初中初一作文700字:读时代广场上的蟋蟀有感

作文标题: 读时代广场上的蟋蟀有感
关 键 词: 时代 广场 有感 初中初一 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《读时代广场上的蟋蟀有感》,欢迎大家踊跃投稿。

《时代广场上的蟋蟀》是一部由乔治•塞尔登写的小说。它讲的是蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草料场,可它却因贪吃跳进了一个野餐篮,被带到纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约,幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫,还遇到了爱它的主人——男孩马利欧。 后来,蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真诚友情,帮助白利尼一家摆脱了困境,自己还成为了震惊整个纽约的演奏家!
功成名就后的柴斯特却满心失落,思念起乡下自由自在的安静生活。在朋友们的理解和帮助下,它终于回到了自己深爱的故乡。看完这本书,我便被柴斯特、塔克和亨利的真挚友情感动了。当柴斯特有麻烦或是难过时,塔克和亨利总是会帮助它度过难关。有时,自己默默地付出没得到认可,但是塔克和亨利从没有说过一句怨言。它们的友情如天一样高,似海一样深。在生活中,我们需要这样的朋友,分享这样的友情。那只给人们带来快乐,心中却无限惆怅的蟋蟀,人们聆听着它那嘹亮而韵味无穷的鸣叫,有几人能体会它心中的悲伤?哦,原来幸福只是给人家看的。那只勇敢的蟋蟀丢弃了人人想拥有的荣耀,繁华的时代广场也无法留住它对故乡的眷恋,它选择了自由所带来的快乐,回归了大自然。我爱那只勇敢的、诚实的蟋蟀,在人生的道路上,如何付出或拥有应当我们自己来选择!
名师点评:作为三年级的同学,能写出这样思想深刻的读后感非常了不起。作文具备了所读作品的名称、作品的内容介绍和感想等读后感必备的要素,其中对作品的内容介绍部分,显示了小作者极好的总结能力,内容介绍比较简练但非常清楚明白。作文的感想部分,既写出了作品给予自己的最深的感触和最大的启发,也对现实进行了联系,能够给予读者一定的启迪作用。作文的结尾简洁有力,同时也让人回味无穷。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-4-29 15:32:00

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《时代广场上的蟋蟀》是一部由乔治•塞尔登写的小说。它讲的是蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草料场,可它却因贪吃跳进了一个野餐篮,被带到纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约,幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫,还遇到了爱它的主人——男孩马利欧。 后来,蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真诚友情,帮助白利尼一家摆脱了困境,自己还成为了震惊整个纽约的演奏家!
功成名就后的柴斯特却满心失落,思念起乡下自由自在的安静生活。在朋友们的理解和帮助下,它终于回到了自己深爱的故乡。看完这本书,我便被柴斯特、塔克和亨利的真挚友情感动了。当柴斯特有麻烦或是难过时,塔克和亨利总是会帮助它度过难关。有时,自己默默地付出没得到认可,但是塔克和亨利从没有说过一句怨言。它们的友情如天一样高,似海一样深。在生活中,我们需要这样的朋友,分享这样的友情。那只给人们带来快乐,心中却无限惆怅的蟋蟀,人们聆听着它那嘹亮而韵味无穷的鸣叫,有几人能体会它心中的悲伤?哦,原来幸福只是给人家看的。那只勇敢的蟋蟀丢弃了人人想拥有的荣耀,繁华的时代广场也无法留住它对故乡的眷恋,它选择了自由所带来的快乐,回归了大自然。我爱那只勇敢的、诚实的蟋蟀,在人生的道路上,如何付出或拥有应当我们自己来选择!
名师点评:作为三年级的同学,能写出这样思想深刻的读后感非常了不起。作文具备了所读作品的名称、作品的内容介绍和感想等读后感必备的要素,其中对作品的内容介绍部分,显示了小作者极好的总结能力,内容介绍比较简练但非常清楚明白。作文的感想部分,既写出了作品给予自己的最深的感触和最大的启发,也对现实进行了联系,能够给予读者一定的启迪作用。作文的结尾简洁有力,同时也让人回味无穷。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-4-29 15:32:00

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