握手作文500字

  简简单单的握手,包含着身边人对自己的关爱,也寄托着自己那一份期待,所以我们不要总是那么忙碌,是时候停下来重新握手了。以下是由出国留学网小编为大家整理的“握手作文500字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  握手作文500字(一)

  每次过马路,爸爸总是伸出温暖的大手将我牵过马路,每次看见他向我伸来手,我总是很高兴地握住它,久久不愿放开,因为它总是那么暖和,包容我的手,也包容我幼稚而充满幻想的心。

  每次妈妈带我出去逛街,她总会用那只布满岁月痕迹的手握着我的手,她的手总是牢牢地握着我手,怕把我弄丢了。我常常想,不管妈妈以后怎样她一定都会竭力的握住我的手,一定。

  每次扶着外婆下楼梯,她那青筋突起且隐约可以看见骨头的手总是紧紧地拽着我,生怕我把手放开了。她的眼睛不好,看不清楼梯,所以总是一格一格慢慢走,时不时望我一眼,那眼神里写满了依赖与期望。外婆愈加苍老了,那枯树皮一般的手却将我的手握得愈加紧了。

  每次与朋友逛街,她总是牵着我的手,与我谈天说地,有时免不了唾沫横飞,于是就用一只手夸张地比画着,但那另一只手却从来没有放开过我的手,松松的。她似乎从来不担心我会脱开她的手。确实我也从未脱开过。

  我不知道那些手还能牵着我走多久,也许还会有更多的手来握着我的手,但也许也会有一天,我的身边一只手都没有了,只留下我一个人。但即使是这样,我也会怀念那一只只我握过和握过我的手,它们带给我的已远不止信心与勇气,它让我知道我不是一个人

  谢谢那一双双陪我写下青春年华的手,可以永远不放开吗?

  握手作文500字(二)

  “握手”是两只陌生的手的相识,是温暖、是礼貌、更是鼓励。它让我想起第一次回答问题时,A老师和我的第一次握手。

  记得有一次在语文课堂上,老师提出了一个问题,全班只有几个人举手,A老师的并不甘心的目光在每个同学身上扫来扫去。我有点害怕有点犹豫,到底回不回答呢?回答吧,万一说错了那多尴尬?不回答吧,是不是太胆小了?我的心就像一只受惊的小兔子,窜来窜去,手慢慢地举起又慢慢地放下,放下后又缓缓地举起,该怎么办呢?

  正当我心里犹豫不定时,A老师的目光停留在了我的身上,似乎A老师看穿了我的忌讳,用鼓励的目光看着我,老师的目光似乎有一种魔力,使我的信心迅猛增高,再次举起的手并没有放下去,反而更坚定了。“好,xxx,你来回答。”顿时,全班人的目光聚集在我的身上,再次使我的心紧张地收缩,气有点喘不过来,但随后A老师和蔼的微笑,使我慢慢地冷静下来,深吸一口气,心里暗暗地说:“xxx,加油,你能行的!”

  于是,我快速地大声地把答案向大家公布地说了出来。此时我发现老师的目光有些惊喜而柔和,就在这一刹那,老师伸出她的手示意和我握手,我下意识地也伸出了手,瞬间,刚才冰凉的小手被老师的大手捂的温暖,一下变得信心十足,发言也不在吞吞吐吐,而是更加流畅。从那以后,我的发言开始变得越加主动。

  我不知道自信究竟怎样得到,但我相信,温暖的握手就是自信的开始。

  握手作文500字(三)

  往日,我总爱同一个人握手,他是阿姨饭店旁边的邻居。

  他是个老人,我不知道他多大,不知道他住哪,甚至连他姓什么叫什么我都没有问过。只是,每当我到了阿姨的饭店,就会跑过去和他握手,而他也会欣然选择同我握手,很用力,握的也很紧。似乎正因为这个,饭店才有一种不同的亲切感。可是前几天我去看望那位老爷爷,依旧兴奋地跑上去同他握手。他没有表情,我的手也随时都可以拿回来,他握的不紧,像是不曾认识我。我松了手,奇怪又失落。我突然意识到,那手的温度不再属于我了。

