每读一本书，就好像认识了一个崭新的世界，在读书的时候，总会有各种各样的感想，这就是读后感。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“《老人与海》读后感300字小学三年级”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：《老人与海》读后感300字小学三年级
《老人与海》这篇作品出自作家海明威笔下，这部小说淋漓尽致地表现了一种奋斗的人生观。
一位风烛残年的渔夫一连84天没有钓到鱼，几乎快饿死了。他不仅没有认输，还充满奋斗的精神在海上拼搏。终于在第85天钓到一条大鱼。最后，大鱼还是难逃被吃光的命运，他拖着一副鱼骨回去，却得到了人们的赞赏。
渔夫这种敢于奋斗、不言败的精神不正是我们所需要的吗?
无论是学习上还是事业上受到威胁的时候，我们都会努力奋斗，为的就是博得最后的胜利。也许结果会是失败的，但是在奋斗的过程中，你已经得到了自己的认可和精神上的胜利。不管成与败，我们内心深处都可以看到一个顶天立地的形象。
渔夫这种精神是我们必须敬佩以及学习的，这种精神是我们生活中不可或缺的调和剂。
篇二：《老人与海》读后感300字小学三年级
这个假期我们全班同学共读一本书，就是海明威写的《老人与海》。老人圣地哥亚真是一位毅力非凡的人。
圣地哥亚在连续八十四天没捕到鱼的情况下远航出海，在远离陆地的海面上，遇到一条巨大的马林鱼，经过三天三夜，凭自己的毅力与意志力制服了马林鱼。可在返航中，马林鱼的血腥味引来了鲨鱼的不断袭击。身疲力尽的老人并没有气馁，而是顽强地同鲨鱼搏斗，虽然最后只剩下一副马林鱼的残骸。
读到这，老人的形象在我心中立刻光辉起来!我认为老人胜利了，是我心中的英雄。别说年迈的老人同鲨鱼拼搏，光是捉到一条比船还大，重量达1500磅的马林鱼，就是身强力壮的年轻人也是不易做到的事。是什么支撑着老人呢?是老人对生活抱有的希望，以及“人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭，但不能被打败”的信念。而这种热爱生活和坚持不懈的大无畏的精神，不是我们应该所持有的吗?
篇三：《老人与海》读后感300字小学三年级
《老人与海》这本书主要讲得是老渔夫桑提亚哥在海上连续84天没有捕到鱼。
起初，有一个叫男孩跟他一起出海，可是过了40天还没有钓到鱼，孩子就被父母安排到另一条船上去了，因为他们认为孩子跟着老人不会交好运。第85天，老头儿一清早就把船划出很远，他出乎意料地钓到了一条比船还大的马林鱼。老头儿和这条鱼周旋了两天，终于叉中了它。但受伤的鱼在海上留下了一道腥踪，引来无数鲨鱼的争抢，老人奋力与鲨鱼搏斗，但回到海港时，马林鱼只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力尽地一头栽倒在陆地上。孩子来看老头儿，他认为桑提亚哥没有被打败。那天下午，桑提亚哥在茅棚中睡着了，梦中他见到了狮子。
这个故事让我明白了在遇到困难和挫折时，要坚强不屈，勇往直前。虽然老人失败了，但却保持着人的尊严和勇气。
篇四：《老人与海》读后感300字小学三年级
很多书我们读完后，会感到疲惫和劳累，但这本书却能使你精神振奋，它就是著名作家海明威的代表作《老人与海》。
这本书写的是老人圣地亚哥在84次出海之后都是一无所获的回来，他唯一的朋友——男孩马诺林也被父母安排到另一条已出海的大船上去了。可是他不灰心，终于在第85天，他如愿以偿地捕到一条比他的渔船还大的马林鱼。
然而，被扎伤的大鱼留下的血迹引来了鲨鱼，老人的希望一点一滴地被鲨鱼吞噬着，他强忍着伤痛顽强地与鲨鱼作斗争，哪怕最后留给自己的只有大鱼的骨骸。
“一个人可以被毁灭，但不能被打败”，这就是圣地亚哥的信念，它一直激励着圣地亚哥勇敢地向前。它也将激励我勇敢地不断向梦想靠近。
篇五：《老人与海》读后感300字小学三年级
轻舟一片，在一望无际的大海边缘，一位白发苍苍的老人孤独的身影置身于小轻舟中。这个平凡的老人，就是世界名著《老人与海》的主角。圣地亚哥老人给我的第一眼印象就是“他消瘦憔悴，在勃颈上有很深的皱纹。在腮帮上还有许多的黑斑。”但是，在我读完《老人与海》之后，我不觉得他在是一个平凡的老人了。
圣地亚哥老人，以捕鱼为生，却有一次84天没有捕到任何一条鱼，但是，饥肠辘辘的老人并没有放弃。他凭着自己坚定的信念与高超的技术，在一无所获的84天后，终于钓到了一只巨大无比的马林鱼。老人的船拖着马林鱼，走了很远很远，漂泊了两天两夜，经历了前所未有的奇妙经历。他奋力一搏，刺死了马林鱼，拴在船上，却不料遇到了一头饥饿的鲨鱼，鲨鱼把马林鱼给吃了，留给老人的只有鱼骨。
作者为什么要让老人失败，按书中老人曾经说过的一句话“一个人并不是生来就被打败的，人尽可以被毁灭，却不能被打败。”我想这就是作者想要告诉我们的吧。其实在读书的同时，我更是感受到了什么叫做幸福。一个人在做什么事情的时候，并非到了最后成功的时刻才是幸福。其实有些幸福就藏于追求之中。在老人身上我们发现了一种敢于追求梦想，敢于面对挫折的勇气。这是我们值得学习的。
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