小学六年级作文550字:魔法森林之怒哄雷的元素

2014-04-28 12:50:15 森林小学六年级550字
作文标题: 魔法森林之怒哄雷的元素
关 键 词: 森林 小学六年级 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《魔法森林之怒哄雷的元素》,欢迎大家踊跃投稿。

一天,火龙他们在路上看到了奇怪的景象,一道闪电从天而降,砰的一声一棵树倒了下来。他们跑了过去,看见一个身体黄色的小男孩,之后恢复了正常。哪个小男孩举起树,一类点的速度跑到了一个小村子里,火龙他们看见了吓了一跳,马上跟了上去。火龙问:“村名这个小孩叫什么?”村名回答说:“他叫一甲。”忽然,天色暗了下来,乌云重重,天上掉下了几块陨石,行地见了用了依照“大地防护盾”运势被制止住了,行地又说了一声“破”,砰的一声陨石就被弹走了。死神从天上飞了下来火龙对一甲说:“你准备好战斗了吗?”一甲惊讶地说:“艾?”火龙说:“等一下在解释。”火龙他们飞了上去一人用了一招,火龙用了一招“爆焰火射”,寒冰用了一招“冰龙风暴”,行地用了一招“大爆震”,一甲用了一招“电光一闪”。砰砰砰砰四声把死神打的吐血了。四人和力用了一招“佛光四射”把死神打跑了,电光村恢复了和平。火龙他们又开始了新的旅程。名师点评:神话般的故事,层出不绝的招式,科幻般的场景都让小作者用他自己那别出心裁的奇思妙想一一写出来了。从跟一甲的相会到火龙四人齐心协力共同打退天外来的侵略者死神,电光村恢复了昔日的和平,最后他们继续踏上新的征程。如此构思可见作者有编剧天赋。故事在书写上符合逻辑,井然有序,人物叙写也很有吸引力。景象后面是破折号,砰字最好用引号引起,哪个改为那个,一类点改为一丁点,火龙问话中村名这句话引号只要引起这个小孩叫什么,飞了下来后面用句号隔开,在解释改为再解释,和力改为合力。(学乐中国特聘教师:吕志伟老师)2009-3-2 15:22:00

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作文标题: 魔法森林之怒哄雷的元素
关 键 词: 森林 小学六年级 550字
字    数: 550字作文
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一天,火龙他们在路上看到了奇怪的景象,一道闪电从天而降,砰的一声一棵树倒了下来。他们跑了过去,看见一个身体黄色的小男孩,之后恢复了正常。哪个小男孩举起树,一类点的速度跑到了一个小村子里,火龙他们看见了吓了一跳,马上跟了上去。火龙问:“村名这个小孩叫什么?”村名回答说:“他叫一甲。”忽然,天色暗了下来,乌云重重,天上掉下了几块陨石,行地见了用了依照“大地防护盾”运势被制止住了,行地又说了一声“破”,砰的一声陨石就被弹走了。死神从天上飞了下来火龙对一甲说:“你准备好战斗了吗?”一甲惊讶地说:“艾?”火龙说:“等一下在解释。”火龙他们飞了上去一人用了一招,火龙用了一招“爆焰火射”,寒冰用了一招“冰龙风暴”,行地用了一招“大爆震”,一甲用了一招“电光一闪”。砰砰砰砰四声把死神打的吐血了。四人和力用了一招“佛光四射”把死神打跑了,电光村恢复了和平。火龙他们又开始了新的旅程。名师点评:神话般的故事,层出不绝的招式,科幻般的场景都让小作者用他自己那别出心裁的奇思妙想一一写出来了。从跟一甲的相会到火龙四人齐心协力共同打退天外来的侵略者死神,电光村恢复了昔日的和平,最后他们继续踏上新的征程。如此构思可见作者有编剧天赋。故事在书写上符合逻辑,井然有序,人物叙写也很有吸引力。景象后面是破折号,砰字最好用引号引起,哪个改为那个,一类点改为一丁点,火龙问话中村名这句话引号只要引起这个小孩叫什么,飞了下来后面用句号隔开,在解释改为再解释,和力改为合力。(学乐中国特聘教师:吕志伟老师)2009-3-2 15:22:00

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