关 键 词： 秋季 小学五年级 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级1000字的作文，题目为：《秋季扰心，丝丝苦闷》，欢迎大家踊跃投稿。
秋天来了，叶子开始慢慢的枯萎，慢慢的落下了，它告诉我们这个季节的特殊，给人一丝凉意，但是对心中充满爱的人来说，应该是收获的季节吧！天气是格外的秋高气爽，让人有些沐浴阳光的冲动！
他是我的朋友？同学？我关注的人？或是大家所认为的只是爱在课堂上乱发言，让我们哈哈大笑的人？还是让我记住他是因为他爱打篮球？这是大家所众所周知的事情。我认为他是与众不同的人，他是我欣赏的类型吧！
他总能让我们的视线聚焦在他的身上。我认识他是在高1分班后，我被分到7班时，他就坐在我后面，刚开始我认为他是个不学无术的人，还会和老师瞎扯淡的人。他那时在我后面经常说话，带牌来打，把我的同桌都带坏了的人，也不喜欢和我们女生说话，下课就会外出，从不在教室也待得人。慢慢的熟悉后，我发现他进班的成绩狠好呢，出乎我的意料，他在班里排在前3名呢！
此后，我对他开始慢慢的改观了，我发现他不说粗话，还是比其他男生有气质一点的，还不会和班里的其他男生一起欺负女生，呵呵，是个很不错的男生呢！
我是一个喜欢说话的人，当然遇到他，我的话也还是不少。我对他好像是很熟悉的人似地，对他我所有的事都会毫不保留的说出来。他好像也对我说他的事很愿意的，他说他在高1喜欢过一个女生，我又是个帮人牵红线就说帮他介绍一个，就这样，我告诉他我一个朋友，是很漂亮的就帮他那个…。
后来，他真的喜欢上她了，我心里有些欣慰，很高兴，但好像有一丝丝的不舒服的感觉，那是我认为是羡慕吧！
可是我的朋友就是不喜欢他，怎么办？！
我只好听他的诉说，他的难过，他的痛苦。慢慢的，我发现他还是一个对感情很负责的人，很专情的人呢！
他也告诉我他的很多的内心的想法，对我很是放心呢！
所以我会经常的安慰他，帮他抚平受伤的心灵。
慢慢的，我对他的事都很上心，帮他借书，帮他这个还是那个。可是有一次，我想让他帮我一个小忙，他都显得力不从心，不是很心甘情愿的帮我办事。我心里有些伤心，我会认为我在他心中的分量很轻，并不像我对他一样的那很上心的样子，决定以后再也不帮他了，也不理他，关注他了。可是我做不到，有一次上课了，他依旧没有书，就问我借，我说不借，但我的内心却不是这样的，心里很纠结~··~。他后来就看着我，眼神也得求救信号，却让我心软了，我最后还是借给他了。我真的很心软，我真的应该坚决的… 我想，我为啥会这么的相信他呢，为什么会心软把书借给你呢，为什么当他难过的时候我也会被他的情绪带动从而有些为他难过呢，我不知道，这是什么信号？这表明我对他有感觉吗？但是我不这么认为，我也不想有这样的感觉，希望只是一种私心吧！
是自尊心在作祟吧！
我现在就说，他是我欣赏的人，是我的朋友，同学。他只能是这么多的称号！
与众不同的人！