  很简单,人老了。像冬日的青山不在青,绿叶不再绿,桃花不在红。冰冷的雪冻结了身形的感知。老人得了脑血栓,他记得我已是万幸。现在,再去阿姨那,老人已很少看到,或许是在养病,或许是在睡觉,我感到有些不确定。但是我能确定,他不会再紧紧紧紧握住我的手。我突然觉得生命是如此脆弱。他很快就夺走我们仅有的知觉,或许我们还来不及享受什么。

  思想是最快的,就像思想总会超越身形,虽然此时身体不再受灵魂支配,甚至灵魂已经死亡。有些人所创造的思想也会流传百世。就算你不是名人,至少你死时有人为你哭泣。血栓,缓慢了老人的行动和反应,但那魂,是什么都泯灭不了的。他还想握住我的手,我想是的。他还想说:未来的大学生来啦!我想,他现在在心里默默祝福。星星的陨落代表一个生命的终结,老人是不是看到他昏暗的星?是不是时时望着。或许他在用残缺的大脑做着仅有的事。他知道那样的意义。

  他在做什么?我无从得知。但我知道,他绝不会,靠在窗边,看着星。直到它落。消失无踪。

  握手作文500字(四)

  郭沫若说过:人世间,比青春再可贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人们所爱惜,最易消逝的东西却在促使它的消逝。谁能保持永远的青春,便是伟大的人。

  青春悄悄地来了,我们毫无防备的接受了,起初我并不在意,也不珍视她,后来,我才慢慢体会到,她蕴含了我们一辈子都想要的“珍宝”,朝气与时间!

  早晨醒来,一睁开眼,又是充满新的希望,充满活力的一天。听着窝中的小鸟,欢快地歌唱着,看着路边鲜绿的小草,随风飘舞着,一切都显得那么的美好!我们也全心全意的投入进了学习的行业,在教室里忙碌着复习,背诵,讨论问题,在操场上,我么奔跑着,玩着,互诉之间的小秘密,一切都那么的井然有序的进行着。

  我们在迷茫的海上航行,云雾把宽阔的大海笼罩着,她是理想的帆,赐予了我们面对困难的勇气,他是一位优秀的水手,指点我们的迷惑。航行的道路并不是一番风顺的,在距离成功的路程中,也有失败,但我们不怕失败,因为我们相信,一切可以重头在来!

  “多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕”有如此的魄力,我才能使生命之舟乘风破浪。开始一段青春的征程,我渴求幸福,追求磨炼,寄希望于征服坎坷。我相信未来的路上需要今天的坚强,相信黎明不会失约,相信付出必有回报,打破生活的平静,时刻让阳光照拂我乍暖还寒时的风中的花蕊。

  时间在历史的洪流中前行,生命在岁月的洗礼中顽强,我们的青春是一曲嘹亮的战歌!让我们与青春握手吧!

  握手作文500字(五)

  一天,班里开展一个活动,每个同学都要到讲台去和A老师握手,然后再对老师说一句自己的真心话。

  握手开始了,没想到台下一片沉默。过了几十秒,一向大大咧咧的小A笑嘻嘻地走了上去,只见他小心翼翼地伸出右手,A老师立刻笑容满面地握住了他的手,没等小A开口说话,A老师就先说了:“你是好样的!今后要继续努力。”台下立刻响起了热烈的掌声。

  打破了现场的僵局以后,接下来好几个同学纷纷上去与A老师握手了。也许还是因为太紧张了,大部分同学依旧沉默着。“嗒嗒嗒”,时间在一分一秒地流逝。终于前排的小B鼓起勇气走了上去。仿佛是受了他的影响,上去的人一下子又多了起来。看着他们下来后露出的愉悦表情,我终于决定上去与A老师握手了。

  决心刚下,不知为何一下子紧张起来,感觉心跳声特别大,我深呼吸了一口气,“腾”地一下站起来,走上了讲台。而A老师早已笑眯眯地伸出了手,那双大手此刻特别的温暖,我的紧张感一下子消失了,真心地对A老师说:“A老师,您的课生动活泼,非常有趣,我相信在您的帮助下,我的作文一定会有进步。”A老师很真诚地对我说:“你上课很认真,我希望你在写作的道路上能够有自己的一片新天地!”望着A老师那双真诚的眼睛,我的眼眶顿时湿润了。

  走下台后,我深吸了一口气,感觉一身轻松。这次握手活动,虽然每人只有几秒钟的时间,但就是这短短的几秒钟,却让我感受到了不一般的情怀,真希望也能和其他老师握手。

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