经过搜索和整理，出国留学网的编辑为大家呈上关于残疾的人的作文，相信一定会对你有所帮助。作文在语文学科中占据了“半壁江山”，作文内容不固定，每个人都有自己的想法。一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。
关于残疾的人的作文【篇1】
残疾人是这个世界中特殊的人群。他们多由先天性或者意外造成的身体局部或全身的残疾，给他们的终身造成不便！有时候，对于我们正常人来说，一个非常简单的动作就能完成的事。对于他们，却非常困难！他们需要我们伸出援助之手！
曾经有一件记忆深刻的事。那时候我才读三年级，刚开始在学校搭食，因为床位比较紧张，我只能和比我低一年级的学生一起睡午觉。第一天，我刚睡到上床，突然，一阵声音引起了我的注意。我往梯子下一看，原来是一个比我小一点的女孩正在吃力地往上爬，右手好像抓不稳梯子，我正在奇怪那个女孩为什么那吃力呢？我的视线突然定住了：那个女孩子的右手手指竟然只有同龄人手指的大概十分之一长！我心想：怪不得她那么吃力！突然，我发现其他人对她这一行为仿佛视若无睹，我的善良之心瞬间爆发了！我赶紧把我的右手伸向了那个女孩的右手，微笑着对她说：“请抓紧我的手！”她抬头看了我一眼，眼中包含着感激，然后按照我说的抓紧我的手，我又用左手抓好了她的右手，用力一拉，一下就把她拉上了床。女孩感激地对我说：“谢谢你，姐姐！如果不是你，我不知道还要爬多久才能上来呢。”“不用客气！”我看着她的手，忍不住小声问她：“为什么你的手长成这样呢？”她那明亮的目光立刻黯淡了下来，叹了一口气，无奈地说：“我这是先天性的，治不好！”我同情地看了她一眼说：“原来是这样！好了，快睡觉吧！”
现在，她已经上五年级了，虽然右手残疾，但是她的学习成绩很好。有一回，我上完美术课遇见她，她跟我聊起那次我帮她的事。她说的有一句话令我至今不能忘怀：“如果不是你帮我，我就认为这个世界上没有善良的人了！”我没想到，我的一个动作一句话，竟然给她带来那么大的影响。于是，我对她说：“世界上还有许多善良的人，他们无处不在！”
我希望大家共同行动起来，帮助我们周围需要帮助的人。就像著名歌手韦唯唱的那首《爱的奉献》那样“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”
关于残疾的人的作文【篇2】
“呜呜……”熟悉又刺耳的笛音再次从楼上传出，为静谧的夜增添了几分悲凉的点缀。“啊！”我扯过被子蒙住头，却抵不住“魔音”的侵袭。
笛声源于楼上一个小男孩口中，我每天都要诅咒男孩几十遍，以解怨气。直到，那天……我嘀咕着去给老妈买东西，一转头，却不经意看见了一个坐在轮椅上的男孩。是那个吹笛子的！我一惊。只见男孩母亲在轮椅后推着，不时还往前看看男孩的神情。
我犹如晴天霹雳般震惊了：男孩竟是一个盲聋人！原来他的笛声如此刺耳是因为他根本就不知道自己在吹奏什么！小男孩成为盲聋人后为什么还能如此坚强？
从此以后，我不再感觉那笛声刺耳了，反而在心里默默称赞男孩。怀着满心的敬意，我时常会到男孩家串门，尽自己的能力帮助着小男孩，让他感受到世界的奇妙和有趣，让他感受到生活的美好和快乐，让他感受到友情的真挚和温暖。
多次的交往拉近了我们的距离，但语言沟通上的障碍始终是一个棘手的问题。起初时，我只能通过男孩母亲唇语的转达才能使男孩大略领会我言语的意思，十分麻烦。后来，我们一家人找遍了大半个城市，为小男孩选购了一台合适的助听器，有着自动识别语言的功能，可以令小男孩无距离地与外人沟通，我们也终于可以“打开天窗说亮话”了！
面对命运的不公，小男孩没有自暴自弃，而是以乐观积极的态度面对生活，勇敢战胜生活的挑战。他那坚强的意志，就像一面镜子，折射出社会人心的善与美；就像一盏明灯，激励着我勇敢前行；就像一道阳光，驱走了黑暗与寒冷，让世界洋溢着温暖与光明！
关于残疾的人的作文【篇3】
今天，我很高兴能和萧报小记者一起去参观了励志大学堂和康复中心。
首先，老师给我们观看了一个小短片，让我们从中学习到残疾人也是我们社会大家庭中平等的一员。
接着，我们参观了展示厅。突然，一副图片印入我的眼帘，他叫尼克，天生就没有四肢。我想象不出，他每天是怎么生活的，怎么穿衣，怎么吃饭和走路呢？可是，他意志非常顽强，曾经几十次的游历世界做励志演讲，并取得了“澳大利亚年度青年”的荣誉称号。
