,上第五节课了,我们当真地读着英语。第六节课是上数学课,我们个个开动脑筋思索着标题问题。放学了,有的拿着扫把到操场上扫叶子,有的在跑道上锻炼着身体,有的很早就回家了。

  我们的校园糊口是那么多姿多彩,我爱我亲爱的母校!

我的校园糊口作文

  一学期的校园糊口即将结束了,在这一学期里,我过得幸福、快乐、充实。我爱我的学校、同学和老师。

  记得刚进校园时,我心里十分紧张、好奇、高兴。我被分到了一四班,妈妈告诉我今后五年我将在这里学习,我似懂非懂。刚开始,我很不安闲,坐在教室里,一天下来,浑身感到很累,早上也起不来,得靠妈妈叫我,成绩也不太理想,学拼音和算术很吃力,有一阵子,我真不想上学了,妈妈安慰我,老师鼓励我,我慢慢适应了校园糊口。

  半学期过去了,我因为表现优秀被老师选为语文课代表和学习小班长,又顺利的评上了第一批少先队员,在戴上红围巾的一瞬间,我觉得自己太幸福啦!从此,我爱上了校园糊口。

  这学期以来,我收成很大。在糊口上,改掉了良多坏毛病,如吃饭时让妈妈喂,在家里什么都不干,对着妈妈姥姥比手划脚,不如意就乱发脾气。上学以后,在老师的教育引导下,我知道了良多道理,学会了自己吃饭、刷牙,常常帮妈妈擦地、摆桌椅,给姥姥捶背、讲笑话。大家都夸我懂礼貌,像个文明小名流。在学习上,我甴刚进校时妈妈每天督促、辅导转变为自己主动学习、当真温习,天天按时、整齐的完成功课,不让妈妈操心,取得了优异的成绩,受到了老师的表扬。

  这学期结束了,我非常感谢我的妈妈,她无微不至的照顾我。我更感谢我的老师,她们在糊口引导我改掉良多不好的毛病,养成良好的糊口习惯。在学习上,她们鼓励我、教育我做一名优秀的小学生,我爱我的妈妈和老师,我现在最想对她们说的是:我爱你们,你们辛劳啦!

我的校园糊口作文

  对我们而言,学校真称得上是第二个家了。在这个家里,我们学习知识,把握本领,结交伙伴,开展流动。在这个家里,我们获得成功的喜悦,感触感染失败的酸楚但跟着时间的流逝,给我留下印象最深的仍是校园糊口的甜吧。

  记得那天,老师通知我们要在班里举行演讲比赛。我回到家后精心预备了演讲稿,天天一写完功课就训练演讲,体会每一句的语气,感触感染每一句的意思,不厌其烦,直到自己满意。演讲比赛那天,赵桐打头阵先演讲,只见她不迟不疾的走上台去,用她那富有感染力的声音和生动的肢体语言演讲完了她的稿子,下面的同学都给予了她强烈热闹的掌声。我十分紧张,害怕自己会施展不好。

  终于该我了,我一边走上讲台一边对自己说:不要怕,你一定能行的。我走上讲台,深深的吸了一口吻又慢慢的呼出来,把恐惊和紧张赶走,看到老师信任的目光和同学们期待的表情,我自信的开始了我的演讲,只见我时而娓娓道来,时而激昂大方激动慷慨,完全进入了忘我的状态,直到演讲完听到同学们的掌声,我悬着的一颗心才落了下来。老师公布成绩了,果然不出所料,我的努力付出得到了回报,取得了全班第三的好成绩,要知道,这可是男生演讲史上的最好成绩呀。看到同学们钦佩的目光,我的心里像吃了蜜一样甜。

  校园糊口中不但课堂生火活丰硕多彩,课间糊口也很痛快。在校园的各个角落都能听到我欢快的笑声。乒乓球台前我矫健灵活,篮球场上我挥汗如雨,单双杠上我上下翻飞。

  在这多彩的校园糊口中,我不但把握了丰硕的知识,还收成了真诚的情谊和强壮的体魄,这样甜美的感觉恐怕只有身在校园的我们才能体会的到。真但愿以后的每一天我都能收成更多的甜美记忆。

小学校园生活的作文 篇2

  校园,是我们学习的好地方,也是我们成长的乐园,在校园里渡过的每一天,我都觉得无比快乐。

  清晨,金色的阳光洒满了大地,我们一踏进校园,在学校的大门口,和蔼可亲的值日老师向同学们亲切地问好,学生们也恭顺地向老师敬礼。校园里到处飘披发一股股花香,学校干净、锦绣,空气清新,我们胸前的红围巾随风飞舞。

  进入六年级的学习,同学们早早地走进教室,老师也很早来到学校,给我们一起上早自习。树上,小鸟叽叽喳喳的声音,教室里,老师响亮的说话声,同学们清楚回答问题的声音,融合在一起,像在吹奏着一曲悦耳的交响曲。

  第一节课是语文课,在老师的领导下,大家一起遨游在知识的海洋里,老师绘声绘色地讲解,语言生动、感人,我们都听得津津有味。

  第二节课是数学课,我们开动脑筋思索标题问题。当真听讲,积极回答问题,分小组讨论问题,我们学得很快乐。

  转眼间,体育课上,同学们都在操场上按照课程安排流动着。在操场上的一角,低年级小同学在做游戏,他们玩的就是“老鹰抓小鸡”这是我们童年时候玩过的游戏,回想起来挺有趣的.....

