关 键 词： 有感 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《读《白杨》有感》，欢迎大家踊跃投稿。
读《白杨》有感作文 简介：前几天，学了《白杨》这篇课文。它是当代作家袁鹰的作品，选自于《风帆》散文集的一篇。表面上看这篇课文在描写白杨，观察，思考，其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。在文章的十四自然段，爸爸对孩子们说的那句话：“白杨树从来就这么直。哪儿需要他，他就在哪…
前几天，学了《白杨》这篇课文。它是当代作家袁鹰的作品，选自于《风帆》散文集的一篇。
表面上看这篇课文在描写白杨，观察，思考，其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。在文章的十四自然段，爸爸对孩子们说的那句话：“白杨树从来就这么直。哪儿需要他，他就在哪儿很快的生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙雨雪，不管遇到干旱洪水，他总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”这句话使我感受。“哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干”；坚强不动摇，“不管遇到风沙雨雪，不管遇到干旱洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇”。这句话是爸爸看到戈壁滩上高大挺秀的白杨树而触景生情，以白杨树勉励扎根边疆，建设边疆，像白杨一样坚强不动摇。说杨树，在赞美千千万万边疆建设者，是借物喻人。
文章的最后的一段，只陷入沉思。是他担心生活在北京无忧无虑的孩子们，接管新疆创建者重大的任务，就连新疆那艰苦的生活都挨不住。可是当他看见白杨树旁边的小白杨，应风沙成长起来的小白杨树。他就相信他的孩子可与艰难的任务。从这段可以看出，父亲对祖国的付出多大。祖国把它发配到边疆工作，但他没抱怨半句，他奉献给祖国，换的孩子也奉献给祖国。假如我是他父亲，我死都不会去边疆，更别说把孩子接。但学了这篇课文，我会学习“父亲”精神，还要发扬光大。