元宵节猜灯谜作文400字小学四年级记叙文

  元宵节有一项很好玩的事情就是猜灯谜,那些谜语都是写在花灯上的,看上去十分美丽,那些谜语又比较有趣。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“元宵节猜灯谜作文400字小学四年级记叙文”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:元宵节猜灯谜作文400字小学四年级记叙文

  正月十五齐欢聚,欢天喜地闹元宵。今天是农历正月十五,晚上刚刚六点,我们一家三口便去世纪广场猜灯谜,一起感受元宵佳节热闹氛围。

  刚来到xx广场大门前,早已人山人海,我们好不容易才挤了进去,我站在舞台前面,舞台上灯火辉煌,各种闪光灯在交叉闪烁,工作人员在紧张忙碌着。

  突然,主持人满面笑容地走上舞台宣布:“第十三届灯谜晚会现在开始!”随着主持人宣布,一旁工作人员也走上前去,把灯笼挂在前方。我仔细看了一遍,真是难住我了,一个也不会。忽然,我眼睛一亮:一行白鹭上青天?不是天鹅吗?我赶紧喊住一位工作人员问:“一行白鹭上青天谜底是天鹅吗?”他把夹子拿起来看,我满心欢喜地等,心中比吃了蜜还甜。我以为我猜中了。谁知他一看,对我说:“不好意思,不对。”我一听,顿时泄了气。忽然,我一拍脑门:哦,是大雁!我连忙喊住他:“叔叔,一行白鹭上青天谜底是大雁吗?”他看了后笑着说:“不对。”唉!既然这个猜不中,我又去猜其他。但是由于知识面有限,一个也没猜中。

  通过这次灯谜活动我知道了:知识用时方知少这个道理。我一定要勤学苦练,广泛阅读,在知识海洋中畅游,争取在明年元宵晚会上大显身手,让别人刮目相看!

  篇二:元宵节猜灯谜作文400字小学四年级记叙文

  大家都知道元宵节肯定要猜灯谜吧?我们班就搞了一次有趣的猜灯谜活动。

  大约12点半左右,老师就让我们把自制的灯谜贴出来,为下午的灯谜会做准备。下午终于到了,灯谜会开始了,我找了半天,眼前一亮,我看见了两个灯谜跟我出的一模一样,我揭了下来,找出的同学对质,猜对了。有了这个好开头,接下来我就顺利多了,我先找到了一个歌似的灯谜,说的是“一堵大围墙”,既然是个围墙,就是个口,“墙外水汪汪”,就是三点水,“水从左边走”说明三点水在左边,“冲走右边墙”。只要把口字右边一竖去掉就行了,哇,这样一来,最后就是“汇”字耶!我有成功的猜对了一个。

  接着,我又找到“纸老虎”这个灯谜。我想“纸老虎”指的是看起来可怕,实际上没有能力的人。那是什么呢?什么成语描写的是纸老虎这种人呢?想来想去,我想到了“外强中干”这个词,没想到竟猜对了。

  我又看到了“飞行员”这个灯谜,这个可不好猜啊!才三个字的灯谜就要打四个字的成语,实在太难。飞行员是干什么的?我突然想到了这个问题,既然他是开飞机的,就会有飞机乘坐,那是什么呢?对了,是有机可乘,我兴冲冲的去找同学,证实了我的猜测。

  再看看我周围的同学,跑着,穿梭着,有的还在沉思,墙上的纸条不一会就被揭的差不多了,猜出来的大声欢呼,没猜出来的则垂头丧气。

  快乐的灯谜会很快就结束了,我猜对了8条谜语,太开心了!

