描写蚂蚁的作文200字

  篇一:描写蚂蚁的作文200字

  一天早晨,小蚂蚁起床后,觉得空气清新,很适合散步,于是,小蚂蚁散步去了。

  小蚂蚁来到野外,有山有水,有花有草,被这美丽的景象迷住了。小蚂蚁东瞅瞅,西瞧瞧,欣赏一番美景后,想起来该回家了。

  小蚂蚁回到家里发现妈妈出去找吃的了,小蚂蚁一边照顾小弟弟,一边学习,一边帮妈妈做饭,一边洗衣服,忙得真是不可开交啊!

  勤劳的小蚂蚁忙前忙后,一天很快过去了,它觉得很累,但小蚂蚁感到很快乐。

  篇二:描写蚂蚁的作文200字

  蚂蚁的力量是微不足道的,只要一踩,它的生命就没了,可是,有一次,我在龙泉湖公园看到了一群蚂蚁,它们正在搬面包屑,一只蚂蚁来了,它搬不动,就找来了许多伙伴,它们齐心协力面包屑一一搬到了巢里,看着它们团结的样子,我心里很高兴。

  四年过去了,我每次遇到与同学合作的情形,我都会想起在公园里的蚂蚁:它们团结一心。让我明白了:人心齐,泰山移。就这样,我和同学度过了一次次难关。

  篇三:描写蚂蚁的作文200字

  以前,我在体育课自由活动的时候找来我的好朋友刘洋去抓蚂蚁。我悄悄的走过去,蚂蚁一下就发现了我,一下就逃走了,最后还是抓住了一只蚂蚁,我用放大镜看到了蚂蚁头上有两根触角,摆来摆去,不知道在干什么,蚂蚁的嘴非常锋利,上面还有小刺,它的腿有六只,上面有很多小刺,蚂蚁身体分三部分,一个是头,一个是腹,一个是尾。

  一个蚂蚁发现了一粒米在旁边转来转去,一会儿一群蚂蚁过来了,不知道怎么回事,我看了书,蚂蚁会分泌一种液体,可以召集更多的蚂蚁,然后把食物搬回洞里一分享。

  我们应该像蚂蚁学习,吃的就要一起分享。

  篇四:描写蚂蚁的作文200字

  今天,我带着10倍的放大镜,在一个干燥的地方,观察蚂蚁。

  第一只蚂蚁出来了,我们把它引到水泥地上,用放大镜照它。我们发现蚂蚁有3对足,身体共分为3节,还有两根小触角。我觉得很有趣。蚂蚁是昆虫吗?我想了想,应该是吧!我在网上查了查,蚂蚁是昆虫,因为蚂蚁具有1对复眼、1个口器、3对足、2对翅膀这些昆虫的特征,蚂蚁当然是昆虫了。

  下午第二节课之前,我们还在观察,又发现了蚂蚁向上、向下、往左、往右都可以爬行,使我自己观测到的。

  今天真开心,我发现蚂蚁身上也有许多学问。看到了蚂蚁团结互助的精神!

  篇五:描写蚂蚁的作文200字

  今天,我在姥姥家的院子里观察蚂蚁,一共用了两种方案。

  第一种方案是:先拿起一根树枝,然后让蚂蚁爬到树枝上来,接着我就仔细观察,观察了好半天,也没有观察出什么奇特的地方,最后就进行第二种方案。

  第二种方案是:先在蚂蚁洞口放一点食物,然后就要观察食物的移动,观察了一会儿,有动静了,食物开始移动了!终于观察出奇特的地方来啦!

  我看的出来,蚂蚁费了很大的力气才把食物搬回洞里。我想:蚂蚁虽然小,但它的力气很大。

  原来蚂蚁这么奇特呀!

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