体验劳动,享受生活

2013-03-21 15:20:36 享受生活劳动小学六年级
作文标题: 体验劳动,享受生活
关键词: 享受生活 劳动 小学六年级
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文(600字)是关于小学六年级的作文(600字),题目为:《体验劳动,享受生活》,欢迎大家踊跃投稿。



      体验劳动,享受生活
  劳动,作为中华民族的优良传统,千百年来,我们的祖先,用自己勤劳的双手,换来了我们今天幸福的生活!而今天,劳动,在我们的"小皇帝""小公主"身上,还能找到吗?他们已习惯了饭来张口、衣来伸手的优越生活.当然,孩子是无罪的.纯洁的,作为父母,我们就要从身边的小事、及时地加以引导、并做到持之以恒,让孩子养成热爱劳动的习惯,从而培养孩子的独立性和自信心.让孩子亲身体验劳动,从而好好的享受生活!


   一.劳动,使人变得聪明

  儿子上幼儿园的时候,我就让他干自己力所能及的事情,比如:自己洗脸刷牙.洗自己的小手娟和小袜子,还教他叠小被子.系鞋带等事情,这样在幼儿园就不用麻烦老师.记得当时,儿子为学系鞋带,费了不少劲,最后索性系个死结.渐渐地儿子长大了,我无那论干什么,他都要来掺和.记得在他上幼儿园大班时,有一天,我把他接回来,就赶紧包包子,儿子看我拿着擀面杖在面上来回滚动,觉得好玩,就搬来小凳子,站在上面,非要我教他擀包子皮,并系上围裙,小手拿着擀面杖,俨然一个家庭主妇.....

  到儿子上学的时候,儿子又增加了每个礼拜洗他的红领巾,看他那认真的样子,足以证明他有多爱自己的红领巾,少先队.二年级有了作文之后,儿子干的活就更多了.作文来源于生活.通过劳动,东东写了<<洗袜子>> <<我跟妈妈学包包子>> <<做猫耳朵>> <<<<洗碗>> <<三八节献给妈妈的爱>> <<我为妈妈洗脚>>等.用东东的话说:"妈妈,我发现了一个问题,就是我一干活,就有东西可写,所以写出了好的作文,而且我也越来越聪明了".正如陶铸的名言“劳动是一切知识的源泉”!

  二.劳动让人快乐

  记得我们前几天去春游,孩子们欢乐的样子还历历在目.孩子们吃饱喝足后,就来到了麦地里开始挖野菜.一人一个小铲子和袋子,低着脑袋,拱着腰,认真的挖野菜.一棵两颗棵....孩子们挖得很起劲,太阳红彤彤的照着孩子们的小脸,虽然是春天,可孩子们还是出汗了,在阳光的照射下,闪闪发光,就像一个个红苹果.家长们有的心疼孩子,使劲地催促孩子们休息,可正处于高兴中的孩子们,说什么也不休息,还一定要挖更多的野菜,都纷纷说回家后要分给奶奶,姥姥和亲朋好友.看到孩子们那快乐的样子,还要把自己的劳动成果分给大家,和自己的亲人和朋友一块儿分享,真是莫大的欣慰!

  今年三八节,东东为了给我祝贺节日,说要送给妈妈一份特殊的礼物,就一大早起来给妈妈做饭.拿出了他的"看家本领"煎鸡蛋夹馒头,米酒煮汤圆.给妈妈来了一个丰盛的早餐.看着妈妈津津有味地吃着自己的"劳动成果",东东脸上乐开了花,还不时地问我:"妈妈,味道怎么样?好吃吗?多吃点儿."真像一个小妈妈.东东也说妈妈过三八节,今天他也特别高兴!这真像高尔基说的"劳动是世界上一切快乐和一切美好事情的源泉”!

  三.劳动让人变得富有

  今年五一劳动节,刚好三个人都在家,我们就决定来个五一大扫除.我负责洗衣服,被单,床单,窗帘等.东东爸负责打扫房间,打扫卫生间.东东管擦镜子,桌子,等,一家人忙的不可开交.一直忙到下午.我们又开始收拾凉台.我布置给东东一项任务,让他把凉台的纸箱子,饮料盒等东西收拾干净,还答应只要他干的干净利索,就自己把家里所有的破烂卖掉,而且卖得钱归你所有.儿子高高兴兴地去干活了.收拾干净后,又把收破烂的叫上来,自己和收破烂的讨价还价后成交,最终卖了6.8元.儿子拿着自己用劳动挣到的6.8元兴奋之极.但又转过头来对我说:"妈妈,我还想着能卖几十块钱呢?因为那么多的破烂."我把儿子搂在怀里说:"是啊,儿子,你以为那些收破烂的整天在外面吆喝,无论寒冷的冬天还是炎热夏天的,他们一天才卖几个钱,是很辛苦的",所以妈妈要你从小好好学习,用自己的聪明才智,将来创造一个富强的国家,让更多的人过上幸福的生活."妈妈,他的一车子破烂,还没有我的一篇稿费多,所以我要好好学习,用我的脑力劳动,来创造更多的财富."儿子很自信的说.

