篇一：写保护青蛙的作文
春姑娘迈着清脆的脚步悄悄地来到了美丽的人间，伴着第一场春雨，各种各样的动物苏醒了。“呱呱”青蛙大哥唱起了动人的歌曲。
又是一个星期六，娟娟来到了小溪边去捉青蛙。娟娟不一会儿就捉到了一只可爱的小青蛙。她高兴的说：“我又有了一个好朋友”。于是，她兴高采烈的往家走。
走到半路，娟娟遇到了她的好朋友红红。红红对娟娟说：你的口袋里装的是什么啊？“是青蛙”娟娟神秘地说。红红连忙说：“青蛙是一种益虫，它一天可以吃掉150多只害虫。”“不要紧的，我只捉了一只青蛙而已，池塘里有那么多的青蛙，捉一只青蛙算不了什么的”。红红见她执迷不悟，又劝道：“青蛙是一种人类庄稼的保护神和捕捉能手，他捕捉害虫只需0。18秒。它主要吃小飞蛾、螟虫、蝼蛄、椿象。青蛙是一种白天睡觉，晚上活动能力特别强的益虫。出色的捕捉能手，青蛙的舌头又宽又长，就像弹簧一样，人的眼睛几乎来不及看。青蛙捕捉害虫的动作非常好玩儿，先用眼睛瞄准猎物，然后两只前脚一跳，就用舌头把虫子粘住了，就把它的美食给吃了。青蛙的舌头也很粘滑。青蛙小的时候是蝌蚪，长大了才是青蛙，青蛙和啄木鸟都是人类的好朋友。它帮助我们消灭害虫，所以你赶快把他放了吧。
娟娟听了，赶忙把口袋里的青蛙放回池塘里了。红红接着说：“保护青蛙是我们每个人的责任，他保护我们健成长，所以我们更要保护青蛙。
保护我们的：“捕捉能手”青蛙吧！
篇二：写保护青蛙的作文
一天，阳光灿烂，天气明媚，正赶去上快乐提高营的小学三年级学生葛沈意发现菜市场聚集着n多个人，比发现了千年老人参还要多，葛沈意往里面一挤，挤不进去，费了九牛二虎的劲才挤了进去，也去了一个地方——埃及(挨挤)。葛沈意定睛一看：啊哈，原来是个叔叔正在卖青蛙呢！买的人还真不少呢，你买5斤，我买十斤。葛沈意想到青蛙可是庄稼的保护神呀！这些人竟来吃青蛙，于是，葛沈意就拉住卖青蛙的叔叔的手说：“叔叔，不要再卖青蛙啦，青蛙可是庄稼的保护神呢。一只青蛙一夜吃九十只蚊虫；一个月能吃一千只到两千只蚊虫；一年能吃一万到两万只蚊虫呢！”叔叔回过身来，大声骂道：“农田里没有青蛙不是还可以洒农药吗？你这个小屁孩，哪凉快滚到哪里去，不要妨碍我做生意，！”然后继续你行我素向着买主笑容满面的推荐青蛙。无论葛沈意怎样绞尽脑汁说着苦口婆心的话，叔叔还是无动于衷。
“等等。”葛沈意想到，这个叔叔不是认钱不认人吗，他城管来了都不怕，我来一个将计就计，把青蛙给买下来。于是，葛沈意就把自己的小钱猪拿了出来来，把里面的钱拿出来。这些钱是葛沈意辛辛苦苦的积累下来准备用来买零食、玩具和新出来的《大懒历险记》的。但是！为了救庄稼保护神青蛙，花费这这些钱又怎样呢？于是，葛沈意就拿着这些钱，去拯救庄稼的保护神“青蛙”，葛沈意拿着这些钱对叔叔说：“我买下你所有的青蛙。”叔叔一看，可乐了，嘴里直说：“好，好，好。”然后喜滋滋的回家了。沈意拿着一网青蛙，走到了河边，把青蛙放到了河中，喃喃说道：“小青蛙们，你们去吧，我希望在今年秋天，听到：“稻花香里说丰田，听取蛙声一片。我们要在同一个地球生存，在同一片蓝天下生活！”小青蛙葛沈意叫了几声，似乎在向沈意说：“你是我们的大恩人，我会报答你的。然后朝水里扑去。
篇三：写保护青蛙的作文
一天我和妈妈去菜场买菜，经过一个地摊前时，听到一个老汉叫：“卖青蛙喽，卖青蛙喽……”我连忙走到老伯伯的面前对他说：“老伯伯，这些青蛙是捉虫能手，是益虫，你怎么能宰杀它们呢？”谁知老汉吹胡子瞪眼地说：“我卖青蛙，关你什么事？”我拉着妈妈来到了菜场管理办公室，把事情的经过一五一十地告诉了管理员，管理员把老汉的青蛙给没收了并放生了，还罚了老汉的款。不一会儿，我看到了老伯伯在墙上写了八个大字，“保护青蛙，人人有责”。这时我心里别提有多开心了！
