快乐成长小组2012暑假活动精彩剪影

2013-03-22 18:07:05 小学二年级
作文标题: 快乐成长小组2012暑假活动精彩剪影
关键词: 剪影 暑假 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文400字是关于小学二年级的作文400字,题目为:《快乐成长小组2012暑假活动精彩剪影》,欢迎大家踊跃投稿。

2012快乐成长小组暑假活动精彩剪影

文博源小学四.六班

组长:陈萧旭

组员:李可晗、崔少钟、李凯名、王奕涵、

刘宇晴、苏彦菁、卢仪丰、费扬

指导家长:赵君、王曾彦、阎秋、王欣等

2012年暑期,四.六班的九位孩子组成了“快乐成长小组”,开展了丰富多彩的活动,让2012这个夏天成为身心都得到成长的快乐暑假。

一、 开展了“认识家乡,热爱家乡”的参观活动。

历时十余天,小组成员参观了安阳市古老的塔楼、寺庙等古老建筑。如安阳市的标志性建筑------文峰塔、城隍庙、高阁寺、玉皇庙、钟楼、郭普祠、

通过参观,孩子们都由衷地赞叹家乡的美,感叹安阳的劳动人民的勤劳与智慧,表示要热爱家乡,为家乡的建设做出自己的贡献要从小做起,好好学习知识,做一个有素质的小公民,为安阳增光,为家乡添彩!

二、 排演心灵成长剧------《一把伞的故事》。

剧本: 一把伞的故事(版本一:红伞)

场景一:

一天早上,一个美丽的女孩把自己打扮得漂漂亮亮的,出门去上班了。

一出门,天空却下起了雨,女孩抬头看看,很懊恼,眼看就要把精致的妆容和整洁的衣服弄得一塌糊涂。

正在这时,一辆出租车疾驰而过,“唰”地一下子溅了她一身泥点子。女孩很气恼,冲着司机大声骂:“你没长眼睛啊!”

司机本来挺内疚的,可一听,就竖起眉毛,“回敬”了一句:“你没长心啊!”

俩人都窝了一肚子的火。

场景二:

司机开着车往前走,遇到了一个小巷,这个100米的小巷很窄,一次只能通过一辆车。

前面却有一辆自行车挡住了路。骑自行车的人左手扶着把,右手打着伞,晃晃悠悠地走着。

司机不耐烦地不停地摁喇叭---嘀嘀嘀、嘀嘀嘀,嘀嘀嘀。

骑车人一听就烦了,嘀什么嘀,开车了不起啊,我偏就不让给你,看你怎么办!

于是就出现了很让人烦心的一幕:骑车人慢慢悠悠地哼着小曲在前面走着,出租车在后面拼命地叫嚣着。唉!这100米---好漫长啊!

终于到了小巷的尽头,司机摇下窗户,恶狠狠地骂了起来……

骑车人也不敢示弱,跟他对骂……

场景三:

骑车人到了单位,他是个小学老师。

他一推开教室的门,就看见整个教室成了战场,满天飞舞着废纸屑、塑料袋,吵闹声震耳欲聋。

“砰”得一声,一个粉笔擦正好打在了他的脑门上。整个教室顿时安静了下来,欢笑声戛然而止,孩子们吓的都惊呆了。等待一场“暴风骤雨”。

果然,骑车人本来就一肚子的火,这下可好,他简直快疯了!

一场歇斯底地的咆哮,像一枚枚炮弹,砸在了每一个孩子的头上。

“你们这些小混蛋,你们想干什么!还想不想活啦!!!今天放学谁都不许走,都给我留下来,每个人写《我是大坏蛋》一万遍”……

于是,天黑了,孩子们还在写。

家长们在外面等的很着急,就给老师打电话:“老师,请问今天出什么事了?怎么还没放学?”

老师的火还没有消,就继续发给家长:“你还说,回去问问你的儿子就知道了!”说完,啪的挂了电话。

晚上,孩子回到了家,本来想跟爸爸妈妈倾诉一下心里的委屈的,谁知爸爸心里也窝着一大堆的火,劈头盖脸的先来了一顿:“说!你今天赶什么坏事了?叫老师那样生气?”