最后，我们来到康复中心，见到了那些身体有缺陷的小朋友。他们有的患有脑瘫，有的听力有障碍，还有的说话也很困难。但是当我看到他们认真的上课，做手工，我不觉得他们是残疾的。看到他们写的书法时，我惊呆了，我好奇，他们是怎么做到的呢？但是立马，我又一下感到很惭愧，为什么我有健全的双手，却写不出漂亮的字。
时间过的太快，半天的相处一下就过去了。我想等我回到学校，我要和同学们好好的说下，要好好的向残疾儿童学习他们自强不息的精神！
关于残疾的人的作文【篇4】
如果在外面看到那些伸手乞讨或者是身患残疾的人，你会不会特别心疼他们，然后忍不住想给他们一些钱，怕他们吃不饱穿不暖还被人嘲笑。
很小的时候我总是很害怕看到这样的人，不是因为怕他们跟自己乞讨，而是很怕看到他们的样子，尤其是那些身患残疾，看起来就很可怜的人，看到他们我总是忍不住会想，觉得这个世界太不公平，为什么有些人一出生就可以衣食富足，生活无忧，而有的人却生下来就身患残疾，注定比别人少了很多机会。
而且每次看到，我总是很难过，因为我知道即使把自己的零用钱全部给了他们也只是解一时之困，却不能一直帮助他们。
后来，慢慢的读书认字，也看过一些新闻报道，看到一些人会假扮成残疾，去得到别人的怜悯，我特别气愤，感觉像是被骗了一样，可是转头想想，这些人如果连自己的尊严都不要了，我们还有什么值得气愤的呢，因为无论如何这世界上还是有好人存在的，我们还是应该心存善良，但不要轻信他人。
关于残疾的人的作文【篇5】
在小区门口，有一个自行车修理摊。摊主已经六十高龄了。他，黝黑的皮肤，矮小的个子，最令人不能相信的是；他竟然是一个耳聋的残疾人！小区的老老少少看见他都会亲切地和他打招呼。他虽然耳朵有问题，但他修车技术精湛，而且价钱也便宜。谁家的自行车坏了，第一时间想到的就是他。
他童叟无欺，有时孩子们的自行车坏了或皮球没气了，他会免费为他们作出服务。记得有一次，我天天玩的小皮球没气了，便跑到他的修车摊去。我轻轻的拍了一下他的肩膀，指一下我的皮球。他就知道我的皮球没气了，然后点点头，戴起老花镜，去给皮球打气。打完气后，他看见我那高兴样，他也咧开嘴笑起来。
但毕竟聋人还是有不方便的时候。有一次夜深人静的时候，一个贼头贼脑的小偷，歪打正着，撬开了他家的门，由于耳聋他没听见，幸好一个隔壁邻居出来吸烟，发现了小偷，立刻把他按住，叫其他人赶紧报警。幸好他出来的及时，才避免了这个“不速之客”。
残疾人，他们默默地为社会、为人民做着力所能及的贡献，但他们有客观存在的身体因素给生活带来不便，因此我希望全世界上的人们都来帮助残疾人，尊重残疾人，让社会更融洽、和谐。
关于残疾的人的作文【篇6】
美是什么？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子说，美是漂亮的衣服；青年人说，美是妩媚的身姿；老年人说，美是一种朴实；风说，美是微风拂过的新绿；雨说，美是润物无声的节拍；云说，美是蓝天的自在包容；草说，美是对大地三春晖的报答；时间说，美是世间美好事物的永恒；我说，美是生活永远的主题歌！
同学们，在生活中，我们自己的耳朵可以听到好听的声音，眼睛可以看到美丽的景色，鼻子可以闻到花儿的香味，但是你们有没有想过，还有许许多多的残疾人，他们不能像平常人那样，还需要我们更多的关心。
我记得以前在妈妈厂里干活的一名清洁员，我不知道她叫什么名字，她没有了两根手指，但是她很坚强，每天都在别人家里辛勤地工作，擦桌子，抹窗户，拖地板。虽然她只有一只健全的手，但是她依然动作熟练，干得十分得认真。再想想我自己双手健全，在家里却很少做事，我真是既感动又惭愧，于是我拿了几个苹果递给她说：“阿姨，你累不累？吃不吃水果呀？”阿姨笑着说：“谢谢你，小朋友，我不吃。”说完她又去做事去了。同学们，大家一定要多帮助残疾人，既要关心他们，更要尊重他们，让我们大家都献出自己的一片爱心吧！
残疾人，他们有的没有健全的肢体，有的看不见这五彩的世界，有的听不到那美妙的音乐……我们应该多给他们一些关心与帮助，让他们的生活和我们一样，充满阳光，充满快乐，充满希望！
