小学五年级作文600字:读《大师也要练习》有感

2014-01-25 17:50:04 有感小学五年级600字
作文标题: 读《大师也要练习》有感
关 键 词: 有感 小学五年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学五年级
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读《大师也要练习》有感 我在学校订阅里一些书籍,其中我最喜欢的是《广东第二课堂》这本书的内容十分丰富,能载我到知识的海洋里。 本 文内☆容 摘↑自中 国教育文摘 这本书的内容是应有尽有,它教会我们怎样做人,我喜欢这本书里面的一篇文章——《大师也要练习》。这篇文章主要讲了有一次,一个记者问波兰著名的钢琴家帕德列夫斯基,以他的身份是不是每天都不用练琴。帕德列夫斯基否定的说:假如我一天不练琴,自己就会发现其中的差别所在;假如我两天不练琴,乐评人就会发现其中的差别所在;假如我三天不练琴,连听从都会发现其中的差别所在。到时候才补救,那就迟了。 我觉得这位钢琴家说得非常之有理。因为“学如逆水行舟,不进则退”人生同样如此——这座山峰没有峰顶,必须努力攀登,永不停止。我觉得“如果一天不爬坡,就会有一些人超过你;如果两天不爬坡,就会有更多的人超过你;如果三天不爬坡,就会有一大群人超过你。到那时,哪怕你是一个运动健将,也只能成为一个落伍者。”这段话写得很好、很有道理。 其实,我在学习方面也曾经出现过这种情况。我平时做完作业就看电视玩电脑,很少复习。到了期末时,大家都在认真复习,可我却觉得我对这些知识掌握得很好,而且我也预测到自己考试三科都有90分以上,决不低于90分。于是,期末复习时,我都没有注意到老师所讲的一切。所以,考试那天,我就遇到了几道不会做的应用题。那时,我才后悔自己没有认真听课,才会这样,但是,已经悔之已晚了。所以,期末考试,我数学就跟不上,才得了80几分。 从这件事中,我领悟到了一个道理,那就是:大师也要练习,天才仍需努力,不练习,不努力,大师也会辱没大师的荣誉,天才也会灭失天才的光芒。

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读《大师也要练习》有感 我在学校订阅里一些书籍,其中我最喜欢的是《广东第二课堂》这本书的内容十分丰富,能载我到知识的海洋里。 本 文内☆容 摘↑自中 国教育文摘 这本书的内容是应有尽有,它教会我们怎样做人,我喜欢这本书里面的一篇文章——《大师也要练习》。这篇文章主要讲了有一次,一个记者问波兰著名的钢琴家帕德列夫斯基,以他的身份是不是每天都不用练琴。帕德列夫斯基否定的说:假如我一天不练琴,自己就会发现其中的差别所在;假如我两天不练琴,乐评人就会发现其中的差别所在;假如我三天不练琴,连听从都会发现其中的差别所在。到时候才补救,那就迟了。 我觉得这位钢琴家说得非常之有理。因为“学如逆水行舟,不进则退”人生同样如此——这座山峰没有峰顶,必须努力攀登,永不停止。我觉得“如果一天不爬坡,就会有一些人超过你;如果两天不爬坡,就会有更多的人超过你;如果三天不爬坡,就会有一大群人超过你。到那时,哪怕你是一个运动健将,也只能成为一个落伍者。”这段话写得很好、很有道理。 其实,我在学习方面也曾经出现过这种情况。我平时做完作业就看电视玩电脑,很少复习。到了期末时,大家都在认真复习,可我却觉得我对这些知识掌握得很好,而且我也预测到自己考试三科都有90分以上,决不低于90分。于是,期末复习时,我都没有注意到老师所讲的一切。所以,考试那天,我就遇到了几道不会做的应用题。那时,我才后悔自己没有认真听课,才会这样,但是,已经悔之已晚了。所以,期末考试,我数学就跟不上,才得了80几分。 从这件事中,我领悟到了一个道理,那就是:大师也要练习,天才仍需努力,不练习,不努力,大师也会辱没大师的荣誉,天才也会灭失天才的光芒。

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