我和李清照1200字

  我虽然才十五岁,可是和李清照结下不解之缘却已经十年了。这不仅因为我和李清照都是济南人,主要的是因为李淸照的形象和诗篇伴随着我成长。崇拜李清照——做李清照—超过李清照,这就是我思想上走过的路程。

  我五岁那年,一个秋高气爽的日子,妈妈领我游览了“李清照纪念堂”。在我童稚的心田里,印迹鲜明的是古装静立的李清照画像。也许是妈妈平时熏陶的关系,也许是妈妈硬逼着我背的许多诗词发生了作用,也许是妈妈这次有意的诱导产生了效果,总之,李清照是一个好人,她挺有能耐,很会写词,便是我当时思想上明显的收获。

  三四年过去了,李清照的那幅像一直深深地印在我的脑海里。有一天妈妈给我带回一本小画书,画面上那古装静立的妇女立即吸引了我,这不是李清照吗?我很有兴致地翻看着。因为上面的字不都认识,对画的意思也就不能尽懂;然面就是这本小画书,使我不但进一步知道李清照是一个好人,挺有能耐,很会写词,而且还知道她很爱国。也就是这本小画书使我对李清照有了一种特殊的感情,我爱上了李清照,要做象她那样了不起的人。

  我常常缠着妈妈让她给我讲李清照的诗词。“常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”我背着手,迈着方步,摇头晃脑地学着妈妈的腔调背诵着。当时,我虽然还不能完全理解词的意境,但我却仿佛进入了一种美好的境界:荷花丛中,一叶扁舟游荡而来,受惊的鸥鹭扑展着翅膀飞了起来……这是一幅多么迷人的画!妈妈说我欣赏词的能力提高了,我听了心里甜滋滋的。

  有一次,我的作文里写进了李淸照的“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”这首《夏日偶成》的绝句,竞引起了一场小小的风波。几个男同学和我争论起来,他们硬说这首诗是一位武将写的,不相信是女词人李清照所作。还是老师平息了这场争论。老师还表扬了我,说我的作文写得好,如果继续努力,将来一定会成为一位文学家。从此我学李清照的词更带劲了,有时,妈妈不给我讲,我就自己硬啃。

  光阴荏苒,岁月流逝,我上中学了。

  教我们语文的是一位中年老师。他精通文学,通晓历史,常给我们补讲些文学作品和历史知识。我的文学兴趣更浓了,开始接触更多的文学书籍,然而在屈原、李白、鲁迅、丁玲.冰心、郭小川、高尔基、契诃夫、都德、海涅等如林的诗人和作家中,对我最具吸引力的仍然是李清照。我立志做个李清照式的文学家。虽然妈妈曾不止一次地提醒过我:“你最近的文路不对头,你应该多读些现代诗人和作家的作品……”但是我听不进去,“李清照”这个名字对我具有异常的吸引力。也就在这个时候,我的作文不受表扬了,批语中还经常出现“思想低沉”、“缺少时代精神”等等的语句。我不理解,也有些不大服气。

  又是一年过去了,我开始觉出李清照的词格调确实低了点,但我想“瑕不掩瑜”,李清照的词,艺术性就是高。

  有一天,班里组织诗歌朗诵会,老师要朗诵的同学自己选材,还特意要我好好准备一下。我翻了五六本诗集,觉得都不合意,最后决定朗读李清照的词.我选定了我最喜爱的两首,做了充分的淮备,我充满信心地想:我一定能用名冠古代文坛的女词人的词博得大家的掌声。

  朗诵会幵始了。第一个同学朗诵了毛主席的词《沁园春·雪》,那雄浑的词调,高昂的激情,使四座皆惊。当读到“数风流人物,还看今朝”时,屋内响起了震耳的掌声。同学们一个接一个地朗诵着。他们读的都是歌颂祖国、歌颂四化建设的诗篇。看得出,同学们都很激动,个个脸涨得通红,好象浑身的血液都沸腾起来。他们认真地听,用力地鼓掌。不知怎的,我心里紧张起来,身上也有燥热,我向四周望着,寻找班主任老师,我想告诉老师,我不朗诵了。

  “欢迎‘李清照’朗诵!”一个同学的声音。

  同学们的目光刷地集屮到我身上,我顿时紧张起来,两只手竟不知怎么放才好。这时我看到老师在向我微微点头,他那平静的目光好象在说:“要有勇气!”我站了起来,沉静了片刻,开始朗诵:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。……”

  极静极静的会场上,冒出了嗤嗤的笑声;我心里更慌乱了,声音也开始发颤。我记不清用什么腔调朗诵完笫二首的,只记得"咋夜雨疏风骤,浓睡不消残酒……”引起的仍是嗤嗤的笑声,还伴有几分议论。

  朗诵公结束了,我的心情十分不好。语文老师找我来了,他送给我毛笔楷书的鲁迅先生的两首诗,并且教导我说:“要用历史唯物主义的观点分析认识历史人物,不能做李溃照,而要超过李淸照!”

  晚上,我坐在桌前,读着老师送给我的两首诗,想着白天朗诵会上的情景,乱麻般的思绪开始有了头绪,我渐渐清醒起来。“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。分明的爱憎,昂扬的诗意,使我感奋起来。是呵,无产阶级文学应有一种崭新的格调!

