小学六年级作文500字左右:《最后一头战象》读后感之野猪篇

2013-03-13 20:50:20 读后感野猪小学六年级
作文标题: 《最后一头战象》读后感之野猪篇
关键词: 读后感 野猪 小学六年级
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文500字左右是关于小学六年级的作文500字左右,题目为:《《最后一头战象》读后感之野猪篇》,欢迎大家踊跃投稿。

《最后一头战象》读后感之野猪篇

读过《最后一头战象》中的野猪跳板、野猪囚犯、野猪王这三章后,我学到了很多关于野猪的知识,了解了野猪的习性。下面我就给大家讲一讲.

在人们的心目中,猪是非常懒惰的动物,总是吃了睡,睡了吃,什么也不干。通过读这本书,我知道了这种看法是片面的。有经验的猎人都知道“头猪二熊三虎”,野猪的獠牙就是它的克敌制胜的法宝。野猪打起架来,不是第一就是第二。连凶猛的老虎见了野猪也会躲着走。老虎一旦惹了它,野猪就会和老虎拼命,宁可赔了性命也不甘示弱,非拼个“你死我活”不可。因此,野猪被人们称为动物中的“拼命三郎”。

读了野猪跳板、野猪囚犯这两个故事,我觉得野猪也是很聪明的动物。它们为了生存,甘愿做老虎的囚犯。它为了跳出捕象坑,宁可放弃到嘴的肥肉,想让作者做它的跳板。但还是被更聪明的人类战胜,成了作者的跳板。让作者为没有能力救出它还深深的自责呢!

一头野猪娃,被作者养大后,被取名“黑旋风”。后来,黑旋风成了野猪王,带领全寨子里的家猪一起做了野猪。村民就把作者关了起来。在一个狂风暴雨之夜,黑旋风为救作者拱开了墙。但作者并不想逃跑,黑旋风就把所有的家猪都赶回了家。通过这个故事我还感觉到野猪是有情有义的动物。它的这种懂得感恩的精神很值得我学习。

在这本书中,我还知道了家猪是由野猪经人类的驯养而成。野猪非常忠厚老实,很容易驯养。猪是杂食动物,从不挑食,它的繁殖也很快,世界很多地方都可以看到它们的足迹。在我国古代猪还象征着吉祥、富贵。在猪年出生的孩子,还被称为“金猪娃娃”呢!

听了我的介绍,你们是不是觉得野猪的故事很有趣,野猪也是可爱的动物呢?

狗熊又有哪些有趣的故事呢?敬请期待下一篇《最后一头战象》读后感之狗熊篇。

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