孩子战战兢兢地说:“我没干什么呀!”

这下可把爸爸激怒了,抄起笤帚噼里啪啦打了孩子一顿:“我叫你撒谎!叫你不学好!我打死你!今天晚上不许你吃饭!”

场景四:

夜深了,孩子饿得睡不着,偷偷地爬起来,想找点吃的。可翻来翻去也找不着,原来爸爸把吃的都藏起来了。

孩子好绝望,跑出了家门,不知不觉来到了阳台,他看着万家灯火,看着别人家窗户里传出来的阵阵香味,心里想:为什么人家的孩子这么幸福?为什么我没有人爱?那我待在这个世界上还干什么?

于是,出现https://zw.liuxue86.com了最可怕的一幕------男孩纵身跳了下去……

话外音:

也许,出租车司机、骑车人、老师、爸爸并没有想要这样的结果,他们也并不知道会产生如此严重的后果,可是正是他们的“不经意”的恶果,造成了一个家庭的悲剧。就看见整个教室成了战场,满天飞舞着废纸屑、塑料袋,吵闹声震耳欲聋。

“砰”得一声,一个粉笔擦正好打在了他的脑门上。整个教室顿时安静了下来,欢笑声戛然而止,孩子们吓的都惊呆了。等待一场“暴风骤雨”。

心灵成长剧 一把伞的故事(版本二:黑伞)

场景一:

一天早上,一个美丽的女孩把自己打扮得漂漂亮亮的,出门去上班了。

一出门,天空却下起了雨,女孩抬头看看,很懊恼,眼看就要把精致的妆容和整洁的衣服弄得一塌糊涂。

正在这时,女孩发现雨突然停了,她抬头一看,原来是一个陌生人撑了一把大伞,为她遮住了雨。

女孩子感激地对陌生人笑笑,心想:这个世界真是充满了爱!

场景二:

陌生人把女孩子送到了公交站牌下,什么也没说就走了,女孩心情特别的开心,脸上洋溢着笑容。

这时,一辆出租车从路边疾驰而过,溅起一片水花在女孩的衣服上。女孩的衣服脏了。女孩“呀!”了一声,可顿时又想到:如果不是刚才的陌生人的伞,衣服不是早就脏了嘛。

出租车司机开过去看见了刚才那一幕,心里很愧疚,就把车慢慢地倒了回去,想道一声歉。等他摇下车窗户时,准备等待女孩的一阵斥责,可没想到女孩微笑着对他说:“没关系!你也不是故意的。其实刚才要不是一个好心的人为我打了一把伞,我的衣服早就脏了。”

司机心里很温暖,心想:我也要把这把伞传递下去。

场景三:

司机继续往前开,走到一段正在施工的路上,一段泥泞的小巷出现在面前。小巷有100米长,却只有一辆车的宽度。

前面有一个骑自行车的人,左手扶着把,右手打着一把伞,晃晃悠悠地走着。

要是以前,司机就会很不耐烦地打喇叭---嘀嘀嘀嘀。

可是今天不同了,司机正准备打喇叭时,突然想起了那把伞的故事,他想把这把伞的爱心也传递下去。于是他放慢了速度,静静地跟在后面,直到走完了这

100米。

出了路口,骑车人才看见后面有辆车,很惊诧的问:“你怎么不打喇叭?”

司机探出头来说:“没关系,我如果摁喇叭,你一紧张不是会摔倒吗?我慢一点也是一样可以过去的。但是请您以后下雨骑车时穿雨衣吧,这样安全。”

场景四:

骑车人好感动,带着一路的好心情,到了一个小学校。原来他是个老师。他来到教室,刚一推门,就看见整个教室成了战场,满天飞舞着废纸屑、塑料袋,吵闹声震耳欲聋。

“砰”得一声,一个粉笔擦正好打在了他的脑门上。整个教室顿时安静了下来,欢笑声戛然而止,孩子们吓的都惊呆了。等待一场“暴风骤雨”。

老师正想发作,可好心情阻止了他,他也想把这把爱心伞传下去。

他捡起了粉笔擦,轻轻地放在讲台上,对大家说:“孩子们,对不起,今天老师来晚了。但是老师收到了一把爱心伞。”