美不仅体现在外表，更体现在平常的点滴举止中。让我们关注残疾人，与美同行，与爱同行。
关于残疾的人的作文【篇7】
我是一个得了稀有病的男孩，11岁，我无法走路，由于脆骨病，便是骨头很脆，一碰就碎。俗称玻璃娃娃，瓷娃娃。
我妈妈曾经是教师，由于我无法走路，她抛弃了作业，在家里当我的教师，学完习，便是对着电脑咯。所以我在电脑技术要比正常人略胜一筹，会简略的修正，重装。每天在电脑研讨新的游戏，写写作文，几个月叫我爸爸抱我去超市逛一逛。这些可能对你来说没有什么。我并且听力很差劲，妈妈也为我的听力而忧虑。
而我也有姐姐，姐姐和我相同有脆骨病，无法走路，乃至连坐都不可！我姐姐最近得了胃病，连药都吃不下，靠挂瓶为生。我妈妈整天忙的忐忑不定的，帮她找医师问，然后便是教我学习……找医师给她挂瓶，休息时间甚少！都快成机器人了！好吧机器人也会报销的。最近我也看不下去了，也帮了她一点忙，比方帮她想方法处理我姐姐的胃病，尽量自己做，有时也帮帮我姐倒点水等等……并且我最近也都是自己睡了。我姐现在别无选择，开端念佛，可是没有茹素。全国的母亲都是巨大的，让我们一同祝母亲长命吧！前一年写的。
我叫刘林昊，没有校园，没有班级，妈妈教我的，邮箱是：
关于残疾的人的作文【篇8】
在记忆深处的某一天，我和妈妈在财富广场门口搭上了一辆残疾车。
我们上了车，突然，传来那位残疾车夫的声音：“中央空调马上启动。”我和妈妈听了，非常奇怪，妈妈就问：“师傅，你车上还可以装空调吗？”残疾车夫没有说啥。
车子行驶在宽阔的路面上，凉凉的，就像开了空调一样，我们理解了车夫的意思，不由自主地笑了起来。
过了一会儿，车夫说：“不好，不好，红灯了，要发生追尾事故啊！”说罢，伸出两根指头向左边伸，并发出“嗒，嗒，嗒，嗒。”的声音，惹得我哈哈大笑。
刚过了红绿灯，车夫说：“一场比赛要开始啦。”说完并加快速度，超过前面那辆车，说；“他那是宝马，我这是奔驰！”听完他的话，我已经快把肚子都给笑疼了。
我们一路上谈笑风生，不知不觉，就回到了家，我觉得，要是能在那车上待一会儿，该多好啊！
关于残疾的人的作文【篇9】
大家都知道海伦·凯勒吧，她是美国20世纪十大英雄偶像之一，同时也是美国最著名的盲聋女作家。同样是人，但有残缺的人却可以比正常人活得更加光彩有力，海伦·凯勒创造了一个世人无法超越的奇迹。下面的主人公也是一位“创造奇迹”的人。
6岁那年，他因走在高压线下不幸被脱落的高压线砸到，导致失去了“一生需要的翅膀”。后面的道路十分艰难。而这个意志坚强的男孩并没有放弃！反而更有信心活下去。
时光如流水，转眼间到了8岁那年。该上小学了，可这样一个残缺的身子在学校该怎么办呢？不仅同学们会看不起他，而且怎么写字，自己打饭吃呢？面对种种问题，他并没有向病魔屈服。自动提出要参加游泳队。这个要求对正常人来说都很困难，何况是一个残疾人呢？最后，家人同意了。
他意志坚强，从没放弃过。最终，在16岁时，他在游泳方面取得了冠军！真是“功夫不负有心人”。
可是，又有谁知道，危险又要向他迫近了。17岁时，他就得了尿毒症，急需换肾。终于，找到了合适的人选。家里人的目光和心都粘在了那紧紧关闭的手术门上。“手术成功，病人一切安好，只需过两个星期就可以出院了。饮食方面要吃得素一点。病人有事到我的办公室找我……”就这样，家人那颗紧张的心平静下来。
失去能游泳的机会，他又打算弹钢琴。家人同意了。他的人生道路又开亮了一盏自信灯。为了更好、更快的学好钢琴，他一天学8个小时。刚开始学的时候，他的脚趾头根本不听使唤，像小精灵在飞舞，老师很生气，经常用戒尺打他的脚。在一个月的练习中，他的脚趾头终于听话了。房间里每天传出钢琴声。深夜了，他还在练习。为了防止吵到别人，他把门窗紧闭。第二天起来一看：脚肿了起来，像个肉包子。大概是练了太长时间的缘故吧。因为失去了手的帮助，在很多方面都有困难。有时，别人吃饭时，他却在弹钢琴；别人在外面玩耍，他却在弹钢琴。就是因为这点，他在14个国家中弹钢琴，都得到了掌声。他成为了出色的钢琴家！
他——刘伟！一个被誉为“中国巨人”和“最美的钢琴家”的残疾人！我们要尊重残疾人。他比我们正常人受了许多难以想象的痛苦，凭什么？凭着意志力和勇气，他值得我们学习。