  篇三:元宵节猜灯谜作文400字小学四年级记叙文

  元宵节到了,猜灯谜当然是不可缺少的一部分。这不,元宵节那天下午,我们班举行了一个“猜灯谜大会”。

  下午很快就到了,第一个上去的是xx。她从容地从袋子里拿出一张纸条,读出了上面的字:再见了,妈妈,打一数学用语。xx站在讲台上,苦思冥想了一阵,忽然恍然大悟:“分母!”“对了!”出题的同学说。xx获得了两样奖品。第二个上去的同学读出了她拿的那个字条:先写了一撇,后写了一画,打一字。我一听,这不是我的谜语吗!那同学想了一下,问我:“是‘人’吗?”“不是!”“我猜不出来了。”我跑上讲台:“是‘孕’字!”同学们都感到很奇怪,老师让我在黑板上解释。我先写了一个“了”,然后写了一撇,接着我又写了一个“了”,在上面添了一横,把它俩组合在一起,不就是一个“孕”字吗?看了我的解释后,同学们纷纷恍然大悟。

  猜灯谜大会热闹地继续着,轮到我了,我抽了一张字条:一点一横,两眼一瞪。打一字。“是‘立’字吗?”“不是。”我想不出来了,正确答案是“六”。我顿时茅塞顿开,唉!脑袋怎么在这时候短路了呢?只好接受惩罚。一看惩罚卡:面对墙壁喊一声“赐予我力量吧!”竟然是这张牌?!没办法,我面对墙壁,喊了一声“赐予我力量吧!”“哈哈哈哈!”同学们笑作一团。不过也没关系,开心就好嘛!

  快乐的猜灯谜大会很快就结束了,我们都意犹未尽。真的希望能再举行一次这样的活动!

  篇四:元宵节猜灯谜作文400字小学四年级记叙文

  每逢元宵节,大街上、图书馆里、公园里等地点都会举办一些有趣的猜灯谜活动。

  这天上午,我和爸爸妈妈一起来到图书馆参加猜灯谜的活动。一进门,只见一排排五彩缤纷的灯笼高高地挂在绳子上,我走上前去一看,每个灯笼下都有一张卡片,上面写着各种各样的灯谜,有动物、字谜、体育、节日、地名,可真多呀!

  首先我来到了一个莲花灯笼下,翻开卡片,上面写着:明史专家——打一动物。这可把我给难住了,想也想不出来。这时,最大的那个灯笼把我给吸引住了,周围围了不少人,我也挤了过去,只见上面写着:落叶——打一水果,我突然想起了离枝这个词,而荔枝在很久以前被称作离枝,所以我觉得是荔枝,我心里一阵欣喜,记好了序号,告诉了工作人员我的答案,工作人员对我微笑着说“恭喜你,答对了”。此时的我乐得手舞足蹈,我拿着我的奖品——一本迷你版的笔记本,高兴极了。我一鼓作气,又猜中了好几个谜语,最后奖品把两个口袋撑的鼓鼓的。

  啊,猜灯谜可真好玩呀!“书到用时方恨少”,今后我要更加增加我的课外知识。

  篇五:元宵节猜灯谜作文400字小学四年级记叙文

  今天是我们传统的节日元宵节。而元宵节有很多的习俗:吃汤圆,放烟花,看花灯,猜灯谜。其中,我最喜欢的还是猜灯谜,因为猜灯谜不仅可以自己猜谜面,如果猜对了还可以得到礼物。

  我来到了活动站,刚一进门就被一片大红灯笼所包围,一个个红灯笼上挂着一张张纸条,一张张纸条上有一个个谜语,看得我是眼花缭乱。突然,我和一个谜语撞来了个正着,我就想:既然会撞上,那就是有缘,那就想这个吧。这个谜语是“双木非林心相连”(打一字)。我埋头苦思却百思不得其解。两个目再加一个心,是不是想字。我便接下了纸条,拿到了主持人面前:“这是想?”主持人反问我:“你为什么会认为是想?”我说:“你看,两个木,就是木目,心相连就是下面那个心”主持人问:“你确定?”我忐忑不安的回答“我……确定?”主持人大叫“答对了!让我们来恭喜这位幸运的小朋友”“哦耶!”我欢呼起来,一蹦三尺高。主持人送给我了一个大红灯笼,我手里拿着灯笼十分高兴,心里就像吃了蜜一样甜,因为这是我自己通过我的智慧得到的,在走回家的路上,我一直是在自恋着:“哈哈,我真聪明!”。

  猜灯谜真有意思,明年的正月十五我还要来,我会猜得更棒的!