于是他把自己路上的遭遇对孩子们讲了,孩子们也都很感动。接下来的这堂课上得第一次那么安静,连平时最捣乱的孩子也坐的端端正正的。

场景五:

(孩子们自编现实中发生的故事,让这把爱心伞传递下去。)

三、 争当国家文字博物馆小志愿者讲解员。

经过网上报名、海选、培训、考核,历时四周,九位孩子都经过了努力,最后有五位孩子(陈萧旭、王奕涵、崔少钟、李可晗、李凯名)终于通过了正式考试,成为了文字博物馆小讲解员,并且在今后的每周日上午都会上岗,为来自四方的国际国内游客进行精彩的讲解,孩子们学习了接待、手势、语速、语言、语调、身姿站立、用各国语言问好等多方面的知识,增长了见识,拓宽了知识,也增强了自信心。

四、 在游戏中找出孩子的优缺点,及时进行思想道德教育和心灵的成长。

比如在一次排演心灵剧后,为了鼓励孩子,奖励开心游易园一次。我们先在绿绿的草地上打了一会儿扑克牌,然后对上次活动结束后布置的作业------每人写一篇参观心得《认识家乡,热爱家乡》进行自读、点评、评奖。孩子们在自读的过程中找到了差距,例如字数不够的不能参加评奖,优美词句多的文章最受大家欢迎,观察仔细的得到大家的赞扬。最后评选出一等奖、二等奖、三等奖,并且还有经济奖励哟。孩子们积极性都调动了起来,在接下来的作文比赛中都表现出摩拳擦掌的动力了。

但就在作文评选的过程中出现了一段难忘的小插曲:有的孩子因为字数不够(300字以上)或者篇数不够(2篇)而直接被淘汰了,而当他发现其他也有孩子的作文字数差一点不够300 字时却没被发现,就发起火来了。这时我采取的是公平公正的态度来对待,首先公开查每个人的字数,凡是不够300字的,哪怕只有290字 的也淘汰评奖资格。、

那个发火的孩子不做声了。可其他的孩子又不愿意的了,淘汰的嘟起了小嘴,还有打抱不平的说那个孩子太自私,自己没通过还拉人家下水……场面乱成一锅粥。

我心想这是心灵教育的好时机到了,因为现在的孩子都有这样的通病---自私、独我、气量小,可能跟独生子女有关。我走上前去,一返常规板起脸来:“你们这是在做什么?我们快乐成长小组在暑假搞这么多丰富多彩的活动,不就是想让你们有一个开心的暑假嘛。否则一个人在家有意思吗?可你们现在呢,想仇人一样红着眼睛,这不是背离了初衷吗?这就是你们想要的?”

几个“小斗牛”气势压了下去,我乘胜追击:“我们小组排演心灵剧《一把伞的故事》是为什么?是为了让宽容、大爱流传在咱们4.6班56个同学们之间,让我们的世界充满爱。现在就让我们大家一起来期待,谁是第一个充满宽容、大爱的孩子?”

说完,就看见一个小女孩怯怯地说:“我先说;‘对不起,xxx,我不应该给你厉害。’”另外的男孩子也紧跟着说:“对不起。”

“那你们觉得以后再碰到类似的情况会怎么做呢?”

“我应该宽容。”“我要忍让。”

“那你们能不能拥抱一下呢?”

几个孩子露出了纯真的笑容拥抱在了一起,我们家长们也都很感动,觉得开心无比。

这就是我们4.6班的羊村快乐成长小组的暑期精彩的活动,当然还有我们的重头戏------心灵剧《一把伞的故事》的精彩演出,届时会隆重推出,还请大家多多捧场哦!

我们有信心把我们快乐成长小组的这份大爱、包容、温暖带到班里的每个角落,带到文博源小学,带到我们的世界,让爱传递在我们中间,每个人每一天都快乐成长!

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