鸭的作文400字

2015-05-31 19:48:09 鸭作文鸭作文400字
想写好关于鸭作文吗?这里提供了大量关于鸭作文的段落,以及鸭作文的好词好句等。本篇内容主要选10篇优质原创文章,每篇结尾还带专家点评。

三只小鸭子

有一天,我去外婆家玩,一走进大门就看见三只小鸭子。

它们穿着金黄的外衣,看上去真惹人喜爱。小鸭子头上长着一对黑豆似的眼睛,水汪汪的,好漂亮。还有一张又扁又宽的嘴巴,真滑稽。

最好玩的是它们的那两只橘红色脚掌,细细短短的却可以支撑起整个身体,走起路来抬头挺胸,多神气!

它们来到绿绿的草地上,一会儿捉虫,一会儿捉迷藏,玩得好开心。突然,有一只小鸭捉到了一条蚯蚓,就不停地叫,把另外两只小鸭也叫过来了。于是,三只小鸭一起吃这条蚯蚓,它们争食的情景仿佛在吵架,又仿佛在进行拔河比赛,有趣极了!当他们吃饱肚子,就一摇一摆地走到小河边,迫不及待地“扑咚扑咚”往下跳。在水里,它们不停地摆动两只脚掌,一会儿把头钻到水里,然后再抬起来,抖抖身子,一会儿又嘎嘎叫着,用嘴巴梳理羽毛。

它们真的好可爱,我太喜欢了!

专家点评:

这篇状物的文章,抓住“三只小鸭子”的特征一一道来,描写生动而详尽,如“小鸭子头上长着一对黑豆似的眼睛,水汪汪的,好漂亮。还有一张又扁又宽的嘴巴,真滑稽”,结尾“它们真的好可爱”表明自己的喜爱之情。


可爱的小鸭子

我家有一只小鸭子,是我在市场上精心挑选的。

小鸭子十分可爱。他的头是黄色的,像戴了一块头巾。一双眼睛像闪闪发光的黑珍珠。一张扁扁的嘴巴上还有两个小小的鼻孔。背上的羽毛是黄色的,像披了一件黄澄澄的保暖大衣。腹部的羽毛像穿了一件雪白的衬衫。双脚是橙色的,像穿了一双长长的靴子。

小鸭子吃饭的时候可好笑了。它的脖子长,把嘴里的白菜吞到肚子里,必须要先埋头嚼两三口白菜,再高高地仰起头来将白菜咬碎,接着再把白菜咽下去。

小鸭子最喜欢游泳了。别看它个子小,它游泳的速度可快了。“哗啦啦,哗啦啦!”几下子,就在水盆里转了三十多圈。鸭子很喜欢玩水,它玩水的时候,经常把头埋在水里上下左右地看呢。

小鸭子累了就会睡觉。它睡在我给它做的小屋里。它睡觉时闭着眼睛,一动也不动,脖子缩进了羽毛里,肚子一前一后地动,可有趣了。

我喜欢这只可爱的小鸭子!

专家点评:

本文开篇直接入题,显得很自然。正文描写部分,抓住小鸭子的外形来写,“一双眼睛像闪闪发光的黑珍珠。一张扁扁的嘴巴上还有两个小小的鼻孔”生动形象,特点鲜明。


活泼机灵的小鸭子

去年初夏的今天,是个意外惊喜的一天,因为妈妈送给我一只活泼机灵的小鸭子。

那只小鸭子可真不老实,刚来我家“做客”就“嘎嘎”直叫,不仅这样,而且还乱蹦乱跳。无奈,我连忙找来一个大纸箱子,还铺上了塑料纸和报纸,再摆放上一个盛满饭的小盒子,对小鸭子来说可真够奢华。果然,小鸭子一声不吭地吃起饭来,它吃得可欢了,嘴巴里还不时地发出“吧叽”、“吧叽”的声音。

吃饱喝足的它开始呼呼大睡,这时,我才发现小鸭子是多么的惹人喜爱。扁扁的宽嘴巴,小小的圆脑袋,胖嘟嘟的身体,一身蓬松的黄绒毛,一双扇子般的脚掌。对了,还有那对还未丰满的小翅膀!

