初中初一作文650字:练字的竞争

2014-04-23 05:50:59 初中初一650字
作文标题: 练字的竞争
关 键 词: 初中初一 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《练字的竞争》,欢迎大家踊跃投稿。

今早大课间的时候,别人在后操场玩,而我们五,六年级则在教室里准备令人紧张的写字比赛,因为是要挑选出好的去市里比赛,这样的竞争有谁自此能平静的下心来。比赛开始了,我注意着每一个将要写的字,就是生怕写错字,因为只要写错一个字,那就没法进入最好的档级了。我一笔一笔,小心翼翼地写着,当我写得十分专注的时候,楼嘉诚的一句话把我惊醒了,原来陈俊衫写错了字,要上去拿纸重写,楼嘉诚看陈俊衫的字那么差,就不想让陈俊衫去拿纸,因为在他看来,陈俊衫拿了也是浪费纸。这一来,我可火了,可是现在正在比赛,所以没去说,于是埋头继续写字。事情就这样过去了。我练啊练啊练,可是不管在怎么认真,也无发投入到当时的沉醉。当我写到还剩下一行的时候,意想不到的事情发生了——我在写“跟来往的船只打招呼”的时候,竟错把“打招呼”的“打”字给漏掉了。我陷入了苦恼,真不知该怎么办,如果重写,时间不够;若继续写,那没法去比赛。一番苦想之后,最后我决定,继续写,因为交了总比不交强,于是我交上练字纸,结束了这场比赛。我也渐渐轻松了~名师点评:小作者给我们描绘了一场自己亲身经历的写字比赛的场景。不仅介绍了比赛背景——“挑选出好的去市里比赛”,还非常详细地给我们讲了比赛全过程中自己的心理活动,包括听到的、看到的、想到的,可以说描写非常全面细致。但是,通过这样一篇文章,你想表达什么样的一个中心呢?你只是想给我们重现当时的情景吗?应该还有一些你从比赛经历中提炼出来的所感所想吧!
可以多说一点哦。“这样的竞争有谁自此能平静的下心来”这句表达不是很完整,可以修改一下,“此刻,面对这样的竞争,有谁能平静地下心来”;“不管在怎么认真”中的“在”应为“再”。(学乐中国特聘教师:毛黎明老师)2008-10-10 22:49:00

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今早大课间的时候,别人在后操场玩,而我们五,六年级则在教室里准备令人紧张的写字比赛,因为是要挑选出好的去市里比赛,这样的竞争有谁自此能平静的下心来。比赛开始了,我注意着每一个将要写的字,就是生怕写错字,因为只要写错一个字,那就没法进入最好的档级了。我一笔一笔,小心翼翼地写着,当我写得十分专注的时候,楼嘉诚的一句话把我惊醒了,原来陈俊衫写错了字,要上去拿纸重写,楼嘉诚看陈俊衫的字那么差,就不想让陈俊衫去拿纸,因为在他看来,陈俊衫拿了也是浪费纸。这一来,我可火了,可是现在正在比赛,所以没去说,于是埋头继续写字。事情就这样过去了。我练啊练啊练,可是不管在怎么认真,也无发投入到当时的沉醉。当我写到还剩下一行的时候,意想不到的事情发生了——我在写“跟来往的船只打招呼”的时候,竟错把“打招呼”的“打”字给漏掉了。我陷入了苦恼,真不知该怎么办,如果重写,时间不够;若继续写,那没法去比赛。一番苦想之后,最后我决定,继续写,因为交了总比不交强,于是我交上练字纸,结束了这场比赛。我也渐渐轻松了~名师点评:小作者给我们描绘了一场自己亲身经历的写字比赛的场景。不仅介绍了比赛背景——“挑选出好的去市里比赛”,还非常详细地给我们讲了比赛全过程中自己的心理活动,包括听到的、看到的、想到的,可以说描写非常全面细致。但是,通过这样一篇文章,你想表达什么样的一个中心呢?你只是想给我们重现当时的情景吗?应该还有一些你从比赛经历中提炼出来的所感所想吧!
可以多说一点哦。“这样的竞争有谁自此能平静的下心来”这句表达不是很完整,可以修改一下,“此刻,面对这样的竞争,有谁能平静地下心来”;“不管在怎么认真”中的“在”应为“再”。(学乐中国特聘教师:毛黎明老师)2008-10-10 22:49:00

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