小学六年级作文650字:读狼牙山五壮士有感

作文标题: 读狼牙山五壮士有感
关 键 词: 狼牙山五壮士 有感 小学六年级 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级650字的作文,题目为:《读狼牙山五壮士有感》,欢迎大家踊跃投稿。

读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我对五位壮士多了一份敬佩之情。文中讲了,1941年秋,日寇集中兵力向我晋察冀大举进犯,当时,五位壮士接了一个艰巨的任务:把群众和部队主力掩护,最后,他们掩护胜利了,可在狼牙山峰顶时,就要被敌人俘虏,他们勇敢的,毅然跳下了悬崖,谱写了一首可为战争胜利和五位壮士的勇敢而自豪的乐章。文中最后几个自然段:五位壮士在跳悬崖时,狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:“打倒日本帝国主义!
”“中国共产党万岁!
”这是中国的英雄宁死不屈的声音,这声音惊天动地,气壮山河,喊出了全中国人民发自内心,而又愤怒的心声。这五位壮士是多么伟大!
他们不怕苦,不怕死,坚强不屈的精神是多么值得我们学习,也让我们感觉到惭愧。我们是21世纪的接班人,有时一遇到难题和困难事情,就干脆放弃不去想了。可五位壮士为了中国的解放,他们不顾自身危险,把敌人引上了绝路,最后光荣牺牲了。五位壮士是中华民族的脊梁,中华儿女的楷模。我们一定要好好学习,长大以后做祖国的栋梁,肩负起振兴中华的神圣使命,让我们的祖国永远繁荣昌盛
根河市地方二小 五年三班 狄亭杉名师点评:这篇读后感有对作品名称以及作品内容的介绍,也有对自己读作品后的感想的描述,说明小作者对读后感一般的写作方法是了解的。所谓的读后感,就是要把自己读作品后最大的感触和启发进行整理分析,然后和实际联系起来,让人在读后能得到一定的启迪作用。小作者的感想部分虽然也和实际做了联系,但感觉比较空洞,没有写出真实的情感。对作品内容介绍的部分有些地方表达得不够清楚:“把群众和部队主力掩护,最后,他们掩护胜利了”应该改成“掩护群众和主力部队转移,最后,他们掩护的任务完成了”。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-3-20 11:21:00

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