关 键 词： 补牙 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《补牙》，欢迎大家踊跃投稿。
端午节那天早上,妈妈带我去医院看牙齿. 到了医院,我们来到牙科,我走进去一看,人可真不少啊!有大人,有小孩,坐着的站着到处都是. 终于轮到我了,我连忙躺在躺椅 上,张大嘴巴,一只手指在那颗在摇动的牙齿,一只手放在旁边.医生拿来钳子,把我那颗摇动的牙齿很快就拔掉了.站在一旁的妈妈对医生说;"医生,你能不能帮我的孩子检查检查别的牙齿呀?''''"好的''''.医生说.她拿起小镜子在我的大牙那边仔细地寻找着坏掉的牙齿,忽然,医生用小镜子指着我那上面有黑点的牙齿对妈妈说:"这样的牙齿现在不补,以后就要麻烦了.现在要不要补一补?''''"补吧!''''妈妈连忙说.医生拿起尖尖的像针一样的工具磨啊磨."好疼啊!''''我哭着说."别哭,孩子,你是最棒的.''''妈妈说.求求您不要再磨了,好疼啊!我心里一直反复地喊叫着.最后,医生把石膏放在我的牙齿上.这样我的牙齿就补好了.我下次一定要少吃糖果,不让牙齿遇到一点儿伤害,我要好好保护牙齿.名师点评：文章记录拨牙、补牙的全过程。看得出来，你在拔牙时并不是很紧张，可在补牙的时候你却很紧张。“"好疼啊!''''我哭着说."别哭,孩子,你是最棒的.''''妈妈说.”简单的对话，表白了你的感受和妈妈的鼓励。“求求您不要再磨了,好疼啊!我心里一直反复地喊叫着.”表明了你的内心活动。有情节，有感受，写得真棒！让我们重新把文章划分一个段落吧：第一段，写去医院及侯诊的情形，到“……坐着的站着到处都是.”结束。第二段描写拔牙补牙的全过程。第三段写自己的感受。这样是不是条理列清晰？要注意用词的准确性。比如“一只手指在那颗摇动的牙齿”，应该是“指着那颗……”（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2008-8-27 12:40:00