国学经典进课堂，孩子终生受益

本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《国学经典进课堂，孩子终生受益》，欢迎大家踊跃投稿。

国学经典进课堂，孩子终生受益

《三字经》、《弟子规》、《道德经》等这些国学经典我小时候几

乎没有听说过，更不用说会背了，那时每天只有语文、数学两门课程，

也没有接触过任何媒体（甚至连电视机都没有），可想而知，儿时的

我们是多么的孤陋寡闻。古人给我们留下的最宝贵的文化财产，我们

都没有学习，真是太遗憾了！国学经典进课堂，真是迫在眉睫。

一、儿童最适合背国学经典。国学经典，就是最有价值、最有意义

的著作，就是最值得读的书。学校开展国学经典进课堂、国学经典诵

读活动，对孩子有很大的好处。因为小孩子在0-13岁时，记忆力非常

好，应该把前辈的人生经验、生活智慧记下来，牢牢地背记，并深深

地刻在脑海里。我们家长不要担心孩子因此吃苦，他们的大脑会越用

越聪明，而使脑子变聪明的最好方法就是大量的死记硬背。背诵是孩

子的强项，在孩子该记忆、记忆力强的时候，我们应该给他一些经典

的东西储存到脑子里，培养孩子深厚的文化底蕴。孩子在诵读国学经

典时，没有必要让他知道其深刻含义，只要记住就行了，他们长大后，

必然会有更深刻的理解和领悟。儿童与我们成人的记忆大不相同，我

们背诵需要理解记忆，死记硬背的东西对我们来说，如同面临大敌，

背得头疼也记不住几句，转身一股脑又忘记了。可是儿童正好与我们

恰恰相反，他们背得既快又牢，过几天后仍是牢记在心，国学经典已

]

经深深地刻在他们的脑海里，像电脑一样储存起来，随时拿出来就可

以用。

二、快乐诵读能让孩子由被动变主动。背诵是简单、科学、最有效

的学习方法。背诵国学经典对家长来说，可能是一件令人头疼的事情，

里面的句子不但拗口，有的字还很难认。在背诵国学经典时，一定要

为孩子营造一个轻松而愉快的氛围。有一天，儿子把刚发的《道德经》

拿回了家，他说晚上要把第一章背会。我一看第一章的内容，要想全

部背下来，确实有一定的难度，可我不想打击孩子的积极性，鼓励他

说肯定能行。于是，我们开始了比赛诵读，看谁能领先背会。“快乐

诵读”让儿子特别积极，特别乐意。20分钟过去了，儿子基本已经会

背第一章的内容，可我还是背不了三四句，真是心中有愧呀！我很担

心儿子会在心里默默地嘲笑我。我问儿子，是不是觉得妈妈很笨？儿

子丝毫没有嘲笑我的意思，他用清澈明亮的眼睛看着我，真诚地说

不会的，因为老师说过成人和儿童的记忆是不同的，比赛背《道德经》

他肯定能赢。我轻轻地松了一口气，儿子真是好样的！第二天早晨，

我起来的第一件事就是给儿子提问《道德经》，没想到他仍能一字不

落地背下来（我只记住一句“道可道，非常道……”）。儿子又读了

几遍，已经背得滚瓜烂熟了。

三、背诵国学经典，家长要持之以恒。家长千万要避免三分钟热

度，每天的午饭后、做完作业后、睡觉前都可以让孩子背诵国学经典，

背几章后再重新复习，加以巩固。儿童的潜能、吸收力和记忆力是我

们成人无法想象的，他们的大脑里可以装大量的东西。死记硬背是背

诵国学经典的最有效的方法，简单的事情重复做，大量地重复做，由

“量变”的积累必然引起“质变”的飞跃。

背诵国学经典对孩子来说确实需要一些时间，如他们乐意去做的

话根本不会成为一种负担。孩子的年龄越小，机械记忆力就越强，错

过这个良好的阶段，就要付出更多的努力和精力。小学阶段就让孩子

背诵国学经典吧，他长大后能够出口成章，将是一笔多么宝贵的财

富！