关 键 词： 采杨梅 小学六年级 550字
字 数： 550字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《采杨梅》，欢迎大家踊跃投稿。
星期六，我和爸爸妈妈去慈溪采杨梅。我们坐了大约两个半小时的车，到了慈溪的杨梅山。山虽然不是很高，但树长得密密麻麻，而且很茂盛。我们为了快点吃到杨梅，就赶快爬山。我们爬到一半的时候，看见了一只很可怕的动物，它大约有10厘米那么长，长得很像壁虎。爸爸说是壁虎，妈妈说是蜥蜴。一位叔叔走过来说：“这既不是壁虎，也不是蜥蜴，而是四脚蛇。”wWw.ZuoWeno.Cn我们继续上山，终于，我们看见了杨梅树林，一大片郁郁葱葱的树林，我们很兴奋，赶紧跑过去，我们看到满树的杨梅，圆圆的、紫红色的杨梅在枝头荡漾。我迫不及待去摘杨梅，但是紫红色的杨梅一般都长在高处，下面的大多都是绿杨梅，我就爬到树上去摘。最后，我摘了一大袋子的杨梅，满载而归。下山的路很陡，我的脚都发软了，我想出一个办法可以增加体力，那就是一边走一边吃杨梅。杨梅的味道酸酸甜甜的，吃到十几个的时候就感觉牙齿被酸倒了。我喜欢摘杨梅，我明年还要去。名师点评：文章按事情发展的顺序，记叙了摘杨梅的全过程，语言比较流畅，自始自终显得其乐融融。文章虽是描述一件简单的事情，但小作者还是把摘杨梅这件事以轻松愉快的语言向我们娓娓道来，让读者也体会到小作者的快乐。全文层次鲜明，结构紧凑。文章以小作者对摘杨梅的喜爱为结尾，言简意赅，其味无穷。故事虽平凡，感情却真挚。小作者能在生活中发现很多快乐的小事，并且把这些小事表达出来，值得表扬。但老师希望小作者在文章中加入一些优美的词语，这样会使文章更加优美。（学乐中国特聘教师：吴萍老师）2010-6-27 15:39:00