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  元宵节有一项很好玩的事情就是猜灯谜,那些谜语都是写在花灯上的,看上去十分美丽,那些谜语又比较有趣。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“元宵节猜灯谜作文400字小学四年级记叙文”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:元宵节猜灯谜作文400字小学四年级记叙文

  正月十五齐欢聚,欢天喜地闹元宵。今天是农历正月十五,晚上刚刚六点,我们一家三口便去世纪广场猜灯谜,一起感受元宵佳节热闹氛围。

  刚来到xx广场大门前,早已人山人海,我们好不容易才挤了进去,我站在舞台前面,舞台上灯火辉煌,各种闪光灯在交叉闪烁,工作人员在紧张忙碌着。

  突然,主持人满面笑容地走上舞台宣布:“第十三届灯谜晚会现在开始!”随着主持人宣布,一旁工作人员也走上前去,把灯笼挂在前方。我仔细看了一遍,真是难住我了,一个也不会。忽然,我眼睛一亮:一行白鹭上青天?不是天鹅吗?我赶紧喊住一位工作人员问:“一行白鹭上青天谜底是天鹅吗?”他把夹子拿起来看,我满心欢喜地等,心中比吃了蜜还甜。我以为我猜中了。谁知他一看,对我说:“不好意思,不对。”我一听,顿时泄了气。忽然,我一拍脑门:哦,是大雁!我连忙喊住他:“叔叔,一行白鹭上青天谜底是大雁吗?”他看了后笑着说:“不对。”唉!既然这个猜不中,我又去猜其他。但是由于知识面有限,一个也没猜中。

  通过这次灯谜活动我知道了:知识用时方知少这个道理。我一定要勤学苦练,广泛阅读,在知识海洋中畅游,争取在明年元宵晚会上大显身手,让别人刮目相看!

  篇二:元宵节猜灯谜作文400字小学四年级记叙文

  大家都知道元宵节肯定要猜灯谜吧?我们班就搞了一次有趣的猜灯谜活动。

  大约12点半左右,老师就让我们把自制的灯谜贴出来,为下午的灯谜会做准备。下午终于到了,灯谜会开始了,我找了半天,眼前一亮,我看见了两个灯谜跟我出的一模一样,我揭了下来,找出的同学对质,猜对了。有了这个好开头,接下来我就顺利多了,我先找到了一个歌似的灯谜,说的是“一堵大围墙”,既然是个围墙,就是个口,“墙外水汪汪”,就是三点水,“水从左边走”说明三点水在左边,“冲走右边墙”。只要把口字右边一竖去掉就行了,哇,这样一来,最后就是“汇”字耶!我有成功的猜对了一个。

  接着,我又找到“纸老虎”这个灯谜。我想“纸老虎”指的是看起来可怕,实际上没有能力的人。那是什么呢?什么成语描写的是纸老虎这种人呢?想来想去,我想到了“外强中干”这个词,没想到竟猜对了。

  我又看到了“飞行员”这个灯谜,这个可不好猜啊!才三个字的灯谜就要打四个字的成语,实在太难。飞行员是干什么的?我突然想到了这个问题,既然他是开飞机的,就会有飞机乘坐,那是什么呢?对了,是有机可乘,我兴冲冲的去找同学,证实了我的猜测。

  再看看我周围的同学,跑着,穿梭着,有的还在沉思,墙上的纸条不一会就被揭的差不多了,猜出来的大声欢呼,没猜出来的则垂头丧气。

  快乐的灯谜会很快就结束了,我猜对了8条谜语,太开心了!