  我十分激动,站起来,推开窗子。繁星点点,新月如钩;仰望宁静的夜空,我的眼前出现了一幅幻景—

  在万马奔腾的四化建设的大道旁,站立着古装文雅的李清照,她指点着我越过了她,向着走在很远很远前方的鲁迅先生的方向快步走去

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  我虽然才十五岁,可是和李清照结下不解之缘却已经十年了。这不仅因为我和李清照都是济南人,主要的是因为李淸照的形象和诗篇伴随着我成长。崇拜李清照——做李清照—超过李清照,这就是我思想上走过的路程。

  我五岁那年,一个秋高气爽的日子,妈妈领我游览了“李清照纪念堂”。在我童稚的心田里,印迹鲜明的是古装静立的李清照画像。也许是妈妈平时熏陶的关系,也许是妈妈硬逼着我背的许多诗词发生了作用,也许是妈妈这次有意的诱导产生了效果,总之,李清照是一个好人,她挺有能耐,很会写词,便是我当时思想上明显的收获。

  三四年过去了,李清照的那幅像一直深深地印在我的脑海里。有一天妈妈给我带回一本小画书,画面上那古装静立的妇女立即吸引了我,这不是李清照吗?我很有兴致地翻看着。因为上面的字不都认识,对画的意思也就不能尽懂;然面就是这本小画书,使我不但进一步知道李清照是一个好人,挺有能耐,很会写词,而且还知道她很爱国。也就是这本小画书使我对李清照有了一种特殊的感情,我爱上了李清照,要做象她那样了不起的人。

  我常常缠着妈妈让她给我讲李清照的诗词。“常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”我背着手,迈着方步,摇头晃脑地学着妈妈的腔调背诵着。当时,我虽然还不能完全理解词的意境,但我却仿佛进入了一种美好的境界:荷花丛中,一叶扁舟游荡而来,受惊的鸥鹭扑展着翅膀飞了起来……这是一幅多么迷人的画!妈妈说我欣赏词的能力提高了,我听了心里甜滋滋的。

  有一次,我的作文里写进了李淸照的“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”这首《夏日偶成》的绝句,竞引起了一场小小的风波。几个男同学和我争论起来,他们硬说这首诗是一位武将写的,不相信是女词人李清照所作。还是老师平息了这场争论。老师还表扬了我,说我的作文写得好,如果继续努力,将来一定会成为一位文学家。从此我学李清照的词更带劲了,有时,妈妈不给我讲,我就自己硬啃。

  光阴荏苒,岁月流逝,我上中学了。

  教我们语文的是一位中年老师。他精通文学,通晓历史,常给我们补讲些文学作品和历史知识。我的文学兴趣更浓了,开始接触更多的文学书籍,然而在屈原、李白、鲁迅、丁玲.冰心、郭小川、高尔基、契诃夫、都德、海涅等如林的诗人和作家中,对我最具吸引力的仍然是李清照。我立志做个李清照式的文学家。虽然妈妈曾不止一次地提醒过我:“你最近的文路不对头,你应该多读些现代诗人和作家的作品……”但是我听不进去,“李清照”这个名字对我具有异常的吸引力。也就在这个时候,我的作文不受表扬了,批语中还经常出现“思想低沉”、“缺少时代精神”等等的语句。我不理解,也有些不大服气。

  又是一年过去了,我开始觉出李清照的词格调确实低了点,但我想“瑕不掩瑜”,李清照的词,艺术性就是高。

  有一天,班里组织诗歌朗诵会,老师要朗诵的同学自己选材,还特意要我好好准备一下。我翻了五六本诗集,觉得都不合意,最后决定朗读李清照的词.我选定了我最喜爱的两首,做了充分的淮备,我充满信心地想:我一定能用名冠古代文坛的女词人的词博得大家的掌声。

  朗诵会幵始了。第一个同学朗诵了毛主席的词《沁园春·雪》,那雄浑的词调,高昂的激情,使四座皆惊。当读到“数风流人物,还看今朝”时,屋内响起了震耳的掌声。同学们一个接一个地朗诵着。他们读的都是歌颂祖国、歌颂四化建设的诗篇。看得出,同学们都很激动,个个脸涨得通红,好象浑身的血液都沸腾起来。他们认真地听,用力地鼓掌。不知怎的,我心里紧张起来,身上也有燥热,我向四周望着,寻找班主任老师,我想告诉老师,我不朗诵了。

  “欢迎‘李清照’朗诵!”一个同学的声音。

  同学们的目光刷地集屮到我身上,我顿时紧张起来,两只手竟不知怎么放才好。这时我看到老师在向我微微点头,他那平静的目光好象在说:“要有勇气!”我站了起来,沉静了片刻,开始朗诵:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。……”

  极静极静的会场上,冒出了嗤嗤的笑声;我心里更慌乱了,声音也开始发颤。我记不清用什么腔调朗诵完笫二首的,只记得"咋夜雨疏风骤,浓睡不消残酒……”引起的仍是嗤嗤的笑声,还伴有几分议论。

  朗诵公结束了,我的心情十分不好。语文老师找我来了,他送给我毛笔楷书的鲁迅先生的两首诗,并且教导我说:“要用历史唯物主义的观点分析认识历史人物,不能做李溃照,而要超过李淸照!”

  晚上,我坐在桌前,读着老师送给我的两首诗,想着白天朗诵会上的情景,乱麻般的思绪开始有了头绪,我渐渐清醒起来。“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。分明的爱憎,昂扬的诗意,使我感奋起来。是呵,无产阶级文学应有一种崭新的格调!

  我十分激动,站起来,推开窗子。繁星点点,新月如钩;仰望宁静的夜空,我的眼前出现了一幅幻景—

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