高中高二作文900字:成长的脚印

2014-04-28 18:10:30 成长的脚印高二作文900字

  本作文是关于高二900字的作文,题目为:《成长的脚印》,欢迎大家踊跃投稿。

  光阴似箭,斗转心移。不经意间,我从一个天真烂漫的小女孩变成了一个懂事的初中生。回顾13年的成长岁月,那一串串或深或浅的脚印把我拉入幽幽的遐思中。

  [9年前]“爸爸,为什么我们要去接奶奶?”我歪着脑袋问爸爸。“Oh!奶奶是爸爸的妈妈,你说为什么要去呢!”“我知道了,老师说过要孝敬师长。奶奶是爸爸的妈妈,是 长辈。”“女儿长大啰!懂得孝敬长辈。”爸爸把我抱起来,转了两圈。

  [8年前]妈妈领着我去羊城广场玩耍,一路上我蹦着跳着,忽然一张冰棍纸展现在我眼前。我想起,爸爸说过要爱护环境,于是便挣开妈妈的手,捡起地下的冰棍纸,把它扔起垃圾箱。我调头冲向妈妈,妈妈脸上挂满笑容,刮了一下我的鼻子说:“女儿长大啦!”

  [5年前]“Oh!去存压岁钱啦!”我拿着家人给我的那几张压岁钱跳来蹦去。“颖颖,走!我们去存压岁钱!姑姑吆喝着。到银行门口,姑姑突然停住,对我说:颖颖,去!把你的压岁钱给存了。”

  “这?姑姑,你瞧,我人矮,连那台子我都够不着,况且我又不会写字。我辩道。“去!姑姑好象很生气,我只有去。我竭力趴上台子,把钱和存折通过窗口递给一个漂亮的阿姨,说:“我``````我存钱。”我的声音有名字,我把字写得歪歪扭扭的,一看,咋那么像蚯蚓。一切完成,看见姑姑正对着我笑。我说:“刚长都把我吓死了,你看,脑门上都出汗了!

  姑姑抚摸着我的头说:“你看,这不是很好吗?你现在学会了存钱。不要说自己不行,但只要努力去做,就能成功。”我似懂非懂的点点头。

  [2年前]班里要召开一次主题班会,作为班长的我向老师提出,要自已独立召开班会,老师疑惑地看着我。的确,作为一名小学生,独立搞班队活动还稍显稚嫩,然而我说:“老师相信我,让我们自已事情自己做。”老师仿佛读出了我目光中的坚定,答应了。接下来,一系列的排列、写串联词、布置教室等事情忙得我不亦乐乎,然而我想到自已的事情应该自己做时,便咬咬牙挺了过来。班会取得了意想不到的成功,老师,同学们纷纷向我祝贺,我笑了。

  [现在——就读于临川三中]跨进临川三中大门,一种神圣而温馨之感油然而生,宽敞的道路、宽阔的运动场、茵茵的草坪、雄伟壮观的教学大楼、苍翠的松柏、参天的梧桐与四季清绿的桂花树、樟树和精致漂亮的具有现代气息催人奋进的不锈钢“奋飞”雕塑交相辉映,构成庄重、高雅、幽静、严肃、欢快、奋进的读书育人环境。老师们学识渊博,教学经验丰富。正因如此,才能培育出一批又一批的拔尖人才。而我呢?是在老师们的精心呵护、一路的悉心关照、一路的鼓励、一路的提醒中,步入优生行列的啊!

  可以说,临川三中是群众满意的学校,是学子成功的平台!

  成长中的点点滴滴如一个个脚印,烙在我的心中。

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