以下《无人时流泪》由留学86网初一写人作文栏目作文收集整理并发布，感谢您的阅读!
回首，那个夏天，原本坐在教室中嬉皮笑脸的我们，脸上却挂满了说不出的悲伤。我们即将与共初六年的老师、同学分别;我们即将与充满着我们气息的教室、课桌、黑板离别。
当我们最后一次坐在教室里，广播里播出校长说的“XX小学2012届毕业生们，你们正式毕业了!”诉不完的悲伤、言不尽的留恋，就在分别的那一刻，都由不知不觉渗透出来的、慢慢化为冰凉的眼泪表达出来了。湛蓝的天空和雪白的云朵与我们灰黑色的心情成反比。
再回家的路上，我的心里像堵了块石头，脚步也有种说不出的沉重，多奇怪啊!很短的路程，今天却感觉怎么也走不到头;就连太阳也变得奇怪了，明明那么耀眼，但我却丝毫感觉不到它的的温暖。
我的泪水依然没有停止流动，就像止不住的喷泉，眼眶也红得如樱桃般，突然，心中冒出了个想法：流泪有什么用呢?只不过宣泄内心的情绪罢了，难道哭一哭就能让时光倒流，让我们重新坐在教室里听着老师的谆谆教诲吗?——既然不能改变，那哭泣又有什么用呢?将回忆的泪水化为前进的动力，我擦了擦眼泪，继续了我前进的步伐。
现在的我，已经初一了，每次想流泪时，总会抬头望着蓝天白云，让眼泪流回眼眶里，然后继续我的步伐。
“如果我会画画，我就可以有个理想去努力，也不会像现在这样没有目标。”我哀叹道。老妈冷冷地瞥了我一眼，说;“别傻了，你小时候学过画画的，只是你那会儿不喜欢，不肯学。现在的现实就是你不会画画，别拿‘如果’当作你不努力的挡箭牌，看清生活吧。”
别拿“如果”当作不努力的挡箭牌?对啊，当一个人说：“在过去的曰子里，如果我努力学习就好了。”那只能说明在过去的曰子里，他并没有努力学习，于是生活给了他一点教训。“如果”也仅仅是“如果”而已，荒废的曰子是不会因为假设而回来的，生活是不会想信‘如果’的。
曾听过这样一个故事。一个叫威尔的人死后来到了天堂，他一到天堂便愤愤地找上帝投诉，说：“上帝，你不公平，为什我和比尔盖茨念同一所大学，可他的机会总比我多，如果你像对待他一样对待我，我可以做的比他更好。”