  不知不觉的,中午的下课铃声响了,同学们迅速收拾书本,预备在学校吃午餐,大家用心地用餐,学校营养午餐荤素搭配得当。闭餐后,我们有的同学趴桌上午休;有的同学在看课外的作文书;有的同学在画画,各得其所。

  下战书美术课,我们也预备好绘画工具。老师在黑板上画了一个图案,我们也摹仿老师的图案画轮廓,涂颜色。“铃、铃、铃”,上英语课了,我们当真地读着英语,纯熟分角色朗读英语课文、当真地做笔记。

  放学了,值日生清扫教室,把教室打扫得干干悄悄。同学们背着书包回家了,多么充实的一天。

  我们的校园糊口是那么多姿多彩,我们要更努力地学习,我爱我的第二实验小学!

小学校园生活的作文 篇3

  我多味的校园生活

  “发愤识遍天下味,立志读尽味觉书。”这是我改编的名言。下面,我将要为你们介绍我在学校里品尝到的各种“味道”。

  酸

  “叮叮叮”,一声声清脆的下课铃声响了,我在走廊上和我的好朋友踢着毽子。这时,吴老师走了过来。“吴老师,冬天到了,冷得很,过来踢一下毽子,踢暖和了,就不冷了。”我说道。“我不会踢,但是我会扔,信不信我给你扔下去?”吴老师答道。我不相信地摇了摇头。突然,“咻”的一声,吴老师真的把我的毽子扔了下去。我目瞪口呆地看着那挂在树上那摇摇欲坠的毽子,顿时,我的鼻子酸酸的,胀胀的,眼睛也酸酸的、红红的,差点儿哭了出来。

  甜

  这周星期四晚自习,我和裴晓琪组织作文得95分以上的同学读作文。轮到裴晓琪读了,她在文中不断地夸赞主人公。随着她的一字一句源源不断地传入我的耳鼓,我的心情犹如雨过天晴后的彩虹,光芒万丈。我越来越开心,心里甜滋滋的,像吃了蜜一样。知道为什么吗?因为裴晓琪写的是我呀!哈哈哈哈哈!

  苦

  一天早上,王紫霓没把嗽口杯摆好,还牵连到我、岳栗妃、王艺桦。王妈妈为了惩罚我们的粗心大意,就让我们四个擦瓷砖。我们四人互相看了看,无可奈何地点了点头。午睡过后,我们四人兵分两路开始擦瓷砖。我个子小,踮起脚尖,手使劲地往上伸,想擦到高处的瓷砖。我用力地擦呀擦呀,好不容易擦完了,但我已经累得腰酸背痛,汗流浃背,豆大的汗珠顺着脸颊流了下来。唉!真是太累太苦,感觉比吃了苦瓜还苦呢!

  看,这就是我多味的校园生活。

小学校园生活的作文 篇4

  叮铃铃铃铃伴随着一阵悦耳的上课铃,数学老师郝老师抱着课本进了教室。他用铿锵而有磁性的声音说:上课!同学们好!老师好!

  这节课讲的是轴对称。郝老师讲课十分生动,语言也十分幽默。郝老师的声音好像有魔法,让每个同学的注意力都在课堂上,绝对不会走神,每个同学都听得十分入迷。最神奇的是,就连课堂纪律一向都不好的祈小龙都认真地听讲。

  郝老师在黑板上画了几个图形,然后转过身来:哪位同学来判断一下,哪些是轴对称图形,哪些不是轴对称图形?韩熙举手了,丁铭弦举手了,夏殷玥也举手了,就连顽皮的祈小龙也举手了。可是,郝老师偏偏叫了没有举手的李晨。李晨很胆小,一紧张就会结巴,所以有的老师经常不耐烦就不请他回答,而李晨也从不举手。

  李晨慢慢站了起来,他的腿在颤抖,说话的声音不但很小,而且断断续续的:嗯第一个图图形是是轴轴对称图形祈小龙不耐烦地说:唉,等他说完就下课了。许多同学都纷纷地说起来。李晨又紧张了,愣愣地,用求助的眼神看着郝老师。郝老师严肃地说:你们不应该这样排斥同学,就算是下课了也要让李晨同学说完。然后郝老师又温和地对李晨说:你不要急,慢慢来。

  有了郝老师的鼓励,李晨没有那么紧张,终于回答完了这一题。郝老师很高兴地说:很好,李晨,你的进步很大,继续努力!李晨非常地高兴,渐渐地在课堂上活跃了起来,一堂课下来,李晨回答了好几次,而且声音比以往更响亮,更流利了!