瞧,它醒了!它微睁着眼睛,好像还沉浸在刚才的睡梦中。我轻轻地把它抱在怀中,它乖巧的像一个布娃娃,躺在我温暖的怀中,一点儿也不害怕。

那时,我深刻的认识到:信任是多么可贵!今年,我希望能有更大收获。

专家点评:

这篇状物的散文,托物言志,借小鸭子活泼机灵的特点表达了自己的追求和志向。文中多处运用比喻的修辞手法,赞美了鸭子的品格,表达了对小鸭子的喜爱之情。语言生动形象。


可爱的小鸭

以前,我邻居养过一只可爱的小鸭子,老远望去,小鸭子就像一只黄色的绒球在滚动,可是它有时也会趾高气扬地踱着正步,昂着淡黄色的小脑袋,瞪着一双炯炯有神的大眼睛,长着一把齿似的嘴巴,挺着胸膛,翘着小尾巴,抬起淡黄的小脚丫,迈开正步在转来转去,还真是可爱。

每次吃饭,我和邻居刚放下食物,他就两脚猛地一蹦,一下子跳到食物面前,狼吞虎咽地吃起来。食物的种类不同,它地吃法就不同,如果是米饭的话,它就会用“点头”吃法。如果是肉,它就会一脚踩在上面,从边上咬一大块下来,然后吞到嘴里细嚼满咽地吃起来。

它不仅胃口大,而且还非常的有趣呢!

它每次拉屎的时候,它会这点拉一点,那点拉一点,组成了一个不大不小的形状,好象这点是它的地盘一样。而且,每当它睡觉时,就会挨着一个东西,可一睡着就滑倒,所以经常摔个四脚朝天。

啊!我可爱的小鸭!

专家点评:

这是一篇状物寓理的散文,采用了顺叙,突出了可爱的小鸭的特点,如“小鸭子就像一只黄色的绒球在滚动”,形象突出,引起读者的阅读兴趣。起承转合,构思大胆新颖、有独创性。


我家那鸭

我家的小鸭子可讨人喜欢了。它浑身都是黄毛,黄得没有一点儿杂色。乌黑的眼睛,扁扁的嘴巴,旁边还“镶嵌”着两个小小的鼻孔。我从来都没见过它的耳朵,可能是被毛遮挡住了。

它真可爱。每当我想把食物放进它的专用饭碗时,它都会迫不及待地跑过来,我还没来得及放进去,它就已经在碗里踩了几个小脚印,啄我的手了,好像恨不得把我的手也给吃进肚子里似的。

小鸭子不仅可爱,也很淘气。

玩水时,它会用翅膀在水里扑打,把周围都弄得湿答答的。它走起路来比较快,有局促不安之相,不像鹅那么高傲。有时候天气晴朗,它就会自己大步流星地去散步,晒太阳。

我去看它,它会故意避开我,因为我手里没有食物。但是,当我用它的专用饭碗引诱它时,它就会禁不住诱惑,飞快地向我跑来。唉!谁叫它胃口如此之大呢!

专家点评:

“我家那鸭”,这是一篇状物的散文,小作者观察细致,描写生动。叙事条理,情节曲折起伏,引起读者的阅读兴趣,文章层次分明,先后有序,让我们心灵为之震撼。


可爱的毛茸鸭子

我家有一只毛茸的鸭子,它是爸爸从上海买的。我无比喜欢他,还给他起了一个名字叫“贝贝”。

“贝贝”是用毛茸布做的,浑身上下都是金黄色,像一个可爱的胖娃娃。

“贝贝”有一个大大的椭圆形的脑袋,头顶上有一撮长长的银白色的羽毛。“贝贝”有一对炯炯有神的大眼睛,仿佛两颗黑珍珠,眼睛睁得大大的,好像在看着我。

在“贝贝”胖胖的身躯上,有一对不太灵巧的翅膀,短小可爱,像两片橘黄色的手掌。

“贝贝”的腿可短了,不仔细看,根本看不见,脚却大的出奇,站在那里,显得特别滑稽。

在“贝贝”的后背后有一条短短的尾巴,向上翘着,十分可爱。

“贝贝”的屁股下有一个拉链,打开拉链,会看见里面装有三节电池。翅膀上有一个开关,如果按动开关,会听见动人的音乐,这时,“贝贝”会上下挥动着翅膀,摆动着头,可爱极了。

现在“贝贝”已经成为我的好朋友了,每当我每写完作业就想玩时,它那双眼睛仿佛在说:“快写作业。”这就是我可爱的毛茸鸭子。

专家点评:

这篇三年级的小习作,用简洁明快的语言写了“可爱的毛茸鸭子”,虽寥寥几句,但把可爱的毛茸鸭子的外形特点都写出来了,条理清晰,描写生动,优美词句运用得非常好。


可爱的鸭子

今天,妈妈给我买了几只小鸭子。这些鸭子可爱极了!它们的头 圆圆的,嘴扁扁的, 有趣的是它们的鼻子长在扁嘴上,两只黑灰色 的眼睛又圆又有神。 它们背上还长着一对小翅膀。尾巴微微翘起, 就像小木船的船尾。身体下面 有一双褐色的脚掌,上面还有纹路, 脚趾之间还有层蹼。它们走起路来一摇一 摆地,嘴里还不停地“嘎 嘎”叫,那是在夸耀自己呢!