  是啊,因为“劳作是最可靠的财富__拉·封丹”

  四.劳动让人学会珍惜与感恩

  东东三年级开学的时候,老师要给同学们发新书.可新书在东面的教学楼,要找几个孩子去搬书.儿子和另外的三个孩子自告奋勇的去搬书了.由于缺乏锻炼,第二天,小胳膊有些疼痛.当时儿子有些后悔说不该去搬书,可想到老师的表扬和同学们拿到新书后的喜悦,心里还是无比的高兴,也不喊着疼了.

  前几天,我由于得了消化疾病,连续呕吐了一天一夜,难受的贪睡在床上.中午儿子放学回来了,看我还躺在床上,就赶快跑过来问我好点了吗?又给我到来一杯水.正说这话,我又开始反胃,想吐.儿子赶快端来了盆子,我实在受不了,吐了很多,一股难闻的味道散发出来,地上也吐了一些.东东给我捶着后背,有给我喝了水,让我躺下后,就赶快把盆子里的赃物倒掉,又把地也拖干净.坐在我的床头.当时我的眼睛湿润了.把儿子拉过来问:"东东,你刚才倒赃物的时候,不嫌脏吗?",东东赶快说:"妈妈我不嫌你脏,我生病的时候,你也是这样照顾我的".我抚摸着儿子的头,感动极了!

   儿子渐渐在长大,亲身体验着各种各样的劳动.当然,有时候我也心疼儿子,也舍不得让他亲手干活,东东爸有时也说我心太狠,让孩子干太多的活.孩子的爷爷奶奶更是疼爱孙子,一贯的呵护孩子.但是,我们能照管孩子一时,却管不了孩子一世啊,所以我们在教会孩子学习、快乐的同时,还要教会孩子最基本的生活能力----劳动.

  电视上曾报道过这样的一个事实:一个孩子相当聪明,18岁考上了硕士研究生,后被推荐出国深造,在语言大学学习期间,由于惧怕出国后生活不能自理,无人照料,竟因精神过度紧张而患病,退学回家。我们油田也曾有一个考上清华大学的孩子,也因无法独立生活而休学。这样的例子比比皆是,怎能不引起我们做家长的深思呢?

  所以,我们爱自己的孩子,就应该从小教育孩子从爱劳动做起,从培养孩子的生活自理能力起步!让孩子亲身体验劳动,用自己的小手来回报父母,回报亲人,回报社会,从而懂得感恩,好好的享受生活!

  


             手心里的宝

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作文标题: 体验劳动,享受生活
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本文适合: 小学六年级
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本作文(600字)是关于小学六年级的作文(600字),题目为:《体验劳动,享受生活》,欢迎大家踊跃投稿。



      体验劳动,享受生活
  劳动,作为中华民族的优良传统,千百年来,我们的祖先,用自己勤劳的双手,换来了我们今天幸福的生活!而今天,劳动,在我们的"小皇帝""小公主"身上,还能找到吗?他们已习惯了饭来张口、衣来伸手的优越生活.当然,孩子是无罪的.纯洁的,作为父母,我们就要从身边的小事、及时地加以引导、并做到持之以恒,让孩子养成热爱劳动的习惯,从而培养孩子的独立性和自信心.让孩子亲身体验劳动,从而好好的享受生活!


   一.劳动,使人变得聪明

  儿子上幼儿园的时候,我就让他干自己力所能及的事情,比如:自己洗脸刷牙.洗自己的小手娟和小袜子,还教他叠小被子.系鞋带等事情,这样在幼儿园就不用麻烦老师.记得当时,儿子为学系鞋带,费了不少劲,最后索性系个死结.渐渐地儿子长大了,我无那论干什么,他都要来掺和.记得在他上幼儿园大班时,有一天,我把他接回来,就赶紧包包子,儿子看我拿着擀面杖在面上来回滚动,觉得好玩,就搬来小凳子,站在上面,非要我教他擀包子皮,并系上围裙,小手拿着擀面杖,俨然一个家庭主妇.....

  到儿子上学的时候,儿子又增加了每个礼拜洗他的红领巾,看他那认真的样子,足以证明他有多爱自己的红领巾,少先队.二年级有了作文之后,儿子干的活就更多了.作文来源于生活.通过劳动,东东写了<<洗袜子>> <<我跟妈妈学包包子>> <<做猫耳朵>> <<<<洗碗>> <<三八节献给妈妈的爱>> <<我为妈妈洗脚>>等.用东东的话说:"妈妈,我发现了一个问题,就是我一干活,就有东西可写,所以写出了好的作文,而且我也越来越聪明了".正如陶铸的名言“劳动是一切知识的源泉”!