  篇三:元宵节猜灯谜作文400字小学四年级记叙文

  元宵节到了,猜灯谜当然是不可缺少的一部分。这不,元宵节那天下午,我们班举行了一个“猜灯谜大会”。

  下午很快就到了,第一个上去的是xx。她从容地从袋子里拿出一张纸条,读出了上面的字:再见了,妈妈,打一数学用语。xx站在讲台上,苦思冥想了一阵,忽然恍然大悟:“分母!”“对了!”出题的同学说。xx获得了两样奖品。第二个上去的同学读出了她拿的那个字条:先写了一撇,后写了一画,打一字。我一听,这不是我的谜语吗!那同学想了一下,问我:“是‘人’吗?”“不是!”“我猜不出来了。”我跑上讲台:“是‘孕’字!”同学们都感到很奇怪,老师让我在黑板上解释。我先写了一个“了”,然后写了一撇,接着我又写了一个“了”,在上面添了一横,把它俩组合在一起,不就是一个“孕”字吗?看了我的解释后,同学们纷纷恍然大悟。

  猜灯谜大会热闹地继续着,轮到我了,我抽了一张字条:一点一横,两眼一瞪。打一字。“是‘立’字吗?”“不是。”我想不出来了,正确答案是“六”。我顿时茅塞顿开,唉!脑袋怎么在这时候短路了呢?只好接受惩罚。一看惩罚卡:面对墙壁喊一声“赐予我力量吧!”竟然是这张牌?!没办法,我面对墙壁,喊了一声“赐予我力量吧!”“哈哈哈哈!”同学们笑作一团。不过也没关系,开心就好嘛!

  快乐的猜灯谜大会很快就结束了,我们都意犹未尽。真的希望能再举行一次这样的活动!

  篇四:元宵节猜灯谜作文400字小学四年级记叙文

  每逢元宵节,大街上、图书馆里、公园里等地点都会举办一些有趣的猜灯谜活动。

  这天上午,我和爸爸妈妈一起来到图书馆参加猜灯谜的活动。一进门,只见一排排五彩缤纷的灯笼高高地挂在绳子上,我走上前去一看,每个灯笼下都有一张卡片,上面写着各种各样的灯谜,有动物、字谜、体育、节日、地名,可真多呀!

  首先我来到了一个莲花灯笼下,翻开卡片,上面写着:明史专家——打一动物。这可把我给难住了,想也想不出来。这时,最大的那个灯笼把我给吸引住了,周围围了不少人,我也挤了过去,只见上面写着:落叶——打一水果,我突然想起了离枝这个词,而荔枝在很久以前被称作离枝,所以我觉得是荔枝,我心里一阵欣喜,记好了序号,告诉了工作人员我的答案,工作人员对我微笑着说“恭喜你,答对了”。此时的我乐得手舞足蹈,我拿着我的奖品——一本迷你版的笔记本,高兴极了。我一鼓作气,又猜中了好几个谜语,最后奖品把两个口袋撑的鼓鼓的。

  啊,猜灯谜可真好玩呀!“书到用时方恨少”,今后我要更加增加我的课外知识。

  篇五:元宵节猜灯谜作文400字小学四年级记叙文

  今天是我们传统的节日元宵节。而元宵节有很多的习俗:吃汤圆,放烟花,看花灯,猜灯谜。其中,我最喜欢的还是猜灯谜,因为猜灯谜不仅可以自己猜谜面,如果猜对了还可以得到礼物。

  我来到了活动站,刚一进门就被一片大红灯笼所包围,一个个红灯笼上挂着一张张纸条,一张张纸条上有一个个谜语,看得我是眼花缭乱。突然,我和一个谜语撞来了个正着,我就想:既然会撞上,那就是有缘,那就想这个吧。这个谜语是“双木非林心相连”(打一字)。我埋头苦思却百思不得其解。两个目再加一个心,是不是想字。我便接下了纸条,拿到了主持人面前:“这是想?”主持人反问我:“你为什么会认为是想?”我说:“你看,两个木,就是木目,心相连就是下面那个心”主持人问:“你确定?”我忐忑不安的回答“我……确定?”主持人大叫“答对了!让我们来恭喜这位幸运的小朋友”“哦耶!”我欢呼起来,一蹦三尺高。主持人送给我了一个大红灯笼,我手里拿着灯笼十分高兴,心里就像吃了蜜一样甜,因为这是我自己通过我的智慧得到的,在走回家的路上,我一直是在自恋着:“哈哈,我真聪明!”。

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