下雨时,鸭子们更神气了,它们扇动着翅膀在雨中欢快地叫 着,你挤我,我压你,“嘎嘎”仿佛在演唱一支雨中情歌。

睡觉时,总是卧成一团儿,如果不知道的话,准会把它当成一个 小黄球。

有一次,我突然找不到它们了。我将妈妈喊来和我一起找,我突然 发现墙角边有一团毛茸茸的东西,我想:“你终于被我找到了。”于 是我将鸭子提起 来,才发现,原来鸭子躲在墙角吃虫子呢!

你觉得我家的鸭子可爱吗?

专家点评:

这篇状物的文章,小作者用精炼的语言,向我们介绍了“可爱的鸭子”。文章层次分明,结构合理,对鸭子的外形描写得细腻准确,采用了动静结合的手法,字里行间跳动着童心。


可爱的小鸭子

我的爷爷家里养着一群小鸭子,眼睛又小又圆,还骨碌碌地转.嘴巴扁扁的,毛绒绒的翅膀像两片黄叶,枯红色的脚掌像枫叶一样可爱,走起路来一摇一摆,样子非常可爱。

小鸭子吃东西的样子可有趣了。有一天,爷爷拿来食料,小鸭子们迫不及待地扑过来,像一窝蜂似的围住食槽。你一口、我一口,抢来抢去的,非常热闹!有一只捣蛋鬼,它推开前面的一只鸭子,占了它的位置,那一只鸭子“嘎嘎嘎”地叫,好像在表示抗议.爷爷走过来指着那只捣蛋鬼说:“你这只捣蛋鬼为什么占人家的位置,要懂得礼让才行。”那只鸭子好像听懂了爷爷说的话,低下了头,那只鸭子渐渐地变乖了。

小鸭子可喜欢游泳了。一群小鸭子来到池塘边,“扑通、扑通”地扎进水里,有的小鸭干脆痛痛快快地洗个澡,有的小鸭在戏水、玩游戏,还有的小鸭浮在面上像一只只小船,悠闲极了。

多么可爱的小鸭子啊!

专家点评:

这篇文章虽然短小,但能用有限的文字具体细致地描写出小鸭子的可爱,充分体现了作者对小鸭子的喜爱。文章语言清新活泼,作者用寥寥数语,能紧紧抓住小鸭子的主要特征,描写生动,感染力强。


调皮的小鸭子

这几天,我们家来了七个新成员——七只活泼、机灵、可爱、调皮的小鸭子。

它们有一个圆似足球的头,一个扁如指甲挫的小嘴,一个犹如橄榄的身子,一双水汪汪的眼睛和像船桨的小脚。

告诉你一个秘密。它们的弹跳力可厉害了,只要不把箱子盖好,它们就一个个地跳出来,跑到我做作业的地方大叫。“堵”它们的嘴最好的方法不是用胶带,而是撒一把菜叶。

有一次,我把水放在小时候的澡盆里,把它们从乖到不乖顺序放进水里,我忽然仍下一片菜叶,它们就争先恐后地“争夺”着菜叶,一只小鸭咬起菜叶就跑,打了个滚,把它吃了,虽然被水湿透了,但是那只小鸭子很高兴,还是不时地叫着,好像在说:“我还要,我还要……”真贪吃。

多么可爱的小鸭子,多么活泼的小鸭子,多么机灵的小鸭子,多么调皮的小鸭子,我多么喜爱的小鸭子!

专家点评:

这篇作文通过对“调皮的小鸭子”的描写来表达作者对小鸭子的喜爱,结尾抒情“多么可爱的小鸭子,多么活泼的小鸭子,多么机灵的小鸭子,多么调皮的小鸭子,我多么喜爱的小鸭子”,深化了中心。


鸭子

“春江水嗳鸭先知。”

这些小鸭子呀!还不到一个拳头那么大,毛茸茸的、颜色各异,有白的、黄的、黑的、还有花的。它们整天在院子里东跑西跑的嘎嘎的叫着,和我们这群顽皮的小孩没什么两样。小鸭很热情客人来了,它们就伸长脖子非要亲一下不可。

小鸭子非常喜欢水。每天都要在水里玩上一天,有时把头埋到水里好像在比赛憋气呢!有时小鸭在水上飞快的跑着在表演轻功呢!还有时在水里嬉戏打闹着。

鸭子也爱干净,每天都要洗好几次澡,它在水里用扁扁的嘴巴轻轻的梳理着羽毛,洗完澡还要打扮自己呢!它用尾巴的油把毛涂的油光发亮。

鸭子都在水里找食它最喜欢的是小鱼、小虾和螺咝。常常会钻进水里用又宽又扁的嘴钓起小鱼吃。

鸭子吃饱了之后就在水面上睡觉呢!一看,啊!水面上漂着一朵朵荷花呢。

专家点评:

这是一篇状物的记叙文。小作者巧妙地运用了比喻、拟人的修辞手法,紧紧地抓住鸭子的特点,生动形象地进行了描写,把鸭子描写得淋漓尽致。不失为一篇佳作,值得推荐!


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