  二.劳动让人快乐

  记得我们前几天去春游,孩子们欢乐的样子还历历在目.孩子们吃饱喝足后,就来到了麦地里开始挖野菜.一人一个小铲子和袋子,低着脑袋,拱着腰,认真的挖野菜.一棵两颗棵....孩子们挖得很起劲,太阳红彤彤的照着孩子们的小脸,虽然是春天,可孩子们还是出汗了,在阳光的照射下,闪闪发光,就像一个个红苹果.家长们有的心疼孩子,使劲地催促孩子们休息,可正处于高兴中的孩子们,说什么也不休息,还一定要挖更多的野菜,都纷纷说回家后要分给奶奶,姥姥和亲朋好友.看到孩子们那快乐的样子,还要把自己的劳动成果分给大家,和自己的亲人和朋友一块儿分享,真是莫大的欣慰!

  今年三八节,东东为了给我祝贺节日,说要送给妈妈一份特殊的礼物,就一大早起来给妈妈做饭.拿出了他的"看家本领"煎鸡蛋夹馒头,米酒煮汤圆.给妈妈来了一个丰盛的早餐.看着妈妈津津有味地吃着自己的"劳动成果",东东脸上乐开了花,还不时地问我:"妈妈,味道怎么样?好吃吗?多吃点儿."真像一个小妈妈.东东也说妈妈过三八节,今天他也特别高兴!这真像高尔基说的"劳动是世界上一切快乐和一切美好事情的源泉”!

  三.劳动让人变得富有

  今年五一劳动节,刚好三个人都在家,我们就决定来个五一大扫除.我负责洗衣服,被单,床单,窗帘等.东东爸负责打扫房间,打扫卫生间.东东管擦镜子,桌子,等,一家人忙的不可开交.一直忙到下午.我们又开始收拾凉台.我布置给东东一项任务,让他把凉台的纸箱子,饮料盒等东西收拾干净,还答应只要他干的干净利索,就自己把家里所有的破烂卖掉,而且卖得钱归你所有.儿子高高兴兴地去干活了.收拾干净后,又把收破烂的叫上来,自己和收破烂的讨价还价后成交,最终卖了6.8元.儿子拿着自己用劳动挣到的6.8元兴奋之极.但又转过头来对我说:"妈妈,我还想着能卖几十块钱呢?因为那么多的破烂."我把儿子搂在怀里说:"是啊,儿子,你以为那些收破烂的整天在外面吆喝,无论寒冷的冬天还是炎热夏天的,他们一天才卖几个钱,是很辛苦的",所以妈妈要你从小好好学习,用自己的聪明才智,将来创造一个富强的国家,让更多的人过上幸福的生活."妈妈,他的一车子破烂,还没有我的一篇稿费多,所以我要好好学习,用我的脑力劳动,来创造更多的财富."儿子很自信的说.

  是啊,因为“劳作是最可靠的财富__拉·封丹”

  四.劳动让人学会珍惜与感恩

  东东三年级开学的时候,老师要给同学们发新书.可新书在东面的教学楼,要找几个孩子去搬书.儿子和另外的三个孩子自告奋勇的去搬书了.由于缺乏锻炼,第二天,小胳膊有些疼痛.当时儿子有些后悔说不该去搬书,可想到老师的表扬和同学们拿到新书后的喜悦,心里还是无比的高兴,也不喊着疼了.

  前几天,我由于得了消化疾病,连续呕吐了一天一夜,难受的贪睡在床上.中午儿子放学回来了,看我还躺在床上,就赶快跑过来问我好点了吗?又给我到来一杯水.正说这话,我又开始反胃,想吐.儿子赶快端来了盆子,我实在受不了,吐了很多,一股难闻的味道散发出来,地上也吐了一些.东东给我捶着后背,有给我喝了水,让我躺下后,就赶快把盆子里的赃物倒掉,又把地也拖干净.坐在我的床头.当时我的眼睛湿润了.把儿子拉过来问:"东东,你刚才倒赃物的时候,不嫌脏吗?",东东赶快说:"妈妈我不嫌你脏,我生病的时候,你也是这样照顾我的".我抚摸着儿子的头,感动极了!

   儿子渐渐在长大,亲身体验着各种各样的劳动.当然,有时候我也心疼儿子,也舍不得让他亲手干活,东东爸有时也说我心太狠,让孩子干太多的活.孩子的爷爷奶奶更是疼爱孙子,一贯的呵护孩子.但是,我们能照管孩子一时,却管不了孩子一世啊,所以我们在教会孩子学习、快乐的同时,还要教会孩子最基本的生活能力----劳动.

  电视上曾报道过这样的一个事实:一个孩子相当聪明,18岁考上了硕士研究生,后被推荐出国深造,在语言大学学习期间,由于惧怕出国后生活不能自理,无人照料,竟因精神过度紧张而患病,退学回家。我们油田也曾有一个考上清华大学的孩子,也因无法独立生活而休学。这样的例子比比皆是,怎能不引起我们做家长的深思呢?

  所以,我们爱自己的孩子,就应该从小教育孩子从爱劳动做起,从培养孩子的生活自理能力起步!让孩子亲身体验劳动,用自己的小手来回报父母,回报亲人,回报社会,从而懂得感恩,好好的享受生活!

  


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