别看青蛙长的笨头笨脑的，青蛙是动物世界里出色的“小小捕虫家”，农民伯伯也亲切地称它为“农田卫士”。青蛙眼睛锐利，舌头吞吐迅速，专门捕食苍蝇、蚊子、蛾子等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只，多则两百只。照这样推算，一只青蛙一年至少要吃掉18000只害虫。如果你捕杀一只青蛙就等于杀死一个庄稼小卫士，也就等于让几万只害虫逃之夭夭，从而使庄稼遭到更多危害。捕捉青蛙，会使青蛙的数量减少，甚至会造成绝种！失去这些好朋友是多么可惜呀！如果青蛙绝种了，那么谁来保护庄稼，保护良田呢？
为了使庄稼长得更好，争取农业更大的丰收，我们一定要保护青蛙，保护蝌蚪！
篇四：写保护青蛙的作文
一个风和日丽的早上，太阳露出了笑脸，小鸟在欢歌，稻田的秧苗伴着舞。梁小刚唱着歌来到田野捉青蛙，他背着渔网，拿着背篓欢蹦乱跳地向田野跑去，他捉住青蛙后，兴高采烈地回家了。
回到家后，梁小刚打开广播，广播员正在对听众说：“青蛙是我们的朋友，我们不能伤害它，请大家都来保护青蛙。”梁小刚想：青蛙有什么可保护的呀！我才不会放了它呢！立刻把广播关啦。随后，他又从书架上拿出一本《百科全书》，坐在椅子上津津有味地看着，突然，他看到《小蝌蚪找妈妈》这篇文章，他最喜欢的动物就是小蝌蚪了。他想小蝌蚪的妈妈是谁呢？我一定要把这个故事认认真真的看完……乌龟大叔对小蝌蚪说：“你们的妈妈是青蛙，快去找它吧。”果然小蝌蚪找到了妈妈，并且它们快乐的生活下去。看完后，小刚终于明白了小蝌蚪的妈妈是青蛙，我要把它们放回田野里。可是，青蛙是我费了九牛二虎之力才捉来的，不能那么轻易放了，如果我不放那么小蝌蚪就没有妈妈啦，我不能让它们没有妈妈。想着想着，就起身拿这竹篓，往池塘奔去。
梁小刚跑到了池塘边，就把青蛙放了。小刚对青蛙说：“以后，我不会捉小动物了，我要保护它们，决不会让它们失去妈妈。”小青蛙听了，说：“对了！只要你保护动物，动物们就不会伤害你们人类，会好好地为人类保护好庄稼的。”梁小刚听了惭愧地低下了头，回家去了。
从这个故事中，我们懂得：保护青蛙，人人有责，青蛙也是只有一条生命啊！保护青蛙，就是保护自己。
篇五：写保护青蛙的作文
一天小军放学后，赶紧回家去，他路过一个池塘，他看见荷叶上有些小青蛙，那些小青蛙在荷叶上蹦蹦跳跳真可爱！有的在荷叶上；有的在水里游；还有的一会儿跳到水里去，一会儿跳到岸上来，小军连忙跑回家去，拿起渔网和竹篓，往池塘跑去。费了好大的劲才捉到几只小青蛙，因为小青蛙蹦蹦跳跳很难捉到。小军把小青蛙放进竹篓里，小青蛙在竹篓里蹦蹦跳跳仿佛在抗议，小青蛙还呱呱呱的叫，好像在说：我们是益虫，你们为什么要捕捉我！我为你付出这么多，你们为什么这样对我！”小军好像没听见，开开心心的跑回家去了。
小军对小青蛙说：“你看在我家多好，我可以给你肉吃，还可以听音乐呢！要不我放给你听听？”说着小军打开收音机听广播，广播恰好播放的事是：“保护青蛙，爱护青蛙，青蛙是益虫，是我们的好朋友，我们不要伤害它，要爱护它，保护它。”小军连忙把收音机关了，想到：青蛙是益虫，我应该爱护它，保护它，我是不是应该把它放了，又一想：小青蛙这么可爱，我怎么舍得它呢！我应该把它放了？还是把它留下？怎么办呀！到底留它，还是不留它？小军想了很久，但是，最后还是觉定把小青蛙留下。
小军想放放松放松，于是就拿了本书，坐在沙发上看了起来。书上写着：青蛙是益虫，是庄稼的好朋友，农民伯伯的小助手呢！它们把害虫吃了，庄稼才长得好，农民伯伯才会有收获。所以我们才要保护青蛙。
小军决定把小青蛙放了，小军带着小青蛙到池塘，依依不舍的把小青蛙放了，小青蛙呱呱的叫着，仿佛在向小军致谢。
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