我喜欢历史作文

  我喜欢历史,每当拿起书本,徜徉在历史的长河里,不停的更换场景,不停的接触这些在历史上留名的古人,那种快乐与满足,丰富了我的生活。以下是小编为您整理的我喜欢历史作文,欢迎阅读。

  篇一:我喜欢历史

  这个学期,我们学习了课文《将相和》,我从中受到了许多教益。课文通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事,表现了蔺相如的临危不惧,足智多谋和顾大局,识大体的品质,赞扬了廉颇知错就改的精神。可见团结一致共同对敌才有利于国家安危。

  学完以后,我想到我们的学校、班级,一个大集体,都能像蔺相如和廉颇一样,同心协力,宁可让自己让自己吃亏,也不要破坏了集体的荣誉,那该多好啊!平时,同学们为了自己,而不顾班级荣誉,为了芝麻大的小事而争执不休,大打出手,非置人于死地不可。这样,既破坏了班级的荣誉,伤害了同学之间的友谊,有带来了不少麻烦,又有什么用呢?应该像蔺相如那样宽容,让人三分,以大局为重,向共同目标前进。廉颇大将军更是值得我们学习,当他知道蔺丞相的用意后,很是惭愧,主动上门负荆请罪。不像我们现在的有些同学,干错了事情,事实摆在眼前,就是不认错,还是一意孤行,最终还是低头认错。

  所以,我们一定要学习蔺相如、廉颇的优秀品质。在和别人发生冲突的时候,要顾大局,识大体,不能光为争一口气去和别人闹意见。当自己有错时,一定要知错就改,决不能只认错不改错,不让同样的错再次出现在自己身上。这样,才能不断的完善自我,也才能创建一个和谐温馨的集体。

  篇二:我喜欢历史

  我喜欢历史,每当拿起书本,徜徉在历史的长河里,不停的更换场景,不停的接触这些在历史上留名的古人,那种快乐与满足,丰富了我的生活。

  “大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”小班的时候,妈妈就开始教我念中庸、论语、大学等名典,尽管当时只是背诵,并不是那么了解其中的含意,却开启了我对古文的兴趣。

  渐渐的,我开始接触历史故事,就从“三国演义”开始,每个人物我都能如数家珍,三国正式开启了我走向历史的大门,之后,我便开始热烈的喜欢历史了。在这么多的历史人物里,我最钦佩“孙膑”,他写了名留青史的“孙膑兵法”,是我心目中的偶像。

  接触历史的感觉很奇妙,感觉自己身历其境,好像也在战场上奔驰,每当我看见伟人们栩栩如生的雕像,就好像他们正在和我对谈,述说着他们当年的丰功伟业。徜徉在历史的长河,是何等的快乐啊!

  篇三:我喜欢历史

  一天,我在家闲来无事,看到书架上增添了几本新故事书,就顺手拿下来一本故事书——《男孩故事屋》,我一看,这不是讲给我们男孩子的故事吗?就兴致勃勃的坐下来,开始阅读起来,看着看着,突然,一篇《郑和下西洋》的故事深深的吸引了我,我认真地读了起来。

  这是一篇描写明成祖朱棣篡夺侄子建文帝的皇位,为了寻找传言流落海外的建文帝,任命自己最可信的内臣郑和,率领船队七次下西洋的故事。故事里讲了郑和奉命率领由当时世界上最大的船只组成的船队,克服了重重困难,挫败了当时极其凶恶的海盗,战胜了极端恶劣的海上自然条件,游历了包括越南、马来西亚、印尼甚至是斯里兰卡和非洲的索马里等多个国家,并与印度洋沿岸的三十多个国家建立了联系,将各个国家的文明带了回来,圆满地完成了出使任务,受到了明成祖朱棣的嘉奖。同时,郑和在航海的过程中,建立了详细的航海记录,并把这些记录编成图册,流传至今,这就是著名的《郑和航海图》,至今还在印度洋沿岸的许多国家流传着郑和下西洋的故事,为人类的航海史做出了极大的贡献。

  读完了这则历史故事,我陷入了深深的反思,郑和在当时极其恶劣的条件下,能够克服重重困难,向着自己的理想不断努力,终于完成了震惊世界的航海任务和航海著作。而我作为一名生活在这么优越的条件下的小学生,还有什么理由不坚定信心,克服学习中的重重困难,向着自己心中的梦想努力前进呢!

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