小学六年级作文600字:迷路时的好帮手——指北针

2014-04-28 10:03:43 小学六年级600字
作文标题: 迷路时的好帮手——指北针
关 键 词: 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《迷路时的好帮手——指北针》,欢迎大家踊跃投稿。

今天晚上,我正在房间里玩的时候,外婆突然给我了一个小东西。这个东西的外形像一个飞盘,但这个“飞盘”不同寻常,它的中心像一个表盘。“表盘”的上下左右有N、S、W、E四个字母,其中N还被涂成了红色。后面还有一根带子,真像一把锋利的宝剑啊!


但我还是很好奇,就去问妈妈,原来这是指北针,是用来指明方向的。指北针里面的结构像手表一样,但与手表不同的是手表有长短的指针,而它却是一个十字形的指针。其中指针的头上也同样标注了四个字母,N也被涂成了红色。使用它很简单。只要我们手持指北针,让它的表面水平放置,静站在那里,等指针停止转动,红色指向也就是N所指的方向就是北方了。相反方向也就是S所指的方向就是南方,而红色指针的左边那根有着W的指针就是西方,红色指针的右边有着E的指针就是东方了。我们在日常生活中也有许多时候需要使用它。如:我们迷路了,就用指北针找到方向,然后认定一个方向前进,很快就能摆脱困境。或者是你要去一个陌生的地方,就先看一下地图,找出那个地方大致的方位,再用指北针找到精确的方向。再向那个方位一直走就行了。有了这把“锋利的宝剑”,就再也不怕迷路啦!
名师点评:小作者这篇作文把指北针的外形和结构都描写得非常详细,通过小作者的介绍,我们知道了指北针的使用方法以及它的使用价值,我相信学会使用指北针一定会给我们的生活带来很多的便利。作文中的题目是《迷路时的好帮手——指北针》,小作者虽然讲到了指北针在人们迷路时的作用,但没有作为重点的描述部分,这和题目的要求有一点距离,所以作文的内容和作文的题目有点偏差。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-4-5 17:03:00

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今天晚上,我正在房间里玩的时候,外婆突然给我了一个小东西。这个东西的外形像一个飞盘,但这个“飞盘”不同寻常,它的中心像一个表盘。“表盘”的上下左右有N、S、W、E四个字母,其中N还被涂成了红色。后面还有一根带子,真像一把锋利的宝剑啊!


但我还是很好奇,就去问妈妈,原来这是指北针,是用来指明方向的。指北针里面的结构像手表一样,但与手表不同的是手表有长短的指针,而它却是一个十字形的指针。其中指针的头上也同样标注了四个字母,N也被涂成了红色。使用它很简单。只要我们手持指北针,让它的表面水平放置,静站在那里,等指针停止转动,红色指向也就是N所指的方向就是北方了。相反方向也就是S所指的方向就是南方,而红色指针的左边那根有着W的指针就是西方,红色指针的右边有着E的指针就是东方了。我们在日常生活中也有许多时候需要使用它。如:我们迷路了,就用指北针找到方向,然后认定一个方向前进,很快就能摆脱困境。或者是你要去一个陌生的地方,就先看一下地图,找出那个地方大致的方位,再用指北针找到精确的方向。再向那个方位一直走就行了。有了这把“锋利的宝剑”,就再也不怕迷路啦!
名师点评:小作者这篇作文把指北针的外形和结构都描写得非常详细,通过小作者的介绍,我们知道了指北针的使用方法以及它的使用价值,我相信学会使用指北针一定会给我们的生活带来很多的便利。作文中的题目是《迷路时的好帮手——指北针》,小作者虽然讲到了指北针在人们迷路时的作用,但没有作为重点的描述部分,这和题目的要求有一点距离,所以作文的内容和作文的题目有点偏差。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-4-5 17:03:00

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