  有许多同学都不好意思了,大家意识到了,不应该这样排斥同学,应该给同学更多的关心、更多的帮助。这一天是李晨最开心的一天,他第一次克服内心的软弱,变得自信了。

小学校园生活的作文 篇5

  小学作文我的校园生活

  一转眼,我在这所学校已生活4年半了,我的校园生活五彩缤纷、多姿多彩、有声有色。

  一进学校大门,就能听见同学们的读书声,这时的同学们正在读着:四年级下册的课文《七月的天山》“七月的新疆,最理想的就是骑马上天山了……”大家齐声读着,那声音美妙极了。窗外的花不动了、草不摇了,小鸟也停在枝头,静静地听着同学们读课文。这时仿佛时间已停止,一切事物都尽情地听着同学们读课文,一阵风吹过,大家才回过神来。

  下课了,同学们在操场上尽情地游戏着,有的同学在跳皮筋的、有的在跳绳的、还有的在踢毽子、还有……大家追赶打闹。花儿被风吹着,一摇一摆的,仿佛在像我们微笑。

  放学了,大家都离开了学校。太阳已快落下了山坡。蓝蓝的天上飘着浮云像一块一块的红绸子,又像开了一大朵、一大朵的鸡冠花。周围的蒲公英被风吹起来,在上面飘飘悠悠的飞着。

  我的一切大多都发生在学校里,我爱我的学校。

小学校园生活的作文 篇6

  校园,一个人人都不目生的地方。在校园中,到处活跃着各种“精灵”。淘气的,可爱的,搞怪的,文静的。正由于有了这些“个性精灵”,才使校园生气希望勃勃。

  序幕——朗朗的读书声

  每当早晨一迈进校门,就会听到一阵朗朗的读书声,为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句,有中文的,也有English的,顿挫整理挫,有时,还会发出一阵阵笑声,可能是哪个搞怪“精灵”又开始了他的工作吧。这读书声中掺杂的笑声,又为读书声增色不少,增添了不少趣味。热潮——多姿多彩的流动

  最有趣的要数流动课!这不,迎来了七年级组的拔河比赛。听那“加油,加油”此起彼伏的号子声,我们这些闲杂人等听了都振奋人心,更别说是拔河的主力队员了。再瞧那些拔河的主力队员们,心齐力也齐,跟着一声声加油,他们便全力以赴,不使啦啦队失望。有赢当然也有输,不外,赢了的不骄,败了的不馁,赢了的更加努力,输了的则是卷土重来,一队比一队自信,都为了班级和各人的努力而奋斗嘛!

  落幕——一节自习课

  忙碌的一天即将过去,迎来了一节自习课。同学们都在忙碌着,小心翼翼,生怕打搅了别人。有的低头沉思思索问题,有的窃窃私语交流讨论,有的奋笔疾书写功课,有的……大家都为自己的学习目标而努力奋斗。

  一天的校园糊口就这样结束了,而多彩的校园糊口将会更出色的上演。

小学校园生活的作文 篇7

  “光阴如箭,日月如梭”小学的糊口是那样的快又难忘。我从呀呀学语到能写会算,从糊涂虫到中等生,都离不开老师们辛勤培育。我已经是一名小学毕业的学生了,再大约30天左右就要离开母校了。

  记得在六年级前,一年级(12)班50多名同学走到了一起,这中间或许有人离开,有人加入。但我们再一起奋斗,并肩作战,赢得了老师、校长的夸奖和荣誉。每一次成功都有我们的老师的辛勤栽培。辛勤付出,才换来现在的我们。是她——老师,她像花匠,培育我们,养育着我们。

  悄悄坐在窗前,陷入了沉思。打开记忆的闸门,所有的辛酸旧事全部流入脑海,那些记忆一幕一幕的放映在我的眼前。

  我记得在不久前的唱红军歌咏比赛,我们班唱《一、二、三、四》歌,那声音非常大,而我们的嗓子也许桑哑了。我们最后一起努力赢得了第一名。

  还有一次我们班和11班在一起拔河,我们班上了我门班的鼎力士。我们团结合作我们班胜利了,我们的力气快用光了。我们才赢。到的女生,女生的力气小,他们班后边有几个男生在帮忙。要不然我们班女生仍是要赢的比赛的。我们班女生输了。

  时光一去不复回。时间来时匆匆,也去的匆匆。灵宝市第一小学是我成长的摇篮,我的羽毛虽未饱满但我仍是要去经受更多风雨的锻炼。无论我将来飞到哪里,都会时常探望这锦绣而暖和的小鸟的家。

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